2026年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学模拟试卷试卷（含答案）

这是一份2026年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学模拟试卷试卷（含答案），共19页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一。下列陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是( )
A. 挑选石土B. 研磨淘洗C. 捏成形状D. 燃火烧制
2.2025年世界环境日中国主题是美丽中国我先行，下列说法不符合这一主题的是( )
A. 积极参与垃圾分类投放
B. 大量使用一次性餐具
C. 设计家庭低碳行动方案
D. 化学实验后的废液集中处理
3.下列实验操作不规范的是( )
A. 称量3g硝酸钾B. 读取液体体积
C. 蒸发D. 稀释浓硫酸
4.元素镤(pú)在提高核燃料利用率方面扮演重要角色，其在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是( )
A. 镤属于非金属元素
B. 镤的元素符号为pa
C. 镤原子的核外电子数为91
D. 镤的相对原子质量为231.0g
5.垃圾分类可以减少环境污染，节约资源。废旧干电池应投入的垃圾桶上的标志是( )
A. 可回收物B. 有害垃圾
C. 其他垃圾D. 厨余垃圾
6.下列物质的性质和用途对应关系正确的是( )
A. 木炭有吸附性，可用作燃料B. 铜丝有导电性，可用作导线
C. 浓硫酸有腐蚀性，可用作干燥剂D. 氢氧化钠易潮解，可用于除油污
7.人工智能飞速发展，其芯片制造中常要用到光刻胶。光刻胶成分之一的甲基丙烯酸甲酯的化学式为C5H8O2，下列说法正确的是( )
A. 甲基丙烯酸甲酯由3个元素组成B. 甲基丙烯酸甲酯属于有机物
C. 甲基丙烯酸甲酯由55个原子构成D. 甲基丙烯酸甲酯中氢元素的质量分数最大
8.开展跨学科实践活动中，下列做法所对应的解释正确的是( )
A. 组装微型空气质量“检测站”——臭氧、二氧化碳都属于空气污染物
B. 查阅科学家探索物质组成与结构的历程——原子不是最小粒子
C. 液氧用于发射火箭——氧气可做燃料
D. 氢气可用于填充气球——氢气具有无色无味性质
9.下列对图中所示实验的分析正确的是( )
A. 甲：石蜡熄灭后与镁条燃烧时产生的白烟，均为生成的新物质
B. 乙：天平指针不偏移，说明该实验遵循质量守恒定律
C. 丙：两支试管中现象对比，说明铁生锈需要与氧气、水同时接触
D. 丁：加水后碘不溶解，高锰酸钾溶解，说明不同物质在同一溶剂中溶解性不同
10.下列说法错误的是( )
A. 一切化学反应都遵从质量守恒定律
B. 液化石油气是石油炼制的一种产品
C. 煤隔绝空气加强热分解，可得到焦炭、煤油、煤气
D. 目前正在开发和利用的能源有太阳能、地热能、氢能等
11.类推法是学习化学的重要方法，以下类推正确的是( )
A. 物质都是由元素组成的，同种元素组成的是纯净物，不同种元素组成的是混合物
B. 碱性苏打水能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
C. 分子保持物质的化学性质，则由分子构成的不同物质有不同的化学性质
D. 饱和溶液不能继续溶解某种溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
12.某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目变化情况如图1所示，Y、Z质量随时间变化情况如图2所示。下列说法错误的是( )
A. Z一定属于化合物B. 反应可表示为：3X+Y=2Z
C. 参加反应的X的质量力6gD. Y与Z的相对分子质量之比为14：17
13.下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. AB. BC. CD. D
14.下列图像不正确的是( )
A. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液
B. 将等质量的锌粉和铁粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应，甲为锌，乙为铁
C. 向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，甲代表水的质量，乙代表氯化钠的质量
D. Ba(OH)2溶液和稀盐酸发生中和反应，图像中的A溶液为稀盐酸
15.有一包固体粉末，可能含有MgO、CaO、CuO、Al2O3和NaCl中的一种或几种。为确定该粉末的成分，某兴趣小组同学取4.0g该固体粉末，加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，得到蓝色溶液。根据以上信息，判断下列说法正确的是( )
A. 固体中一定含有CuO
B. 固体中可能含有Al2O3，一定没有NaCl
C. 固体中含有氧元素的质量为1.6g
D. 固体的组成有三种组合方式
二、非选择题
16.用化学用语填空：
(1)3个氢原子 。
(2)2个二氧化氮分子 。
(3)钾离子 。
(4)地壳中含量最多的元素 。
17.请从化学视角回答下列问题。
(1)传统小吃“羊肉粉”中主要有羊肉、米粉、青菜、高汤等，其中富含维生素的物质是 。
(2)我们穿的衣服有些是由合成纤维制成的，它具有 (填一点，合理即可)的优点。
(3)吸烟有害健康，主要是烟气中含有诸多对人体毒害很大的物质，其中 能与血液中的血红蛋白结合使人中毒。
(4)智能驾驶系统需要高算力硅芯片。制粗硅时发生反应2C+SiO2=高温Si+2CO↑，该反应的基本反应类型为 。
18.古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示：
(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于 变化。
(2)新方法的反应化学方程式是 。
(3)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓 效应。
19.《天工开物》中记载了粗盐制作的过程：“凡引水种盐，春间即为之……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐。”
(1)NaCl的溶解度曲线如图1所示。
①结成“颗盐”应用了______ (填“蒸发”或“冷却”)结晶的方法。
