小学综合实践活动教科版五年级下册主题二 读书多么好3 创建我们的图书角试讲课教学课件ppt

这是一份小学综合实践活动教科版五年级下册主题二 读书多么好3 创建我们的图书角试讲课教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，新知导入，需求调查，制订方案，修改完善，组织实施，总结与反思，主题评价与拓展，拓展延伸，我的研究我准备等内容，欢迎下载使用。
价值体认：通过参与图书角建设与阅读分享，体会“分享知识、共同成长”的意义，感受书香氛围对个人与集体的积极影响，增强对阅读与互助的认同。责任担当：在图书征集、管理、维护等环节中，培养爱护图书、主动服务集体的责任意识，学会在团队中承担任务。问题解决：围绕图书角的选址、制度制定、图书管理等实际问题，通过调查、讨论、实践等方式，学习分析需求、协调意见、解决问题的方法。创意物化：结合空间条件设计书架、征集倡议书等，将创意想法转化为实际成果，提升动手实践与创意表达能力。
同学们，我们班每位同学都有自己爱不释手的好书，可很多书看完后就只能静静躺在家里的书架上，多可惜呀！怎样才能让这些书发挥更大的价值，让我们在教室里就能读到更多种类的好书，还能和小伙伴分享阅读的快乐呢？大家可以先快速思考一下。
没错，很多同学都想到了建图书角这个好主意！但建图书角可不是简单把书堆在一起就行，管理、装饰……每一个细节都需要我们用心规划。今天，就让我们带着这些问题，一起动手设计和打造属于我们班的专属图书角！
围绕图书角的建设，了解同学们有哪些需求。
班级图书角需求调查1.你认为班级图书角设立在哪里比较合适?2.你希望能在图书角里阅读到哪些类型的书籍?3.你觉得班级图书角需要怎样的管理制度?4. 你希望图书角的书架/布置有哪些创意装饰（比如贴纸、绿植、阅读标语等）？5. 你觉得图书角可以开展哪些阅读相关的小活动？6. 你一次最多想借阅几本书，借阅时长希望是多久？7.你对班级图书角的建议:________________________________
到图书馆或其他班级的图书角参观，了解创建图书角的内容、布置和管理方法。
小提示参观时要重点关注图书是如何分类的，有哪些借阅规则管理员的职责等。
让我们对校园、班级进行实地考察，看看哪些地方适合建立图书角。
通过前期的了解和考察，同学们一定有了自己的设想，我们就可以动手创建自己的图书角了。不过，创建前先要制订一个设计方案。
方案制订好后要在全班交流，然后听听老师和同学们的意见，还要得到学校的同意哦!
根据大家的意见，让我们对方案做进一步的修改完善，使方案更符合同学们的实际需求。
图书角的布置要规范美观，要有温馨的阅读激励语。
要有图书登记和阅读记录。
要定期开展读书交流会。
小组同学一起去量一量图书角空间的长、宽，根据空间大小和位置，合作设计一个有新意的图书架。书架设计好之后，可以上交学校，或请老师和家长帮助我们一起完成书架的制作和安置。
遇到专业问题还可以请老师和家长帮忙。
大家共同出主意，制订一个图书征集方案。
怎样对图书进行编号登记，方便借阅查找呢?同学们讨论一下吧。根据讨论结果，将同学们捐献的图书编号吧。
001号，《十万个为什么》，王灿所有，借阅者:__________借阅日期:__________归还日期:___________
小提示这里提供了一个可参考的样例，同学们可以设计自己的编号。
大家一起讨论，制订一个合理的图书借阅规则。
图书借阅规则1.借阅时需凭个人学号登记，禁止代借他人书籍。2.借阅的图书需保持整洁，禁止涂画、撕页，若有损坏需按情况赔偿（轻微破损可修补，严重损坏需等价赔偿）。3.逾期未还且未续借的，暂停借阅权限 1 天。4.归还图书时，需将书放回对应分类区域，由管理员核对后完成登记。
小提示1.有人借了不还怎么办?2.有人撕坏了书怎么办?3.有人在上面乱画怎么办?
图书管理员应该具备什么素质?大家一起经过协商来选举。
我们的图书角在大家的努力下终于建成了，邀请同学们一起来读书吧!
在读书的过程中，同学们一定要记好笔记，还可以与其他同学一起随时交流读书的心得。
大家在读书活动中，一定有很多收获和体会，同学们可以通过举办读书交流会、读书心得专栏等方式进行交流。
在整个活动过程中，大家一定有很多收获，和同学们一起交流吧。
经过图书角的设计与建设，我们一起付出了努力，也收获了成长。现在，来写一下这段过程里你的所得与思考吧！
在本主题活动中，同学们表现得如何呢?让我们一起来评一评吧!
在活动过程中，你们一定发现了不少可以进一步研究和拓展的问题，相互交流一下，有兴趣的同学还可以继续研究。
基础防护：给图书穿“防护衣”新书先包透明书皮（选耐磨防水材质），重点加固书脊和页角（页角易卷，可贴小角贴定型）；旧书用彩纸包书皮，还能 DIY 专属图案，既保护又美观。阅读时垫一张干净纸巾在书页下，避免手上的汗渍、污渍沾到纸页，减少泛黄。阅读习惯：温柔对待每一页翻页时用指腹轻轻掀开，别用指甲抠、别用力撕扯；不折页做书签，可用专用书签、干枯花瓣或硬卡纸自制书签。不在书上乱涂乱画、批注，若想标记重点，用便签贴附在对应页面，既不破坏图书，又方便后续查阅。
存放秘诀：给图书找“舒适家”图书角书架要放干燥通风处，远离窗台（防暴晒褪色）、饮水机（防受潮发霉）；在书架角落放 1-2 包干燥剂（零食包装里的可回收利用），吸收潮气。摆放时让图书“直立站好”，不要歪斜挤压（避免书脊变形），同类书整齐排列，留出少量空隙，方便抽取不刮擦。小破损急救：及时 “疗伤” 不恶化书页撕裂：用透明胶带沿裂口内侧粘贴（别贴到文字），对齐纸边按压牢固；书脊开裂：用白乳胶均匀涂抹裂缝，合上书本用橡皮筋固定，静置一夜即可。
图书“寿命”延长小技巧