2026年福建省厦门市集美区中考模拟物理试题（含答案+解析）

这是一份2026年福建省厦门市集美区中考模拟物理试题（含答案+解析），共58页。试卷主要包含了全卷g取等内容，欢迎下载使用。
本试卷共10页。满分100分。
注意事项：
1．答题前，考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。并核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。
2．选择题作答，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题作答，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。
3．全卷g取。
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题的选项，只有一项是符合题目要求。
1．我国大力发展绿色清洁能源，减少碳排放保护环境，以下属于碳排放限制的是
A．火力发电B．水力发电
C．风力发电D．光伏发电
2．氮化硼纳米管是一种具有特殊结构的材料，也是一种电绝缘体，具有较高的硬度和强度，有极高的热稳定性和化学稳定性，不具有磁性，不具备光学透明的特性。根据上述信息判断，氮化硼纳米管可以制作
A．磁铁B．导线C．光学透镜D．手机外壳
3．了解物理学史，学习科学家的科学态度和责任担当。关于物理学史的“之最”，下列叙述正确的是
A．奥斯特最早探究并发现了电磁感应现象
B．法拉第最早结合实验推理总结力与运动的关系
C．沈括最早记述了地理的两极和地磁的两极并不重合
D．伏特最早发现了电流电压电阻的关系
4．如图3所示，一只白鹭在水中觅食，在水中同时出现了“影子”和“像”。下列关于该现象说法正确的是
A．“像”A是由光的直线传播形成的B．“影子”B是由光的反射形成的
C．“像”A的大小与白鹭一定相等D．“影子”B是白鹭在水面形成的虚像
我们正处于人类科技大发展的时代，大国重器彰显着国家科技实力，人工智能等新技术让我们的生活更加美好。请回答5~10问题。
5．如图4，一款可在室内缓慢行走的机器人，能照顾陪伴老人，与老人语言交流、监测体温等健康指标。下列说法正确的是
A．机器人在室内缓慢行走的速度约为
B．老人与机器人语言交流发出声音主要通过空气传播
C．老人通过响度来辨别是哪位家属在和自己沟通
D．机器人通过发出红光，可以检测老人的体温是否正常
6．智能电热水壶有金属外壳，从安全用电角度考虑，应选用的插座是
A．B．C．D．
7．智能电动窗帘可通过触控开关或声控开关独立控制，其内部电路可能是
A．B．C．D．
8．智能烹饪机器人可自动完成颠锅、翻炒等复杂烹饪动作。下列有关说法正确的是
A．翻炒时，食物主要通过做功改变内能
B．颠锅时，正在上升的食材若失去所有外力，食材将会重新落回锅中
C．清洗完食材后，机器人用机械臂甩干食材上的水滴，这是由于水滴具有惯性
D．灶台上的锅静止时，受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力
9．火箭发射升空，飞船成功入轨，以下说法正确的是
A．火箭选用氢做燃料是因为氢的热值小
B．宇航员在上升过程中质量保持不变
C．展开太阳能帆板为了保持飞船的平衡
D．飞船变换角度入轨时，其运动状态不变
10．中国空间站梦天实验舱是空间站实验柜最多的一个舱。航天员在完全失重的实验舱中，下列实验不能完成的是
A．用弹簧测力计测手的拉力B．用温度计测水温
C．用天平测质量D．用刻度尺测长度
11．“奋斗者号”是中国研发的万米载人潜水器。如图8甲，将“奋斗者号”简化为长方体，当其从水面匀速下沉至海水深处的过程中，下列物理量随时间t变化情况与图乙相符合的
A．运动的速度B．受到的浮力
C．底部受到的压强D．机械能E
12．人工心脏泵可短时间代替心脏工作，其结构如图9所示。通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的永磁体相互作用，带动活塞往复运动，从而完成抽血和送血。（活塞筒通过阀门与血管相通）