②20℃时NaCl的溶解度为______ ，该温度下将20gNaCl加入50g水中，所得溶液为______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)为去除“颗盐”中的难溶性杂质，某兴趣小组进行如图2所示的实验。
①写出标号仪器的名称：a．______ 。
②玻璃棒在操作Ⅱ中的作用是______ 。
③操作Ⅲ中用酒精灯火焰的______ 焰加热。
20.铁的冶炼和应用是学习和研究化学的重要课题。工业上铁的冶炼，竖炉炼铁的工艺流程如图1所示。
(1)“燃烧室”中CH4燃烧的作用是：提供能量和______。
(2)炉中鼓入与赤铁矿石逆流而行的合成气，“逆流而行”的目的是______。
(3)写出“还原反应室”中炼铁的置换反应的化学方程式______。
(4)炼铁高炉底部通过不同高度的出口分离铁水与炉渣(如图2所示)。能实现渣铁分离的原因是因为炉渣具有以下性质：一是炉渣的熔点比铁高，二是______。
(5)该工艺流程中，可循环利用的物质是______(填化学式)。
21.如图所示，A～H是初中化学所学的八种不同物质。其中A、B、C、D、G为五种不同类别的物质，“—”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质。(部分反应物、生成物、反应条件已略去)
(1)已知A物质俗称纯碱，它的另一个俗称是______ 。
(2)已知H是磁铁矿的主要成分Fe3O4，F是黑色固体，则F的物质名称是______ 。
(3)D的化学式是______ 。
(4)图中C→D的化学反应基本类型是______ 。
(5)写出H→E反应的化学方程式______ 。
22.下图是化学实验室常用的仪器，请据图回答下列问题。
(1)用仪器B量取80mL水时仰视读数，量取水的实际体积会______ (填“偏大”或“偏小”)。
(2)用6%的氯化钠溶液配制一定质量分数3%的氯化钠溶液，应选择上述仪器的组合是______ (填字母)。
(3)要完成加热100mL水的实验，还需要补充的一种仪器是______ 。
(4)下列错误操作会导致粗盐提纯实验中精盐产率偏低的是______ 。(填字母)
A.溶解时少量氯化钠未完全溶解
B.过滤时滤液浑浊
C.蒸发中没用玻璃棒搅拌
23.下面是初中化学中的几个重要实验，回答相关问题。
(1)A实验中集气瓶内水的作用是______ 。
(2)B实验中玻璃管上气球的作用是______ 。
(3)C实验过程中观察到的实验现象是______ 。该实验证明二氧化碳具有的化学性质是______ 。
(4)D实验中酒精灯加网罩的作用是______ 。
24.实验室有下列实验用品：高锰酸钾、锌粒、大理石、稀盐酸、稀硫酸及相关仪器等。请回答下列问题。
Ⅰ.实验室制取气体
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)用装置A加热高锰酸钾制氧气时发生反应的化学方程式为______ ；若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是______ (填字母)。
(3)若用E装置制氧气(注射器A中装有过氧化氢溶液，注射器B中装有蒸馏水)，由于试剂不足，没有收集到足够的氧气。在不拆解装置、不添加反应物的情况下，要再多收集一些氧气，应进行的操作是______ 。
Ⅱ.性质实验
(4)光亮的细铁丝在空气中加热只能红热，在氧气中却可以被点燃，剧烈燃烧，火星四射，放热，生成______ 色固体。你认为细铁丝在空气中只能红热，在氧气中可以被点燃的原因是______ 。
Ⅲ.改进实验
(5)用气密性良好的F装置制取氢气。夹紧止水夹，F中多孔隔板处观察到的现象依次是______ (用图中“甲、乙、丙”进行排序，在此过程中隔板位置未移动)。在此过程中，长颈漏斗的作用是______ 。
25.草木染是我国的一种传统非遗染色技艺，基本工艺流程有碱煮、酸洗、漂白、染色、质检等环节。某校“化学奇苑”学生社团就此开展研学活动。
【查阅资料】古代在没有烧碱的情况下，采用如图1所示的工艺制取“碱煮”所需的碱。
(1)K2CO3属于 (填物质类别)，是草木灰的主要成分，可用作 肥。
(2)取少量生石灰加入水中，插入温度计，观察到温度计的示数 。
(3)“加水搅拌”过程中发生化学反应，写出其中属于复分解反应的化学方程式： 。
【实地走访】同学们在研学工作坊了解到，“碱煮”之后进行“酸洗”，是为了除去布料上残留的碱液。
(4)用稀硫酸“酸洗”时需要控制反应温度在45℃左右，可能的原因有 (填序号)。
A.温度过高，硫酸易挥发
B.温度过高，布料的强度和韧性会受损
C.温度过低，硫酸不与残留的碱反应
D.温度过低，酸洗速率慢，酸洗不充分
【动手实践】同学们亲身体验“取桑葚汁→加碱调色→扎花染色→晾晒固色→水洗质检”等染色过程。
(5)“加碱调色”时观察到紫红色的桑葚汁遇碱变蓝色，他们一致认为桑葚汁与常见酸碱指示剂中的 溶液类似。
(6)“水洗质检”中需要用稀醋酸调节水洗液的pH至4.0～7.5的合格标准。同学们取样、用 测定了水洗液的pH。
【交流反思】有同学提出疑问：为什么不用稀盐酸调节水洗液的pH？
(7)向两份等体积、等浓度的NaOH溶液中分别滴入一定量的稀盐酸和稀醋酸，其pH变化如图2所示，表明稀盐酸不宜用来调节水洗液的pH。你对该疑问的解答是 。
26.香蕉具有芳香气味，是因为香蕉中含有丁酸乙酯(化学式C6H12O2)。请计算：
(1)丁酸乙酯属于______ (填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)丁酸乙酯中，碳、氢、氧三种元素的质量比为______ (填最简整数比，下同)。
(3)丁酸乙酯分子中，碳、氢原子个数比为______ 。
(4)34.8g丁酸乙酯中含有______ g碳元素。
27.实验室里有一瓶久置氢氧化钠固体，为测定固体中是否含有碳酸钠，同学取干燥后固体4.52g放入烧杯中，加入蒸馏水配成51.94g溶液。向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，发现有白色沉淀生成，白色沉淀质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。回答下列问题。
(1)氢氧化钠固体中______ (选填“是”或“否”)含有碳酸钠。
(2)恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.D
10.C
11.C
12.D
13.C
14.BD
15.AC
16.3H
2NO2
K+
O

