河南省平顶山市2026年高三二诊模拟考试生物试卷含解析

这是一份河南省平顶山市2026年高三二诊模拟考试生物试卷含解析，共37页。试卷主要包含了下列关于糖类的叙述，错误的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶，其化学本质为蛋白质，研究发现，每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶，这些酶必须与tRNA分子上特定的反密码子序列以及特定的氨基酸同时对应时才能发挥作用，下列有关氨酰-tRNA合成酶的说法中正确的是（ ）
A．人体不同细胞内含有的氨酰-tRNA合成酶种类不同
B．每一种氨酰-tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNA
C．氨酰-tRNA合成酶抑制剂可作为抗生素抵抗细菌的增殖
D．氨酰-tRNA合成酶通过碱基互补配对识别tRNA上的反密码子
2．下列有关蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A．艾滋病病毒的成分有DNA和蛋白质外壳
B．细胞内蛋白质水解时通常需要另一种蛋白质的催化
C．生物膜的功能取决于生物膜上蛋白质的种类和数量
D．糖蛋白、载体蛋白、抗体、淀粉酶都是具有特异性的物质
3．a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化，下列关于a-淀粉酶固定化实验叙述错误的是（ ）
A．淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤，目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶
B．亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红色，表明产物有糊精
C．淀粉通过反应柱的流速过慢会导致产物变成麦芽糖
D．酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱以除去剩余的反应物和产物，放入冰箱中保存
4．下列有关实验材料和方法的叙述正确的是（ ）
A．通过对比MnO2和肝匀浆对H2O2分解的催化效率可证明酶的高效性
B．探究pH对酶活性的影响时应保持温度始终为37℃
C．淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于验证淀粉酶的专一性
D．测定温度对酶活性影响时需先将酶和底物混合后再在相同温度下保温
5．下列关于糖类的叙述，错误的是 （ ）
A．淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖形成的多糖
B．麦芽糖与本尼迪特试剂混合后产生红黄色沉淀
C．糖类比相同质量的油脂彻底氧化释放的能量少
D．脱氧核糖参与所有细胞中的遗传物质的组成
6．随着除草剂的使用，抗除草剂的杂草越来越多。下列有关叙述正确的是（ ）
A．稻田中使用除草剂时，浓度要适宜
B．除草剂诱导杂草发生抗除草剂突变
C．杂草中全部抗除草剂基因构成种群基因库
D．杂草中抗除草剂基因的出现源于基因重组
7．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有
①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导
⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能
⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后，细胞周期变短
⑧2、4-D、苯乙酸均为生长素类似物
A．一项B．两项C．三项D．四项
8．（10分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．生长素极性运输时不需要消耗能量
B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
C．神经细胞受到刺激时产生的内流属于被动运输
D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于协助扩散
二、非选择题
9．（10分）兰花螳螂雌性雄性的性染色体组成分别为XX XO，为探究温度对其个体发育的影响，研究小组选取纯合的长翅兰花螳螂与残翅兰花螳螂正、反交，孵化6天后将F1幼虫随机分为A、B两组，A组在正常温度（25℃）条件下培养均为长翅；B组在36℃条件处理12小时后置于25℃下培养，得到15%的残翅。
（1）根据A组实验结果判断，兰花螳螂长翅的遗传方式是__________________。