A．线圈中的电流若从A流向B时，此时活塞向左运动
B．人工心脏泵在工作时，血管中血液的流动方向是从流入、流出
C．该装置工作时线圈AB中应流入直流电
D．该人工心脏泵的工作原理与发电机相同
13．龙骨水车，我国古代的提水设施之一，如图10。使用时人踩动长柄摇杆，使轮轴转动，带动嵌满刮水板的链条运动，槽内板片刮水上行，倾灌于地势较高的田中。下列说法正确的是
A．长柄摇杆越长，踩动时越费力
B．踩得越快，提水做功越多
C．减小水车各部件间的摩擦，提水效率增大
D．使用龙骨水车提水，可以省功
14．漏，以铜受水，刻节，昼夜百节。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图11甲，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间，如图乙。下列分析中合理的是
A．“一开始滴水”应标记在标尺的②处
B．浮箭上浮时，浮块露出水面的部分减少
C．改变液体的密度，实现播水壶滴水均匀
D．减小滴入受水壶的水滴速度，时间测量范围增大
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
厦门地铁4号线，全自动无人驾驶快线！预计2026年通车，串联厦门北站、厦门机场，空铁联运无缝衔接，开启湾区全新速度。请回答15～17题
15．如图12，列车调试行驶中，调试员通过无线设备与调度中心联系，这利用的是________波；车厢车窗________（选填“内”或“外”）侧受到空气的作用力较大。
16．列车采用标准地铁B型铝合金鼓形车体，这是利用了铝的________较小的特点，从而减轻整车质量。车身设计成线形流畅的“子弹头”型，从能量转化的角度看，这种设计减少了行驶时部分________能转化为内能。
17．列车加速出站时，其动能________（选填“增大”“不变”或“减小”）；在高速运行时，相比较________（选填“加速”或“匀速”）阶段更耗电。
我国非物质文化遗产蕴含着丰富的物理智慧：“二十四节气”指导农耕，“金陵金箔”薄不能手拿，“独竹漂”源自贵州赤水。请回答18~20题
18．“白露”节气，露的形成属于________（填物态变化名称）；白露时节瓜果飘香，这属于________现象。
19．手工制作金箔时，如图15甲，手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫因摩擦带上________（选填“同种”或“异种”）电荷；再将羽毛靠近金箔，如图15乙，羽毛即可将金箔吸起，这是因为带电体具有________的性质。
20．独竹漂表演中，一根楠竹重，表演者与手中细竹竿共重。如图16，当表演者赤足站立于楠竹上静止时，楠竹受到的浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）楠竹自身的重力；若她抬起一只脚仍在漂浮，则楠竹排开水的质量为________。
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
21．（2分）如图17甲，学校组织拔河比赛。将最左边同学拔河时的人体视为以脚底O点为支点的杠杆，重心在A点，如图17乙所示，画出其重力示意图及拉力F的力臂l。
22．（2分）舞蹈课上，如图18甲，师生借助镜子观察彼此。请在简化示意图乙中画出老师A通过镜子观察同学B动作质量的光路图。（保留作图痕迹）
四、简答题：本题共1小题，共4分。
23．（4分）硝石制冰是一种古老的制冷技术，如图19，古人“小盆套大盆”利用大盆硝石溶解于水时吸热，实现小盆清水制冰。现代北京冬奥会采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，技术原理简化如图20所示，该技术利用二氧化碳在临界点附近的高效相变换热能力，实现快速制冰。
（1）简述古代硝石制冰的基本原理。
（2）说明二氧化碳跨临界直冷制冰相比古代制冰方法的优点（至少一点）。
五、实验探究题：本题共5小题，共30分。
24．（5分）实验小组探究“产生感应电流条件”实验。
