2025-2026学年北京市房山区八年级（下）期中物理试卷

这是一份2025-2026学年北京市房山区八年级（下）期中物理试卷，共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，简答题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 用力捏自行车车闸
B. 给车轴加润滑油
C. 自行车轮部上刻有花纹
D. 脚蹬面做得凹凸不平
2.如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A. 饮料管的一端剪成斜口B. 书包背带做得较宽
C. 图钉帽的面积做得较大D. 在铁轨下面铺枕木
3.如图所示，为某同学被蹦床弹起后向上运动的情景。下列说法中正确的是（ ）
A. 同学离开蹦床后仍受向上作用力
B. 同学离开蹦床后运动状态保持不变
C. 同学达到最高点时处于平衡状态
D. 同学向上运动过程中，不计空气阻力只受到重力作用
4.如图所示，为我国自主研制的舰载多用途战斗机着陆后在跑道上滑行的情景。下列说法中正确的是（ ）
A. 战斗机不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
B. 战斗机的滑行速度越来越慢，是因为受到的惯性越来越小
C. 战斗机的滑行速度越来越慢，说明力能改变物体的运动状态
D. 战斗机的滑行速度越来越慢，是因为受到的摩擦力越来越大
5.某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动方向相反。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5N，那么关于排球此时所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A. 合力为0.5N，方向竖直向上B. 合力为2.2N，方向竖直向下
C. 合力为2.7N，方向竖直向上D. 合力为3.2N，方向竖直向下
6.如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，气球保持静止。下列说法中不正确的是（ ）
A. 该实验可以说明压力的作用效果与受力面积有关
B. 该实验可以说明压力的作用效果与压力大小有关
C. 手指对气球的压力与手掌对气球的压力是一对平衡力
D. 手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对相互作用力
7.F1的大小为6N，方向竖直向下，要使F1与F2的合力方向竖直向上且小于2N，则F2的取值范围正确的是（ ）
A. 2N＜F2＜6NB. 4N＜F2＜6NC. 2N＜F2＜8ND. 6N＜F2＜8N
8.小京洗水果时，发现体积较小的樱桃漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 樱桃受到的浮力大于它受到的重力B. 楼桃受到的浮力大于芒果受到的浮力
C. 楼桃的密度小于芒果的密度D. 向水中加盐，樱桃受到的浮力会增大
9.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学完成了如图所示的实验。已知细线质量、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中不正确的是（ ）
A. 木板必须粗糙程度均匀且水平放置
B. 实验过程中必须向左匀速拉动木板
C. 实验过程中，若去掉铁块，弹簧测力计的示数会变小
D. 若改变拉动木板的速度，则弹簧测力计的示数不会发生变化
10.如图甲所示，水平桌面上放着盛有水的柱形容器，在容器上方的弹簧测力计下悬挂着一个实心圆柱体，将圆柱体缓慢浸入水中。记录圆柱体下表面到水面的距离h和弹簧测力计的示数F，并根据记录的数据画出F-h图像，如图乙所示。圆柱体浸入水的过程中，始终不与容器接触且容器中的水未溢出。已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg,下列说法中正确的是（ ）
A. 圆柱体的质量为4kgB. 圆柱体受到的最大浮力为1N
C. 圆柱体的体积为100cm3D. 圆柱体的密度与水的密度之比为8：3
11.某同学利用一个圆柱形容器、一个长方体物块、记号笔、刻度尺和适量的水测量小石块的密度，测量过程如图所示。图甲中物块漂浮，测出物块浸入水中的长度h1；图乙中将小石块族在物块上，测得物块浸入水中的长度h2；图丙中将小石块用细线（细线的体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度h3；已知水的密度为ρ水，则小石块密度的表达式为（ ）
A. B. C. D.
二、多选题：本大题共4小题，共8分。
12.下列说法中正确的是（ ）
A. 投出去的铅球在空中运动过程中，运动状态不发生变化
B. 液体对圆柱形容器底部的压力大小等于液体所受的重力大小
C. 木箱静止放在水平地面上时，木箱对地面的压力大小与其所受的重力大小相等
D. 用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计对物体的拉力就是重力
13.如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
14.如图所示，用细沙和圆柱形容器制作的两个简易密度计、甲、乙两密度计的质量相等，甲密度计的横截面积大于乙密度计的横截面积，a、b、c为刻度线，a则度线与c刻度线到容器底的断离k等，下列说法中正确的是（ ）
A. 两密度计漂浮在同种液体中时，它们受到的浮力大小相等
B. 两密度计漂浮在不同液体中时，它们排开液体的体积相等
C. 甲密度计a刻度线处表示的液体密度大于b刻度线处表示的液体密度
D. 甲密度计a刻度线处表示的液体密度小于乙密度计c刻度线处表示的液体密度
15.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；分别从两容器中抽出相同体积的水和酒精后，甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1′和F1′，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2′和F2'。已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（ ）
A. p1＜p2 F1＜F2B. p1=p2 F1=F2
C. p1′＜p2′F1′＜F2′D. p1′=p2′F1′=F2′
