译林版（三起）（2024）Unit 2 My day精品单元测试课后复习题

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听力部分（30分）
一、听录音，选出所听句子中包含的内容。（每题1分，共5分）
B B A A A
【详解】1. I have dinner in the evening.
2. It’s lunchtime.
3. We have lessns in the afternn.
4. Let’s g t the playgrund.
5. Chinese culture is very nice.
二、听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分）
A B A B A
【详解】1. Let’s g t the sprts grund!
2. I get up at seven frty.
3. Time t wash yur face nw.
4. It’s thirty ’clck nw
5. I d my hmewrk at five frty.
三、听录音，根据所听内容，选出合适的答语。（每题1分，共5分）
A B A C B
【详解】1. Hurry up, Sam!
2. What subject d yu like best?
3. It’s time fr sprt.
4. What time is it nw?
5. This strybk is fr yu.
四、听句子，用数字1到5 给下列图片排序。（每题1分，共5分）
5 4 2 1 3
【详解】1. I ften get up at seven in the mrning.
2. I wash my face at 7:15.
3. We have lessns at 8:30 in the mrning.
4. It’s time fr PE class.
5. -What time is it?
-It’s eight five. Hurry up! Dn’t be late.
五、听短文，补全表格。（每空2分，共10分）
7:20 breakfast 4:00 dinner 9:30
【详解】听力材料：
Hell, I’m Li Ming. Let me tell yu abut my day. At 7:20, I get up. At 7:50, I have breakfast. I usually eat bread and drink milk. At 4:00, schl is ver. I can g hme. At 6:30, I have dinner with my family. We talk with each ther. We have a gd time. After dinner, I read sme strybks. At 9:30, I say “Gd night!” t my mum and dad, and then I g t bed.
笔试部分（75分）
六、选出下列每组单词中不同类的一项。（每题1分，共5分）
1．D 2．D 3．B 4．C 5．A
【解析】1．A早饭，B午饭，C晚饭，D时间，ABC都是三餐的称呼，D不是，故选D。
2．A起床，B洗脸，C去睡觉，D三十，ABC都是动词短语，D是基数词，故选D。
3．A七，B(表示整点)……点钟，C十一，D二十，ACD都是基数词，B是副词，故选B。
4．A早的，B晚的，C运动，D好的，ACD都是形容词，C是名词，故选C。
5．A吃，B床，C脸，D班级，BCD都是名词，A是动词，故选A。
七、单项选择题。（每题1分，共10分）
1．C
【详解】句意：-你几点吃午饭？-在十二点。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A什么，B在哪，C几点，根据答语可知问句问几点，故选C。
2．C
【详解】根据健康知识，学生每天应保证约 10 小时睡眠，A 选项 “seven（7）”、B 选项 “five（5）” 时长不足，C 选项 “ten（10）” 符合，所以选 C。
3．A
【详解】句意：该去上学了。本题考查陈述句。It’s time fr sth./It’s time t d sth.该做某事了。schl是名词，故选B。
4．B
【详解】句意：九点了。该去睡觉了。本题考查陈述句。It’s time fr sth./It’s time t d sth.该做某事了。bed是名词，故选B。
5．A
【详解】句意：淘淘，该起床了！七点钟了。本题考查动词短语辨析。A起床，B吃午饭，C努力工作。根据生活常识可知七点钟是起床的时间，故选A。
6．C
【详解】句意：-海伦，该吃晚饭了。-我来了，妈妈。本题考查陈述句，A抱歉。B别迟到。C我来了，妈妈。根据上句句意可知妈妈在叫海伦吃晚饭，海伦应回答“我来了”，故选C。
7．B
【详解】句意：-几点了？-9点了。到了英语课的时间了。本题考查固定搭配。根据“It’s 9 ’clck.”可知问句是几点了，what time对具体的时刻点提问，Time fr sth.是固定搭配，到了某事的时间了，故选B。
8．B
【详解】句意：汤姆七点吃早餐。本题考查动词的形式。主语Tm是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式has，故选B。
9．A
【详解】句意：我和弟弟(哥哥)晚上8点看电视。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动名词或动词的现在分词。主语“My brther and I”为复数，一般现在时中复数主语后的动词用原形。故选A。
10．A