利用灵敏电流计、开关、U形磁铁、导线、导体棒组成如图21甲所示电路，完成实验，记录灵敏电流计指针偏转情况如下表。
（1）分析表中信息，可知导体在磁场中运动产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动。
猜想：导体棒按戊图斜向上运动，灵敏电流计指针偏转情况________。
（2）实验小组观察到磁体不动时，导体棒向右运动指针向左偏转，向左运动指针向右偏转，这说明感应电流方向与________有关。进一步实验，导体棒静止不动，磁体向右运动时，会观察到电流计指针向________偏转。
（3）实验小组发现实验中灵敏电流计的指针偏转角度较小，实验现象不明显，你有什么方法让实验现象变明显？答：________（简述，写出一种即可）。
25．（5分）实验小组探究“凸透镜成像规律”实验。
（1）将F形光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，为了保证实验中像能呈在光屏的中央位置，应调节F形光源、凸透镜和光屏的中心在________。
（2）记录并绘制了凸透镜成像时像距跟物距之间的关系图像，如图乙所示。根据图像可知，该透镜的焦距________，其中点________（填字母）所成的像，与照相机的成像性质相同。
（3）如图22甲所示，保持透镜位置不变，将F形光源向左移动一段距离，为使光屏上能成清晰的像，可以将光屏向________（选填“左”或“右”）移动适当的距离，或更换________（选填“稍厚”或“稍薄”）的凸透镜。
26．（5分）实验小组探究“不同液体的吸热能力”实验，装置如图23所示。
（1）实验中选取________相同的水和某种食用油，相同规格的电加热器进行实验，可认为电加热器放出的热量被液体完全吸收。
（2）实验中某时刻温度计示数如图24所示，为________℃。
（3）①部分实验数据如表所示，分析数据可得出：两种液体升高相同的温度，某液体所需时间较长，其________。
②水的比热容，则食用油的比热容是________。
（4）第三小组记录到食用油在时的温度为19℃，而其他小组普遍为18℃。请分析可能的原因是________。（请写出一条）
27．（6分）实验小组用注射器和弹簧测力计等器材估测大气压。
（1）如图25所示，把注射器的活塞推至注射器筒的________，用橡皮帽封住注射器的小孔。
（2）将活塞与弹簧测力计挂钩相连，慢慢拉针筒至活塞开始滑动，记录此时弹簧测力计示数F。
（3）使用不同规格注射器时实验的结果如表所示，则①的值为________。
②实验中，使用注射器所测量的大气压更接近真实值，但仍偏小。测量值偏小的原因是________。
（4）为了更精准测量拉力，如图26所示，实验小组改用的注射器、力传感器、小桶和沙等进行实验。逐渐匀速地往桶中添加细沙，活塞受到的拉力F随时间t变化的图像，如图27所示。传感器所测的力仅为桶和沙子的总重，不包含传感器的自重。（本小题实验数据已作简化处理）
①根据图像，活塞刚被拉动时的拉力为________N。
②若传感器自重为，则实际大气压为________。
（5）实验中，实验小组发现注射器内封住了一定质量的空气，当压活塞使筒内空气体积缩小时，手指会感到很费力。由此可猜想气体压强的大小可能与________有关。
28．（9分）近日，厦门A海域出现大量水母。生创小组查阅资料了解到水母对海水盐度有较高要求，盐度是影响水母分布和爆发的重要环境因素之一。于是他们从海域A、B（B处暂无出现水母）分别取来海水样品，实验对比出两处海域的海水盐度。
Ⅰ初步尝试：密度测量（资料：海水盐度越高，密度通常越大）
（1）将托盘天平放在水平台上，游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针静止时偏向分度盘左侧，如图28甲所示，则应向________调节平衡螺母使天平平衡。
（2）实验步骤如下：①将装有A处海水样品的烧杯放在天平上，如图乙所示，测得其质量为________g。②倒出部分海水样品至量筒中，如图丙所示，剩余样品和烧杯的质量为。③根据实验数据可知待测样品的密度为________。