三、填空题：本大题共3小题，共10分。
16.（1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是 N。
（2）如图乙所示，物体静止在斜面上时受到的重力示意图是 。（选填“OA”、“OB”或“OC”。其中，OA沿竖直方向，OB垂直于斜面，OC平行于斜面。）
（3）如图丙所示，足球被顶回去表明力可以使物体的 发生改变。
（4）如图丁所示，是人们用手柄的下端撞击石墩的方法紧固斧头的情景。该过程中利用了 （选填“手柄”或“斧头”）的惯性。
17.（1）如图甲所示，木块随小车一起匀速向右运动，当小车遇到障碍物突然停止运动时，图 （选填“乙”或“丙”）符合实际情况。
（2）如图丁所示，是简易喷雾器的工作原理。向B管内吹气，可以看到水雾从A管喷出。请你解释该现象产生的原因： 。
18.在某次实验中，同学们研究同一直线上方向相反的两个力的合成，同学们的实验结果都跟课本中的结论吻合。老师把其中两个小组的实验数据填在下表中，但各隐藏了一个数据。请你把表中①②位置的数据补充完整。
四、实验探究题：本大题共4小题，共15分。
19.小明利用接触面越来越粗糙的木板1、2、3和其他器材“探究滑动摩擦力大小与接触面所受的压力、接触面的粗糙程度是否有关”，实验数据见下表。
请根据表中的实验数据，回答下列问题：
（1）选择实验次数______，可以研究滑动摩擦力与接触面所受压力的关系。
（2）选择实验次数3、6、7，可以研究滑动摩擦力与______的关系。
（3）从实验中能发现的规律是：______。
20.小京利用同一个微小压强计“探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关”，主要实验过程如图所示。
（1）实验中液体内部的压强是通过微小压强计 反映。
（2）比较甲、乙两图所示的实验，说明液体内部的压强与 有关。
（3）比较乙、丙两图所示的实验，发现两次实验中U形管两侧液面高度差相等，已知水的密度为1.0×103kg/m3，则液体A的密度为 kg/m3。
21.小京探究“浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体的密度是否有关”。他利用符合实验要求的弹簧测力计、带有挂钩的金属块、分别装有适量水和酒精的烧杯进行实验。
（1）以下是他的实验设计思维导图，请帮他补充完整。
①因变量是：浮力大小
测量方法：______。
（2）画出本实验数据的记录表格。
22.如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。利用该装置可以探究：
①同种液体的压强与液体深度有关；
②深度相同时液体压强与液体密度有关。
请从①和②中任意选择其中一个作为研究任务，并依据你的选择写出实验方法和观察到的实验现象。
五、简答题：本大题共1小题，共3分。
23.小慧想通过自制密度计，体验动手与动脑相结合的劳动过程。她在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细铜丝制成简易密度计，该密度计放在不同液体中时均处于竖直漂浮状态，且液面相平，如图所示。甲容器中液体的密度用ρ1表示，乙容器中液体的密度用ρ2表示，分析并说明ρ1与ρ2的大小关系。
六、计算题：本大题共1小题，共4分。
24.如图所示，为我国首艘高速可潜无人艇蓝鲸号。其浸没时的排水量为12t,依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）蓝鲸号距海面10m处受到海水的压强。
（2）蓝鲸号的体积。
七、综合题：本大题共2小题，共8分。
25.请阅读《估算》并回答下题。
估算
当你在大礼堂演出时，面对黑压压的观众，如果你想迅速了解台下大约有多少人，你可以用下面的方法来算：以某一排为标准，数出该排的人数，然后乘以排数，得到总人数。这就是一种估算的方法。所谓估算，就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法。估算不是瞎猜，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。
在无法获得确切数据的情况下，通常先建立合理的模型，再通过相应的测量、计算来进行估算，从而获得事物的有关信息。例如，我们为了估算一个大石块的体积，可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型，通过测量石块的边长或周长，再按照建好的模型计算得出石块的大致体积。再如，林业工作者在统计一大片森林中树木的数量时，不可能一棵一棵地去数，他们通常会把整片森林平均分成若干个区域，从中选出数量比较平均的一个区域作为估测对象，数出这个区域里有多少树木，再乘以区域数量就可以得到结果。
近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示。数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。然后测量出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为S的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为m1。最后利用东北虎四个脚印的总面积S2，就可计算出该东北虎的质量m2。
既然是估算，结果可能会与实际值不能严格吻合，二者存在偏差很正常。这时，我们可以通过建立更合理的模型或者多次测量取平均值等方法来减小偏差。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）为提高估算结果的准确性，可以采用 的方法。（写出一种方法即可）
（2）为估算出东北虎的质量，需要“容器下陷的深度与脚印的深度相同”，这样做的目的是： 。
（3）利用已知量和测量量S、S2、m1表示东北虎的质量m2= 。
26.如图甲所示，将一石块悬挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计示数F1=2.5N；
如图乙所示，将该石块浸没在装有适量水的烧杯中，静止时弹簧测力计示数F2=1.5N。水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）画出图乙中石块的受力示意图。
（2）求石块浸没在水中时受到的浮力F浮。
（3）求石块的密度ρ石。
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】BC
13.【答案】ABC
14.【答案】ACD
15.【答案】BC
16.【答案】2.2
OA
运动状态
斧头

