2026年江苏省徐州市中考化学二模试卷（含答案）

这是一份2026年江苏省徐州市中考化学二模试卷（含答案），共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，简答题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.徐州“糖人贡”是国家级非物质文化遗产。制作原料主要是蔗糖(C12H22O11)，蔗糖属于( )
A. 氧化物B. 盐C. 有机物D. 混合物
2.实验室制取氧气，下列操作、药品和装置选择合理的是( )
A. 试剂选择B. 气密性检查
C. 发生装置D. 收集装置
3.下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是( )
A. 氮气无色无味——作保护气B. 生石灰遇水放热——作干燥剂
C. 焊锡的硬度小——焊接金属D. 活性炭有吸附性——作脱色剂
4.下列有关水和溶液的说法正确的是( )
A. 硝酸铵溶于水放出热量使温度升高B. H2O中“H2”表示氢分子
C. 纯碱溶液中的阴离子有OH−和CO32−D. 农药波尔多液属于溶液
阅读下列材料，完成各小题：
天然金刚石储量稀少，传统人工合成金刚石需高温高压。我国科学家创新方法：在一个标准大气压、1025℃条件下，把硅加入镓、铁、镍形成的液态金属中，通入甲烷；硅与甲烷反应生成(SiH4)和石墨，石墨进一步在液态金属表面转化为金刚石薄膜。金刚石薄膜透光性好、化学性质稳定，应用前景广阔。
5.下列关于制取金刚石薄膜的说法正确的是( )
A. 新方法反应体系中有液态金属B. 新方法制备金刚石无需加热
C. 传统合成金刚石反应条件温和D. 金刚石薄膜的化学性质活泼
6.结合材料信息判断下列说法错误的是( )
A. 硅元素在地壳中含量居第二位B. SiH4化学名称为硅化氢
C. 石墨转化为金刚石是化学变化D. 硅与甲烷发生置换反应
7.分析硫、铁在氧气中燃烧和燃磷法测量空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是( )
A. 装置角度：集气瓶中均可放入少量的水，其作用各不相同
B. 操作角度：三种物质点燃后都要自上而下缓慢地伸入瓶中
C. 现象角度：三种物质燃烧都发光、放热、产生火焰
D. 反应角度：等质量三种物质完全燃烧需要氧气的质量S>P>Fe
8.下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. 除杂：除去NaOH溶液变质产生的少量Na2CO3→加入过量石灰水，过滤
B. 验证：锌、铁、铜的活动性顺序→将铁片分别放入ZnSO4、CuSO4溶液中
C. 配制：5%的NaCl溶液100g→需要称取5.0gNaCl、量取100mL水
D. 冶炼：用CO还原Fe2O3炼铁5.6g→需将4.2gCO通入足量的Fe2O3中
9.硼酸的溶解度曲线如图。下列说法正确的是( )
A. 加水稀释，硼酸的溶解度变小
B. b点溶液的浓度是a点的3倍
C. a点溶液由t1℃升至t2℃，得到b点溶液
D. t2℃130g饱和硼酸溶液降至t1℃析出20g固体
10.将过量的白磷加入试管，并将试管置于60℃热水中(装置如图1)，温度变化曲线如图2。下列说法错误的是( )
A. 白磷燃烧说明其着火点低于60℃B. 气球作用是调节气压和防止空气污染
C. t2时的操作是打开止水夹并推入双氧水D. t2～t3段温度升高说明双氧水分解放热
二、填空题：本大题共1小题，共4分。
11.“春节一中国人民庆祝传统新年的社会实践”列入非物质文化遗产。
(1)新年穿新衣。区分真羊毛和假羊毛的方法是 。
(2)春节期间路旁流光溢彩的霓虹灯，利用了稀有气体通电时 的性质。
(3)过年烹制各种美食后，常用 清洗锅灶上的油污。
(4)除夕家家户户吃饺子。用漏勺捞饺子对应的化学实验操作是 。
三、流程题：本大题共1小题，共7分。
12.古代以黄铜矿(主要成分为CuFeS2)为原料，运用火法炼铜(如图1)。在古代火法炼铜基础上，现代发展出闪速炼铜工艺(如图2)。
(1)“闪速炼铜”速率远快于“火法炼铜”，由此可知，______ 炼铜黄铜矿颗粒研磨得更细。
(2)火法炼铜中，持续向Cu2S中鼓入空气并保持高温加热状态，这说明反应是 ______ (填“吸收”或“放出”)热量，反应的化学方程式 ______ 。CuFeS2和Cu2S中含铜元素质量分数高的是 ______ 。
(3)火法炼铜中生成的硅酸亚铁(FeSiO3)中，Si元素的化合价为 ______ 。
(4)对比火法炼铜，闪速炼铜的优势有 ______ (填序号)。
a.高温更少，节约能源
b.原料更少，节省成本
c.无污染
四、简答题：本大题共1小题，共5分。
13.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图。
(1)保持乙醇化学性质的最小微粒是 ______ 。