实验发现：两处海水密度非常接近，无法通过密度区分其盐度差异。
Ⅱ深入探究：导电性测量（资料：海水的盐度越高，导电性越强）
（1）生创小组设计如图29甲电路测量样品A的导电性。请将电路连接完整，闭合开关前滑片应移至________端。
（2）闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，且调节滑片时两电表示数均无变化，则故障可能为________。
A．电流表接触不良B．电极片接触不良C．两电极片短路
（3）测量得当电压表的示数为，电流表示数如图乙所示，其电阻为________；
（4）小美建议使用丙图电路图实验较方便，滑动变阻器最大阻值为R，操作如下：
①连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处b端，闭合开关，读出电流表相应的示数；
②移动滑片至________，读出电流表相应的示数；
③根据测得数据求出海水电阻________（用，，R表示）。
实验发现：两海域的海水电阻确实存在一定的差异。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
29．（6分）如图30甲是一款额定电压为的艾灸理疗毯，它的工作电路如图乙所示。和为发热电阻丝（不考虑温度对电阻的影响），旋钮开关S置于“2”和“3”接线柱时处于低温挡，功率为，置于“3”和“4”接线柱时处于高温挡，功率为。艾灸理疗毯正常工作时，求：
（1）低温挡工作时的电流；
（2）发热电阻丝的阻值；
（3）理疗毯高温工作，消耗的电能。
30．（7分）小兰自制降落伞模拟返回舱的降落过程，将带有降落伞的重物从高处释放，速度增大至时打开降落伞，重物开始减速下落，落地前的最后重物的运动可视为匀速直线运动，重物从释放到落地共用了。打开降落伞后，降落伞和重物受到的空气阻力与速度v满足关系式，为定值。降落伞和重物的总质量为，不考虑其所受浮力作用，g取。
（1）落地前的最后降落伞和重物的总重力做功的多少。
（2）打开降落伞刚开始向下减速直线运动时，降落伞和重物受到的合力大小。
31．（9分）学校组织同学们参观某蔬菜大棚，开展制作“控温系统”的项目化学习。
【任务与要求】当环境温度，加热设备开启工作；温度，停止工作，大棚内的温度维持在20~30之间。
【设计与实施】①器材有：电压为的电源、定值电阻、可控加热设备、热敏电阻（阻值随温度变化的关系如图甲）等。②设计的电路如图乙，加热设备是否工作由其两端的电压来控制，当时，加热设备开启工作，当时，加热设备不工作。（不考虑加热设备对电路的影响）
【分析与思考】
（1）在如图①处填写物理量的变化（用“↑”“↓”表示）、②处填写关系式（用上述物理量符号表示），判断出电阻是热敏电阻。
（2）计算定值电阻的阻值和的大小；（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）
【项目优化】
长时间使用后，电源电压降低了，导致系统控制的最高温度发生变化。
小华提出：不一定更换电源，可以通过更换定值电阻来使系统控制的最高温度恢复到原临界值30℃。
①判断此方案是否可行？并通过必要的计算进行论证。
②指出此方案中的一处不足。答：（简述，请写出一条）
2026年集美区初中毕业年级模拟考试
物理答案
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的准考证号、姓名、座位号用0.5毫米黑色签字笔填在对应位置上。
2.选择题使用2B铅笔填涂，作图题可直接用2B铅笔画，其他非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，选择题修改时用橡皮擦擦干净，答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。
4.正确的填涂示例：正确“”
一、选择题:本题共14小题，每小题2分，共28分。
1—5ADCCB 6—10DBCBC 11—14CACD
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