（2）研究小组对B组实验结果进行分析，认为B组F1中残翅的出现不是基因突变引起的，判断依据是_______________________。
（3）研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异，是温度通过影响了__________________进而影响了生物的性状。请从上述材料中选择适当个体，设计实验对上述推测进行演绎推理________________。（要求：写出实验思路、预测实验结果，结论）
（4）综合以上分析，说明基因、环境和性状之间的关系是____________________________。
10．（14分）红树莓果实柔嫩多汁，含有多种维生素及人体必需的8种氨基酸，尤其富含黄酮类、鞣花酸等活性物质，被称为“生命之果”。
（1）高品质红树莓酒的评价标准是色泽鲜艳，澄清透亮，酸甜可口。为此，发酵过程中要添加果胶酶，其主要目的是___________________________，有时添加适量糯米糖化醪（淀粉水解成的甜味混合物），其作用是为发酵所用酵母菌补充___________________________，同时也有___________________________的作用。随着发酵过程的进行果酒颜色逐渐加深，主要原因是___________________________。
（2）研究人员为探究发酵温度对红树莓果酒发酵的影响做了相关实验后得到如图所示结果：
实验结果表明：发酵的最适温度是______________，理由是___________。
（3）酿酒时，发酵进行一段时间后残糖量不再降低，推测原因是__________________________；而酒精度数逐渐下降，原因是__________________________。
11．（14分）某小组同学利用图中装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200 mL不同温度的无菌水倒入培养瓶，然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20 min，观察现象如下表。回答下列问题：
（1）分析表格中的实验现象，其根本原因是温度影响了____________________，从数据中分析________（填“能”或“不能”）得到酵母菌发酵的最适温度。
（2）实验组3的装置中最初液滴未移动，在15 min后液滴缓慢向________（填“左”或“右”）移动，整个过程细胞中产生该气体的场所有_______________________。
（3）有的同学认为，实验组1和实验组4现象虽然相同，但原理不同，请你说明理由 _____________________________。
12．如图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。回答下列问题：
（1）进行过程I的前提是要根据干扰素基因的____________设计引物。
（2）过程I需加热至90~95℃，然后冷却至55~60℃，如此操作的目的是____________。据图可知欲获得干扰素基因，至少需要复制____________次。
（3）图中A的名称是___________，A上与RNA聚合酶识别和结合的部位称为___________。
（4）为检测干扰素基因在酵母菌细胞中是否转录，可用_____________作探针，与从细胞中提取的____________进行分子杂交。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
根据题意，氨酰-tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸结合，由于每种氨基酸有一种或多种密码子，故氨酰-tRNA合成酶能催化一种或多种tRNA和氨基酸结合。
【详解】
A. 人体不同细胞内含有的氨基酸的种类是一样的，故氨酰-tRNA合成酶种类也相同，A错误；
B. 每种氨基酸可以对应一种或多种tRNA，故每一种氨酰-tRNA合成酶能结合一种或多种tRNA，B错误；
C. 氨酰-tRNA合成酶抑制剂可抑制tRNA和特定的氨基酸结合，从而影响蛋白质的合成，故可作为抗生素抵抗细菌的增殖，C正确；
D. 酶是生物催化剂，故氨酰-tRNA合成酶起催化功能，D错误。
2、A
【解析】
1、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，磷脂是生物膜的主要组成成分之一，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
3、蛋白质结构多样性决定功能多样性，糖蛋白、载体蛋白、大多数酶、抗体都是蛋白质，几种蛋白质的作用都具有专一性。
【详解】