17.【答案】丙
向B管内吹气时，A管上端口处空气流速变大，压强变小，且小于A管下端（水面）的气体压强，水在压强差的作用下沿A管上升，并以水雾状喷出

18.【答案】1.2
3.2或1.6

19.【答案】1、2、3或4、5、6 接触面粗糙程度 接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
20.【答案】U形管两边液面的高度差
深度
0.8×103

21.【答案】称重法；将金属块分别浸没在水和酒精中；使金属块完全浸没在两种液体中

22.【答案】在左、右容器中分别分别倒入深度相同的水和盐水，待液体稳定后，观察到橡皮膜的向左凸出。
23.【答案】密度计在不同液体中时均处于漂浮状态，根据浮沉条件，密度计所受浮力等于所受重力，重力不变，所以浮力相等。根据F浮=ρ液gV排，浮力相等，密度计在甲杯中排开液体的体积大于在乙杯中排开液体的体积，所以ρ1小于ρ2。
24.【答案】蓝鲸号距海面10m处受到海水的压强为1.0×105Pa 蓝鲸号的体积为12m3
25.【答案】多次测量取平均值
控制容器对雪地的压强跟东北虎对雪地的压强相同

26.【答案】 石块浸没在水中时受到的浮力F浮为1.0N 石块的密度ρ石为2.5×103kg/m3 小组
向左侧拉力F1/N
向右侧拉力F2/N
合力F合/N
一
1.0
2.2
①
二
2.4
②
0.8
次数
接触面
压力F/N
摩擦力Ff/N
1
木板1
1.1
0.32
2
木板1
2.1
0.61
3
木板1
3.2
0.93
4
木板2
1.1
0.35
5
木板2
2.1
0.67
6
木板2
3.2
1.02
7
木板3
3.2
1.06
液体种类
液体密度ρ/（kg/m3）
金属块重力G/N
弹簧测力计示数F拉/N
金属块所受浮力F浮/N
水
酒精