15．电磁（或电磁波） 内（或内侧）
16．密度 动（或机械能、机械、动能）
17．增大 加速
18．液化 扩散
19．异种 吸引轻小物体
20．大于 60
三、作图题:本题共2小题，共4分。
21.（2分）
重力示意图正确1分，力臂正确1分
22.（2分）
据平面镜特点画B′正确1分，光的反射光路正确1分
四、简答题：本题共1小题，共4分。
23．（4分）
（1）硝石溶解于水中吸热（题干信息不给分），致小盆降低温度（1分），小盆内清水凝固。（1分）
（2）硝石制冰后的废液含硝酸盐，存在污染环境；优点1分，对比1分
硝石具有一定毒性，CO2剂无毒、无异味、不可燃、不助燃，更加安全可靠；
硝石的吸热能力有限，且材料消耗极大，转化率很低。等等
四、实验题:本题共5小题，共30分。
24．（5分）
（1）切割磁感线运动 偏转（暂不考虑左偏还是右偏，第2步进一步实验）
（2）导体运动的方向（或切割磁感线运动方向） 右
（3）增大导体切割磁感线的速度或换用更强的U形磁铁
补：【能量转化及应用】机械能转化电能，发电机原理、动圈式话筒等P158
25．（5分）
（1）同一高度，高一水平线、同一水平高度
（2）10（或10.0、10cm、10.0cm） C
（3）左 稍薄（或薄）
【或换】将F形光源向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，请提出一种解决方案
补：【近视及娇正】增放一个凹透镜，近视眼
26．（5分）
（1）质量（2） 66
（3）①吸热本领（能力）强（或比热容大） ②2.1×103；2100
（4）质量不同、或初始温度略高、酒精灯火焰较大、温度计未校准、读数误差（仰视）、液泡距杯底较近、等等
27．（6分）
（1）顶端 【或换】操作目的：排除筒内气体
（3）①0.8×105 ②残留少量气体；活塞与筒壁存在摩擦力
（4）①29（或29.00、29N、29.00N） ②0.9×105 9×104
（5）气体体积
28．（9分）
Ⅰ（1）右 （2）①147.6 ③1.024
Ⅱ（1）
左（A、C）端
（2）B （3）20 （4）② 最左端a处
③
五、计算题：本题共3小题，共22分。
29.（6分）
（1）置于“”和“”接线柱时处低温档时，；
（2分）
（2）置于“”和“”接线柱时处高温档，和并联接入电路。
（1分）
（1分）
（3）高温档工作时，
（2分）
30.（7分）
（1）（1分）
由图像可知，落地前的最后2s，降落伞和重物的速度为1分）
（1分）
（1分）
（2）匀速直线运动时，（1分）
空气阻力与速度满足关系式，求得
开始减速时，（1分）
降落伞和重物受竖直向下的重力、竖直向上的空气阻力作用，
故（1分）

31.（9分）
2分（1）①变小或↓（1分） ②或 （1分）
3分（2）（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）
，开启工作：，由图像可知（1分）
，开启工作；

（1分）
，加热设备不工作：，由图像可知

（1分）
【项目优化】
3分 ① 可行 （方案是否可行） （1分
解一：通过必要计算进行论证
最高温度临界值30℃，；电源电压降为5.4V

（1分）更换定值电阻
解二：通过规律推理进行论证
分压规律： （1分）
电源电压降低，更换较小定值电阻（1分）
或动态电路分析
且保持不变（1分）
不更换（不变）不变（1分）
1分 ②方案中仅讨论“最高温度”，那么“最低温度”
方案中电压降低，通过“更换定值电阻”控制最高温度恢复原值。更换电阻需要人工调试，操作繁琐：电阻阻值可能不连续，无法精确匹配：更换后低温临界点也会偏移，需要重新校准等，【考查学生的工程思维】。（简述，写出一种即可）
导体棒运动方向
开关闭合
开关断开
竖直上下（乙图）
不偏转
不偏转
垂直里外（丙图）
不偏转
不偏转
水平左右（丁图）
偏转
不偏转
加热时间/
0
1
2
3
4
…
10
水的温度/
30
34
38
42
46
…
70
食用油温度/
10
18
26
34
42
…
90
注射器规格/
F/N
1
1.0
2
5.0
①