【详解】句意：她晚上9:30睡觉。本题考查一般现在时中第三人称单数的主语与动词的搭配。主语“She”是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式“ges”，表示习惯性动作。故选A。
八、按要求完成下列各题。（每题1分，共8分）
1．is nt 2．can nt 3．I wuld 4．are nt 5．he / she / it 6．has 7．likes 8．this
【解析】1．isn’t不是，完全形式是is nt，故答案为is nt。
2．can’t不会，完全形式是can nt，故答案为can nt。
3．I’d我将要，完全形式是I wuld，故答案为I wuld。
4．aren’t不是，完全形式是are nt，故答案为are nt。
5．they他们/她们/它们，第三人称复数，单数是he他/she她/it它，故答案为he/she/it。
6．have有，第三人称单数形式是has，故答案为has。
7．like喜欢，第三人称单数形式是加s，故答案为likes。
8．these这些，指示代词复数，单数形式是this，故答案为this。
九、词汇运用题。（每题1分，共15分）
（A）根据首字母及汉语提示完成句子。
1．first
【详解】句意：鲍比，首先洗你的脸。本题考查副词的用法。首先，第一first，副词，表示顺序，故答案为first。
2．g
【详解】句意：该去上学了。快点！本题考查动词短语和动词的形式。根据句意及首字母，可知短语为g t schl，It’s time t d sth.该做某事了。故答案为g。
3．cming
【详解】“is + 现在分词” 构成现在进行时，“cme back hme” 是 “回家” ，“cme” 的现在分词是 “cming”，结合灰姑娘故事中午夜要回家的情节，填 “cming” 。
4．g t bed
【详解】句意：汤姆和蒂娜在9:30上床睡觉。本题考查动词的形式。根据句意，可知句子是一般现在时态，句子主语Tm and Tina是复数，g t bed上床睡觉，所以后面用动词原形g，故答案为g t bed。
5．have class
【详解】句意：让我们去教室吧。该上课。本题考查动词短语和动词的形式。上课have class，It’s time t d sth.该做某事了。故答案为have class。
（B）用所给词的适当形式填空。
1．’clck
【详解】句意：-现在几点了？-8点。本题考查副词的用法。基数词+’clck，表示几点钟，故答案为’clck。
2．lessns
【详解】句意：我们下午有课。本题考查可数名词及其单复数。lessn课，可数名词，表泛指，用复数lessns，故答案为lessns。
3．Wash
【详解】句意：萨姆，先洗你的脸。本题考查动词的形式。句子是祈使句，动词用原形，故答案为Wash。
4．cming
【详解】句意：-该上课了，迈克。-我马上来。本题考查动词的形式。句中“I’m”后需接动词的现在分词形式，构成现在进行时结构“be + ding”。cme是瞬间动词，用现在进行时表示即将发生的动作。cme的现在分词为cming，故答案为cming。
5．Get
【详解】句意：鲍比，起床。该吃早饭的时候了。本题考查动词的形式。句子是祈使句，祈使句以动词原形开头，get up是动词短语，起床，需用原形Get构成祈使句。故答案为Get。
（C）用正确的介词填空。
1．at 2．n 3．at in 4．in 5.t
【解析】1．句意：让我们在七点半见面。at在，后跟具体的时刻，half past seven七点半，是具体的时刻，故答案为at。
2．句意：我通常在下雨天的时候在家读书。n后跟具体的某天，rainy days下雨天，是具体的某天，故答案为n。
3．句意：我在早晨的七点钟吃早餐。at在，后跟具体的时刻，7:00是具体的时刻，故第一个空要用at；in the mrning在早晨，是固定搭配，故答案为at，in。
4．句意：中国在2025年发射了神舟20载人飞船。in后跟年、月、季节等，2025年，是具体的一年，故答案为in。
5.“g t bed” 是固定短语，意为 “上床睡觉” ，根据语境描述戌时（晚上七点到九点）的活动，这里用 “t” 构成该短语，所以填 “t” 。
十、连词成句。（每题1分，共5分）
1．I get up at six.
【详解】本题考查句子结构。get up起床，at six在六点，I我，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我六点起床。故答案为I get up at six.
2．It’s time fr class.
【详解】本题考查句子结构。It’s time fr sth.该做某事了。class课，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该上课了。故答案为It’s time fr class.
3．Let’s g and have lunch.
【详解】本题考查句子结构。g去，let’s让我们，have lunch吃午饭，and和，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们去吃午饭。故答案为Let’s g and have lunch.
4．It’s time fr schl.
【详解】本题考查句子结构。It’s time fr该做某事了，schl上学时间，根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：该上学了。故答案为It’s time fr schl.
5．It is time t have lunch.
【详解】本题考查句子结构。It is time t该做某事了，have lunch吃午饭，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给词义可以连成句子：该吃午饭了。故答案为It is time t have lunch.