A、艾滋病病毒为RNA病毒，故它的成分有RNA和蛋白质外壳，A错误；
B、细胞内蛋白质水解时通常需要蛋白酶的催化，蛋白酶的化学本质为蛋白质，B正确；
C、生物膜的成分主要由磷脂和蛋白质组成，蛋白质是生命活动的承担者，生物膜功能的复杂程度主要取决于生物膜上蛋白质的种类和数量，C正确；
D、糖蛋白能特异性识别信息分子，载体蛋白运输物质具有专一性，抗体只能与抗原特异性结合，淀粉酶能与淀粉特异性结合，因此这几种物质都具有特异性识别功能，D正确。
故选A。
本题的知识点是艾滋病的流行与预防、生物膜的功能，糖蛋白、载体蛋白、抗体的作用特点，对相关知识的理解与综合应用是解题的关键，D选项的分析是难点，分析时结合糖蛋白、载体蛋白、抗体、酶发挥作用的具体过程和特点进行归纳总结。
3、C
【解析】
固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法）。由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法；酶小容易从包埋的材料漏出，一般采用化学结合法和物理吸附法。
【详解】
A、淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤，目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶，A正确；
B、酶柱中有α-淀粉酶，淀粉溶液经酶柱后的流出液，淀粉被水解成糊精，加入KI-I2溶液后呈红色，故亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红色，表明产物有糊精，B正确；
C、控制淀粉溶液以一定流速过柱，目的是使淀粉充分水解成糊精，C错误；
D、酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱，目的是除去剩余的反应物和产物，放入冰箱中低温保存，D正确。
故选C。
4、A
【解析】
1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。
【详解】
A、通过无机催化剂（MnO2）和肝匀浆（过氧化氢酶）催化H2O2分解速率，证明酶的高效性，A正确；
B、由于不确定实验使用的底物和酶的种类，所以并不能确定37℃较为适宜，B错误；
C、蔗糖和蔗糖的分解产物都不与碘液发生反应，无法检测蔗糖是否被分解，C错误；
D、测定温度对酶活性影响的实验时，应先将酶和底物分别保温在实验设计温度，再混合，D错误。
故选A。
本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性，对于此类试题，需要注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要在平时的学习过程中注意积累。
5、B
【解析】
糖类的种类及其分布和功能：
【详解】
A、淀粉、糖原和纤维素都是多糖，都是由葡萄糖组成的，A正确；
B、麦芽糖属于还原糖，与本尼迪特试剂混合后，需要水浴加热才能产生红黄色沉淀，B错误；
C、糖类与油脂的元素组成都是C、H、O，与油脂相比，糖类的C、H比例降低，因此糖类比相同质量的油脂彻底氧化释放的能量少，C正确；
D、所有细胞的遗传物质都是DNA，而DNA的基本单位是脱氧核苷酸，D正确。
故选B。
6、A
【解析】
分析题意：随着除草剂的使用，抗除草剂的杂草越来越多，原因在于除草剂起到选择作用。
【详解】
A、除草剂往往是生长素的类似物，因生长素的生理作用具有两重性，因而使用除草剂时浓度要适宜，A正确；
B、除草剂只起选择作用，基因突变是不定向的，B错误；
C、杂草不是一个物种，基因库是指一个种群中所有个体的全部基因的总和，C错误；
D、杂草的抗除草剂基因的出现最终源于基因突变，D错误。
故选A。
7、B
【解析】
1、大量出汗时，血液主要丢失水分和一部分无机盐；通常采用喝水和补充无机盐的方法，来补充血液中丢失的这些成分；严重腹泻时，人体主要丢失水分，以及一部分无机盐和葡萄糖 等一样物质；通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。
2、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，植物生长调节剂具有容易合成原料广泛，效果稳定等优点。植物体内具有生长素效应的物质，除IAA外，还有苯乙酸、吲哚丁酸等。
【详解】
①严重腹泻后，机体会丢失盐分，若只补充水分，不能维持细胞外液正常的渗透压，①错误；
②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程未经过完整的反射弧，不属于非条件反射，②错误；
③垂体功能受损的幼犬，体内会缺乏促甲状腺激素，导致甲状腺激素分泌减少，使得代谢减弱，故会出现抗寒能力减弱等现象，③正确；