(2)该反应中生成甲、乙的分子个数比为 ______ 。
(3)上述反应后，催化剂的 ______ (填“化学性质”或“物理性质”)可能发生变化。
(4)制取甲有多种方法，若利用分解反应制取甲的化学方程式为 ______ 。
五、实验题：本大题共1小题，共9分。
14.实验课上同学们利用下图装置进行气体制备的学习。
(1)A、C装置中，所用相同的玻璃仪器名称是 ______ 。
(2)关闭装置B右侧导管的旋塞，再打开分液漏斗的活塞，观察到 ______ ，说明装置B的气密性良好。
(3)实验室用装置C制取CO2，反应的化学方程式为 ______ 。装置C与A、B相比较，优点是 ______ ；收集满气体后关闭旋塞，C中多孔隔板处依次观察到的现象如图所示，则现象出现的顺序是 ______ (用字母a、b、d排序)。
(4)我国天宫空间站已实现氧气的循环再生，其基本转化原理如图1所示。
①图1转化①要在催化剂和加热条件下才能发生。该反应的化学方程式为 ______ 。
②同学们探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，测得产生20mL氢气所需时间如图2所示，则电解水速率最快的条件是 ______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共15分。
15.古籍是文明的载体。古籍纸张酸化会造成纸张发黄断裂，需进行处理，某兴趣小组进行了“模拟古籍脱酸”的项目式探究。
【查阅资料】①脱酸后纸张保存的最适宜pH范围为7.0−8.5，预留碱性环境；
②脱酸时避免碱性过强的物质和气体对纸张造成二次损伤。
任务一：探源酸化机制
(1)古籍纸张的主要成分是 ______ (填序号)。
A.葡萄糖
B.纤维素
C.蛋白质
D.维生素
(2)纸张酸化原因之一是空气中微量的SO2与纸张中的水分反应造成的，有关的化学方程式为2SO2+______ +2H2O=2H2SO4，经过漫长岁月，酸逐渐增多导致纸张酸化。
任务二：探究脱酸原理
(3)古籍纸张若出现酸化，常用石灰水浸泡进行脱酸保护。用0.05%石灰水对30.0g轻度酸化古籍样本脱酸，用pH传感器测定初始样本中残留H2SO4质量为1.47g，计算：
①古籍样本中硫酸的残留率(硫酸质量/样本质量×100%)为多少？(结果精确至0.1%)
②该样本脱酸至少需0.05%的石灰水多少克？(①②均要写出计算过程)
(4)石灰水脱酸处理后的湿纸张pH约为12，晾干后pH降至8左右，该过程中pH下降的主要原因是 ______ 。处理后的纸张具有一定的抗酸性(消耗酸的能力)，除微量碱残留外，具有抗酸性的原因是还含有 ______ (填化学式)能够与酸发生反应。
(5)临时批量脱酸，还可用成本低且不损伤字迹的氨气脱酸法，反应生成硫酸铵。硫酸铵在农业上可用作 ______ 。此法缺点是无碱性储备，易复酸。
任务三：数字化对比脱酸
同学们借助pH传感器继续探究相同浓度的NaOH溶液、NaHCO3溶液、MgO悬浊液脱酸效果，按图1连接好装置，在锥形瓶中加入“模拟酸化液”，分别逐滴加入三种“脱酸剂”，用pH传感器记录数据，测得反应过程中pH变化曲线如图2所示。
(6)结合图中曲线及古籍脱酸后纸张保存最适宜的pH范围，说明NaOH溶液不适合为古籍脱酸，可能的原因是 ______ 。NaHCO3溶液能脱酸，也不宜用于古籍，原因是与稀硫酸反应产生 ______ ，易使脆弱纸张受损，所以三者中最适合的脱酸剂是MgO悬浊液。
(7)老师指出，若不使用传感器，利用酸的性质，也可检验出滴加氢氧化钠溶液后的模拟酸化液中是否还含有H2SO4，你设计的方案是 ______ (写出实验步骤、现象及结论)。
可选试剂有：BaCl2溶液、碳酸钠溶液、酚酞溶液、锌粒等。
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.C
5~6.A 、B
7.A
8.B
9.D
10.D
11.灼烧闻气味
发出不同颜色的光
洗洁精或纯碱(答案不唯一)
过滤

12.闪速 放出;Cu2S+O2=高温2Cu+SO2;Cu2S +4 ab
13.乙醇分子 2：1 物理性质
14.长颈漏斗 分液漏斗中的液体不能流出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能使反应随时进行或停止;d、b、a CO2+4H2=催化剂2H2O+CH4;12V、10%氢氧化钠溶液
15.B；
O2；
①4.9%；
②2220g；
纸张上残留的氢氧化钙与空气中的二氧化碳发生反应而减少，碱性减弱；CaCO3；
氮肥；
NaOH溶液脱酸时pH过高，超过古籍纸张保存的适宜pH范围，会造成二次损伤；二氧化碳；
取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粒，若有气泡产生，说明溶液中含有H2SO4；若无气泡产生，说明不含H2SO4