17.青菜
强度高(或弹性好、耐磨和耐化学腐蚀等)
一氧化碳或CO
置换反应

18.化学
CO2+CH4=催化剂CH3COOH
温室

19.蒸发;36.0g;饱和 烧杯;引流;外
20.(1)作为生产合成气的原料；
(2)增大反应物接触面积，使反应更充分；
(3)3H2+Fe2O32Fe+3H2O；
(4)炉渣的密度比铁小；
(5)CO2、H2O。
21.苏打 氧化铜 H2O 复分解反应
22.偏大 ABDG 陶土网 AC
23.吸收二氧化硫，防止污染空气 平衡内外压强，防止瓶内气体因受热膨胀冲开胶塞 紫色石蕊溶液变红;能与水反应生成酸 使火焰集中，提高温度
24.集气瓶 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑;D 将注射器B中的水注入装置内 黑;空气中的氧气含量不高 丙、乙、甲;通过液面升降调节装置内气压，控制反应的发生和停止
25.盐(或纯净物)
钾
升高
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
BD
石蕊
pH计(或酸度计)
调节pH分别为4.0、7.5时所加稀盐酸的体积相差过小，不容易控制稀盐酸的用量

26.有机化合物 18：3：8 1：2 21.6
27.是 4% 选项
实验目的
所用试剂或方法
A
验证氧气是否收集满
将带火星的小木条放在瓶口
B
鉴别硫酸铜、氯化钠、氢氧化钾溶液
不需要外加试剂就可以鉴别
C
除去二氧化硫中混有少量氯化氢气体
通入装有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
D
区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
水