十一、【地域特色】了解淮剧演员的一天，判断地域特色图片与文章内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共4分）
1.答案：T
解析：文中提到 “At six fifteen in the mrning, I sing t warm up my vice.” ，图 1 是早上 6 点 15 左右唱歌热身，与文章内容相符，所以填 T。
2.答案：F
解析：文中说唱歌两小时后吃早餐，早上 6 点 15 开始唱歌，两小时后是 8 点 15 左右，图 2 时钟显示 7 点 15，时间不符，所以填 F。
3.答案：T
解析：文中 “At twenty t ten, I g t the training rm t dance.” ，图 3 时钟接近 10 点，是跳舞场景，与文章内容相符，所以填 T。
4.答案：T
解析：文中 “After lunch，I rehearse (排练) Huai Opera with ther actrs frm the afternn t the late night.” ，图 4 是和其他演员排练淮剧，从白天到夜晚，与文章内容相符，所以填 T。
十二、选出正确的应答。（每题1分，共8分）
1．C 2．F 3．G 4．A 5．H 6．E 7．B 8．D
【解析】1．句意：你什么时候做作业？需回答时间点。选项C“At seven.在七点。”表示时间，匹配问句的“When”，故选C。
2．句意：今天星期几？需回答星期名称。选项F“It’s Thursday.今天是星期四。”直接对应，故选F。
3．句意：你能看到那边的老虎吗？需用Yes/N回答。选项G“Yes, we can.是的，我们能。”符合“Can yu”的提问，故选G。
4．句意：他们八点上学吗？需用Yes/N回答。选项A“Yes, they d.是的，他们八点上学。”对应“D they”，故选A。
5．句意：你喜欢什么科目？需回答学科。选项H“I like Maths.我喜欢数学。”直接说明科目，故选H。
6．句意：现在几点？需回答具体时间。选项E“It’s seven.七点了。”用“It’s”表示时间，故选E。
7．句意：你能看到那边有什么？需描述所见事物。选项B“I can see sme grapes.我能看到一些葡萄。”符合提问，故选B。
8．句意：今天是星期二吗？需用Yes/N回答。选项D“Yes, it is.是的，它是。”对应“Is it”，故选D。
十三、选择合适的句子，补全对话。（每题1分，共5分）
1．C 2．D 3．E 4．B 5．A
【导语】本文讨论了时间及铅笔盒在哪。
1．下句说：7:30。可知这句问时间，选项C“现在几点了？”符合语境，故选C。
2．结合上文，可知该句说该做某事了，选项D“该上学了。”符合语境，故选D。
3．下句说：我找不到它。可知这句问在哪，选项E“但我的铅笔盒在哪？”符合语境，故选E。
4．上句问：它在你的书包里吗？可知这句用yes或n回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。
5．结合上下文，选项A“八点了。”符合语境，故选A。
十四、阅读短文，选择最佳答案。（每题1分，共5分）
1．B 2．B 3．A 4．C 5．B
【导语】本文讲了萨拉的周末计划。
1．句意：萨拉星期六上午通常做什么？A看望她的姑姑。B做作业。C喂牛。根据“Sarah usually des hmewrk n Saturday mrning.”，可知萨拉星期六上午通常做作业，故选B。
2．句意：她怎么去她姑姑家？A坐汽车。B坐公共汽车。C骑自行车。根据“But this weekend, she will visit her aunt. She will get up at 7:00 and take a bus at 8:30.”，可知她坐公共汽车去她姑姑家，故选B。
3．句意：他们要在村庄里做什么？A摘苹果和喂牛。B做作业。C坐公共汽车。根据“They will pick apples and feed cws.”，可知他们要在村庄里摘苹果和喂牛，故选A。
4．句意：萨拉什么时候回家？A星期六晚上。B星期天上午。C星期天晚上。根据“Sarah will cme back n Sunday evening.”，可知萨拉星期天晚上回家，故选C。
5．句意：萨拉关于旅行感觉怎么样？A无聊的。B兴奋的。C累的。根据“She thinks it will be fun!”，可知是兴奋的，故选B。
十五、书面表达（每题5分，共5分）
范文：
My Day
I get up at seven. I usually g t schl at seven frty. I have fur lessns in the mrning. I have lunch at twelve. I have tw lessns in the afternn. I play ftball at fur and g hme at fur frty. I d my hmewrk at five thirty. I usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. I g t bed at nine every day.
【详解】1. 题干解读：该题目要求以“My Day”为题，写一篇作文。然后再阐述几点做某物。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考单词：get up起床，g t schl去上学，have lunch吃午饭，play ftball踢足球，g hme回家，d my hmewrk做作业，have dinner吃晚饭，watch TV看电视
参考句型：I … at ...