④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，不一定就会引起突触后膜的电位变化为外负内正，这由神经递质的种类决定，④错误；
⑤兴奋在体内沿着反射弧单向传递，故在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上单向传导，⑤错误；
⑥抗生素不是人体免疫系统的产物，故抗生素消灭病菌的过程不能体现人体的免疫防卫功能，⑥错误；
⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后，能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量的抗体，故细胞周期变短，⑦正确；
⑧2、4-D属于人工合成的生长调节剂，苯乙酸是植物合成的有生长素效应的物质，⑧错误。
故选B。
8、C
【解析】
小分子物质物质跨膜运输方式分：主动运输和被动运输。被动运输分自由扩散和协助扩散。被动运输的影响因素有被运输的物质浓度差。协助扩散的影响因素有细胞膜上的载体蛋白。主动运输的影响因素细胞膜上的载体蛋白和能量。
【详解】
A、生长素极性运输时以主动运输的方式进行，因此需要消耗能量，A错误；
B、固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散（如性激素），B错误；
C、神经细胞受到刺激时产生的Na+内流，需要载体，不消耗能量，属于被动运输，C正确；
D、护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散，D错误。
故选C。
二、非选择题
9、常染色体显性遗传 基因突变有低频性，而B组F1中15%频率较高 温度影响酶的活性从而影响基因表达导致生物变异 选取B组中残翅个体自由交配，在25℃下培育子代，若子代恢复长翅或子代中长翅∶残翅=3∶1，则推测合理，若子代仍为残翅，则推测不合理 基因控制生物的性状而性状的形成还受到环境的影响
【解析】
基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，基因突变的结果是产生新基因，因此基因突变时生物变异的根本来源，为生物的进化提供了最初的原材料。基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性。
生物的性状是由基因控制的，但同时也受环境的影响，因此说，表现型=基因型+环境。
【详解】
（1）由于A组的结果为正常温度（25℃）条件下培养获得且均为长翅，性状表现与性别无关，因此可知兰花螳螂长翅的遗传方式是常染色体显性遗传。
（2）研究小组对B组实验结果分析认为，基因突变具有低频性，而B组F1中15%的表现残翅，15%异常频率表现较高，因此认为，F1中残翅的出现不是基因突变的结果，而可能是环境引起的。
（3）研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异，变异的原因是温度通过影响了酶的活性影响代谢过程进而影响了生物的性状。为了证明上述结论设计实验如下：选取B组中残翅个体自由交配获得子代，在25℃下培养，若子代中有长翅出现或子代中长翅∶残翅=3∶1，则推测合理，若子代仍为残翅，则推测不合理。
（4）基因、环境和性状之间的关系表现为生物的性状是由基因控制的，但同时也受环境的影响，换句话说，基因控制生物的性状而性状的形成还受到环境的影响，即表现型=基因型+环境。
熟知基因突变的概念和特点是解答本题的关键，学会遗传学的实验设计是解答本题的另一关键！根据杂交结果辨别性状的遗传类型也是本题的考点之一。
10、使果酒变得澄清 碳源 增加甜味 红树莓果实中的色素进入到发酵液中 24℃ 残糖量最低，酒精度数最高 酒精度数过高导致酵母菌死亡 （酵母菌死亡，不再继续产生酒精）发酵液中酒精被进一步转化为其他物质（或酒精被分解）
【解析】
参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，果酒制作的原理：
有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；
无氧呼吸的反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。
【详解】
（1）果胶酶包括多聚半乳糖酶、果胶分解酶、果胶酯酶等，其作用是分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使果酒变得澄清。淀粉是由葡萄糖聚合而成的多糖，酵母菌生长繁殖过程中需要碳源、氮源、水和无机盐，在果酒制作过程中添加适量糯米糖化醪可以为酵母菌补充碳源，同时也能增加果酒的甜味。在发酵过程中，红树莓果实中的色素进入到发酵液中，使果酒颜色逐渐加深。
