专题二 牛顿第一定律（期末必刷22题）-人教版初中物理八年级下册期末复习重难点必刷（原卷版+解析版）

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1．（24-25八年级上·福建三明·期末）他是杰出的物理学家，他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三大定律，奠定了经典物理学的基础。他是（ ）
A．牛顿B．伽利略C．钱学森D．爱迪生
2．（24-25八年级上·上海普陀·期末）关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）
A．相互接触的两个物体一定产生力的作用
B．被踢出的足球慢慢停下，是因为不受力的作用
C．鸡蛋砸石头时，鸡蛋受到的力更大
D．运动的物体，如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动
3．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）乒乓球被称作是我们的“国球”，运动健身效果好，深受广大群众的喜爱。我们在打球时，乒乓球被击出后在空中运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．不受力的作用B．惯性逐渐减小
C．做匀速直线运动D．运动状态发生了改变
4．（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）如图所示是两辆同向行驶的汽车发生“追尾”交通事故情景，下列说法中不正确的是（ ）
A．“追尾”的原因可能是前方的汽车紧急刹车造成的
B．“追尾”的原因可能是B车受到惯性的作用不能紧急刹车造成的
C．“追尾”时，A车内头枕对驾驶员有保护作用
D．“追尾”时，B车内安全带对驾驶员有保护作用
5．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）用力将实心球抛出，实心球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确的是（ ）
A．实心球最终静止，实心球的惯性不变
B．实心球离开手后继续运动，是因为受到了惯性的作用
C．实心球在空中飞行的过程中，实心球的运动状态没有发生改变
D．实心球在地面上运动得越来越慢，是因为没有受到推力的作用
6．（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力
B．掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用
C．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下
D．若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中
7．（24-25九年级上·贵州遵义·期末）运动员正在垫起排球，如图所示。不考虑空气阻力，下列相关说法正确的是（ ）
A．垫球时排球的运动状态发生改变，可能是以地面为参照物判断的
B．垫球时手臂对排球的作用力和排球对手臂的作用力是一对平衡力
C．排球在上升的过程中速度不断减小，是因为受到惯性的作用
D．排球在下落的过程中可能做匀速直线运动
8．（23-24八年级下·山东淄博·期末）细绳系住一个小球在光滑水平面桌面上做匀速圆周运动，当细绳突然断掉后，小球将（ ）
A．继续做圆周运动
B．保持细绳断裂时的速度不变，永远运动下去
C．小球速度不断减小，但做直线运动
D．以上三种情况都有可能
9．（24-25八年级上·山东济南·期末）《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是（ ）
A．马的拉力改变时，马车的惯性改变
B．车无论是否受力，马车都具有惯性
C．马车运动的越快，马车的惯性越大
D．撤去拉力后，马车受到惯性的作用
10．（23-24八年级下·广东深圳·期末）图甲为上海F1赛道示意图，图乙为赛道中的局部路段放大图。规定车手在图乙的赛道内驾车顺时针行进。如果你是赛道系统设计师，为了保障车手的安全，赛道的某些位置需要加设防护设施，图乙中最需要加设防护设施的是（ ）
A．M处B．N处C．P处D．Q处
二、填空题
11．（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用 （选填“衣服”或“水”）具有惯性。
12．（23-24八年级下·甘肃天水·期末）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，说明力可以改变物体的 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 的作用，又落到下面的棋子上。

13．（23-24八年级下·江苏苏州·期末）物理老师演示了一个实验，如图所示，将一细棒从苹果中间穿过，初始时细棒竖直，苹果由于 静止，然后用铁锤敲击棒的上端，在敲击的过程中，看到苹果相对于细棒向 运动。
14．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子 。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”）
15．（24-25八年级上·山东济南·期末）小妍坐在高速行驶的列车上，两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上（如图所示），这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物，小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动，此时列车正在 （选填“减速”“匀速”或“加速”）前行。
16．（24-25八年级下·吉林·期末）如图所示，在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。实验需要木块从同一斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度开始下滑，目的是使木块到斜面底端的 相同。
17．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）苏轼在宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了苏轼为国御敌立功的壮志（如图）。弓如“满月”说明力可以改变物体的 。箭离开弓会继续向前运动，最终会落回地面是因为它受到了 的作用。
18．（24-25八年级上·上海青浦·期末）如图（a）所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间，运动员通过使杆弯曲将自己送上高处，说明力可以改变物体的 ；如图（b）所示的是铅球运动员正在扔球的过程，铅球被扔出说明力可以改变物体的 ；铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有 。
三、实验题
19．（24-25八年级上·山东济宁·期末）在“探究牛顿第一定律”的实验中，让小车从同一斜面的相同高度沿斜面下滑，接着在不同材料的水平表面上继续运动，如图所示。
(1)实验时，让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动，目的是让小车到达水平面时的 相等。
(2)小车在水平面上运动时，都做减速运动，最后停下，原因是受到 的作用。
(3)实验表明，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是： 。
(4)在此基础上你的科学推论是： 。
20．（23-24八年级下·山西临汾·期末）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。请你自选器材，设计一个实验证明静止的物体具有惯性。
(1)实验器材： ；
(2)实验步骤及现象： ；
(3)实验结论： 。
21．（24-25八年级上·云南昆明·期末）牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如下图所示的装置进行探究。
(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜面上的 位置由静止开始自由下滑。
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变 从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在 段（选填“AB”、“BC”或“AC”）。
(3)由于受到阻力作用，小车在水平面上做减速运动，运动到D点时速度为v1，若此时所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1 v2。
(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲。他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙。
请回答：
①像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，小球速度 （选填“减小快”、“减小慢”或“不变”）。于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，小球将 运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行 。
②伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来，球的这种属性称为 。
四、科普阅读题
22．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）阅读短文，回答问题：
天宫飞天 嫦娥奔月
2024年4月25日，随着“神舟十八号”载人飞船成功发射升空并顺利与中国空间站对接，中国空间站航天员已经完成了五次轮换，航天员已经进行了三次太空授课，由于空间站中的物体可视为不受重力作用，产生了很多神奇的实验现象，让国人大开眼界。
2024年5月3日，搭载“嫦娥六号”探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场成功发射，准确进入地月转移轨道。6月2日“嫦娥六号”着陆器和上升器组合体平稳着陆于月球背面南极艾特肯盆地。在月球背面“挖土”并展示五星红旗后，“嫦娥六号”还在月面留下了一个“中”字。6月4日“嫦娥六号”上升器携带月球样品自月球背面起飞，踏上返回地球的行程，是国际科学界为之庆祝的壮举。
（1）“神舟十八号”和“嫦娥六号”发射升空时，火箭发动机向下喷射高温燃气，利用物体间力的作用是 的推动火箭上升。在空间站中，宇航员可以通过 （举哑铃/弹簧拉力器/跳绳）来锻炼身体；
（2）“嫦娥六号”四条腿长有四个大脚掌，其主要目的是 。执行“挖土”任务的关键工具——铝基复合材料钻杆和轻质铝合金取芯管，“轻质”是指铝合金取芯管的 。月球样品从月球带至地球时，月球样品的质量将 ；
（3）宇航员王亚平太空授课时做过多个有趣的实验。空间站中，完全浸没在水中的乒乓球由于不再受到重力和 力的原因而悬停不动，可以停在水中任意位置。王亚平在空间站中抛出冰墩墩，不考虑空气阻力作用，离手后冰墩墩将 （填写运动状态）。