（2）据曲线图分析，在发酵温度为24℃时，残糖量最低，酒精度数最高，因此该温度是发酵的最适温度。
（3）由于发酵过程中，酒精浓度过高会杀死酵母菌，使发酵不再进行，因此残糖量不再降低。酒精度数逐渐下降，原因可能是发酵液中酒精被进一步转化为其他物质。
本题考查果酒的制作即果胶酶的相关知识，要求考生识记参与果酒的微生物及其代谢类型，掌握果酒制作的原理及条件，能结合所学的知识准确作答。
11、酵母菌细胞内酶的活性 不能 右 线粒体基质和细胞质基质 前者低温酶的结构没有破坏，后者高温酶的结构已破坏
【解析】
温度可以影响酵母菌的呼吸酶活性进而影响其呼吸强度；
酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型：
（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；
（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。
在有氧条件下，酵母菌消耗的氧气与产生的二氧化碳量相等；在无氧条件下，酵母菌不消耗氧气但产生二氧化碳。
【详解】
（1）温度影响了酵母菌细胞内酶的活性，进而影响有氧呼吸和无氧呼吸的强度；从表中数据判断，该实验中，在30℃时气体产生量最快、最多，各组温度差异较大，不能得到酵母菌发酵的最适温度；
（2）实验3的装置中最初液滴未移动，证明酵母菌进行有氧呼吸，消耗的氧气与产生的二氧化碳量相等。在15min后，氧气消耗完毕，酵母菌进行无氧呼吸，没有氧气消耗，却产生了二氧化碳，所以液滴缓慢向右移动，整个过程细胞中产生该气体的场所有线粒体基质和细胞质基质；
（3）实验组1和实验组4都没有气泡产生，但原理不同，前者低温酶的结构没有破坏，后者高温酶的结构已破坏。
本题考查酵母菌的细胞呼吸方式，考查对细胞呼吸过程、影响因素的理解，解答此题，应根据细胞呼吸反应式理解实验装置中液滴的移动方向，进而判断细胞呼吸方式。
12、核苷酸序列 使DNA解链，然后使引物结合到互补DNA链上 3 重组质粒 启动子 放射性同位素、生物素或荧光染料等标记的干扰素（目的）基因 mRNA
【解析】
1.基因工程的基本操作程序：第一步：目的基因的获取；第二步：基因表达载体的构建；第三步：将目的基因导入受体细胞；第四步：目的基因的检测和表达。
2.PCR的过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。
3.题图分析：Ⅰ是利用PCR技术扩增目的基因，Ⅱ是构建基因表达载体，Ⅲ是将重组质粒导入到酵母菌细胞中。
【详解】
（1）PCR的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物，因此进行过程Ⅰ的前提是要根据干扰素基因的核苷酸序列设计引物。
（2）PCR过程中需加热至90〜95℃，然后冷却至55〜60℃，如此操作的目的是使DNA解旋，然后使引物结合到互补DNA链上。根据PCR复制的特点，结合图示可知，图示中干扰素基因的两条链应是第二次复制才能形成的子链，所以至少需要复制三次才能形成图中的干扰素基因。
（3）图中A是干扰素基因和质粒连接形成的重组质粒（基因表达载体），A上与RNA聚合酶识别和结合的部位称为启动子。
（4）基因转录的产物为mRNA，由于转录过程中遵循碱基互补配对原则，所以为检测干扰素基因在酵母菌细胞中是否转录，可用放射性同位素、生物素或荧光染料等标记的干扰素（目的）基因作探针，与从细胞中提取的mRNA进行分子杂交。
本题结合利用转基因技术生产干扰素的简化流程，考查基因工程的技术及原理、应用，要求考生识记基因工程的原理及技术，能准确判断图中各过程的名称，能运用所学的知识结合图中信息准确判断各题。
组别
处理方法
实验现象
1
冰水（0℃）
没有气泡产生
2
凉水（10℃）
只能看到少量气泡
3
温水（30℃）
产生气泡，由慢到快，由少到多
4
热水（55℃）
始终没有气泡产生
种类
分子式
分布
生理功能
单
糖
五碳糖
核糖
C5H10O5
动植物细胞
五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖
C5H10O4
六碳糖
葡萄糖
C6H12O6
葡萄糖是细胞的主要能源物质
二
糖
蔗糖
C12H22O11
植物细胞
水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖
C12H22O11
动物细胞
多
糖
淀粉
（C6H10O5）n
植物细胞
淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素
纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原
动物细胞
糖元是动物细胞中储存能量的物质