鸡西市2025-2026学年中考物理全真模拟试题（含答案解析）

这是一份鸡西市2025-2026学年中考物理全真模拟试题（含答案解析），共29页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．下列估计数值与实际相符的是
A．教室日光灯正常工作的电流约为 200mA
B．智能手机的工作电压为 220V
C．人体的正常体温是 39℃
D．物理课本长为 50cm
2．用如图所示的实验装置进行实验，下列说法正确的是
A．该实验装置是用来研究电磁感应现象的
B．电动机的工作原理与该装置相同
C．闭合开关，金属棒ab运动，此过程是把机械能转化为电能
D．将磁铁N、S极对调，同时改变金属棒ab中电流的方向，金属棒ab的运动方向也会改变
3．如图所示是一个传送带，A、B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间不打滑，物体C的重力势能不断增加，这是因为
A．摩擦力做功的缘故
B．支持力做功的缘故
C．重力做功的缘故
D．动能转化为势能的缘故
4．关于家庭电路和安全用电常识中，错误的是
A．家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地
B．家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替
C．使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体
D．家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路
5．下列各种物质微粒中，空间尺度最小的是
A．夸克B．质子C．原子D．电子
6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S从断开到闭合时，电路中( )
A．电流表的示数变小，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大
C．电流表的示数不变，电压表的示数变小D．电流表的示数不变，电压表的示数变大
7．如图所示的坐标图，如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理量及单位，可以用来说明
A．匀速直线运动中速度与所运动路程的关系
B．导体的电阻与其两端的电压的关系
C．燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系
D．晶体加热时温度与时间的关系
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．寒冷的冬天，小明搓手取暖是通过________方式改变内能的；回到家中闻到厨房炒菜的香味，这是分子_____________的结果；小明隔着家里的真空玻璃窗依然能接打手机，说明___________可以在真空中传播。
9．在如图甲、乙、丙所示的一些与物理相关的生活现象中，图_____主要表示力能使物体发生形变；图_____主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_____主要表示物体具有惯性．
10．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（如图甲所示）．圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止．如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像．分析图像可知，圆柱体重力是_____________N；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____________Ｎ；圆柱体的密度是_____________g/cm1．
11．一只小灯泡正常发光时电压为8V，通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应串联一个_____Ω的电阻。
12．有质量为5kg，初温为15℃的水，吸热后温度升高到95℃，则需吸收的热量为__________J；如果这些热量由天然气燃烧来提供，则至少需要燃烧热值为4.0×107J/m3的天然气______m3。（水的比热容为4.2×103J/（kg·℃））
13．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力__它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积__（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
14． “五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”．如图所示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为_____m/s．驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是_____（选填“运动”或“静止”）的．
三、作图题（共7分）
15．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和物体对斜面压力的示意图。
（____）
16．如图所示，请在图中画出力F对支点O的力臂，并用L表示；
17．如图,在虚线框中标出通电螺线管的N极或S极
（_____）
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）据记录的实验数据，画出的水的温度随时间变化的图像如图乙所示．可知水的沸点是____℃．
（2）水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气______（填物态变化）形成的．
（3）对比本实验与“探究冰的熔化特点”，都需要的测量工具有温度计和______．
19．利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素，实验中将同一小钢球先 后从同一斜面的 A、B 不同高度处由静止滚下，推动硬纸盒运动一段距离后静止．
（1）纸盒被推动得越远，小球对硬纸盒_____越多，表明小球的动能越大．
（2）甲乙两图实验是为了验证_____的关系，在做完甲图实验后进行乙图实 验时，发现硬纸盒被撞后滑出木板而掉落，为防止因此造成纸盒损坏，需改进乙图实验后再 与甲图实验对比，在不改变木板长度的情况下，采用以下_____方法可确保实验的成 功（填字母）
A．换用质量更小的小球
B．给水平木板铺上毛巾
C．适当降低小球的高度
D．换用一个较重的硬纸盒
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是______
20．在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小明提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在高度有关．
为此他设计了如图甲所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）．
请你帮助小明回答下列问题：
（1）探究“猜想二”时，应使用质量___________（选填“相同”或“不同”）的钩码从___________（选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量______________，从而比较出重力势能的大小．
（2）设计探究“猜想一”的记录实验数据的表格．
（__________）
21．学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？
图1中物体的长度是______cm．图2中仪表的示数为______，图3中秒表的读数为______s．
22．如图1所示是探究浮力大小的实验装置：
（1）比较（b）、（c）两图中弹簧测力计的示数，可以探究浸入在同一种液体中的物体所受浮力大小跟_____是否有关。
（2）比较（c）、（d）两图中弹簧测力计的示数，可以探究物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟_____是否有关。
（3）为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图2所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端吊一个金属块，下端放一小杯。在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中（如图甲→乙），在此过程中。弹簧测力计示数：F甲_____F乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器空水箱装满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．已知c水=4.2×103J/（kg•℃）．请你求解下列问题：水箱中水的质量；水吸收的热量；如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）。
24．如图所示，将一个质量为0.5kg的物体，从底端沿斜面匀速拉到顶端所用时间为5s，斜面长s为1m，高h为0.4m，斜面的效率为80%．（g取10N/kg）求：
拉力所做的有用功；拉力做功的功率；物体在斜面上运动时受到的摩擦力。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．如图所示（滑轮组的绕线未画出），小红站在地面上用力竖直向下拉动绕在滑轮组上的绳子，10秒内使120kg的重物匀速上升了0.5m，绳端向下移动了1.5m又知道此时滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）
根据题意画出滑轮组的绕线 滑轮组对重物所做的功是多少？ 小红拉绳子的力有多大？ 如果重物的质量变为150kg，小红还用10秒的时间把重物提升了0.5m，那么，此时拉力的功率是多少？
26．未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下：
（1）外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺；
（2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；
（3）校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；
（4）校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油
请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由。
27．如图1是美的电器生产的一款饮水机，其加热水箱部分工作原理电路图可简化成如下图2所示，其中S是一个自动温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热；达到设定温度时，S自动切换到另一处于保温状态．请回答下列问题：
A、B是两种不同颜色的指示灯．如果用红色表示正在对水加热，绿色表示保温，则电路图中可标明________为红色指示灯．在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大_____？电阻R2的阻值是多大_____？（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）．饮水机正常工作时，加热管放出的热量90％被水吸收，将加热水箱中的水从初温20℃加热到92℃，试计算出需要多少加热时间_______？（c水=4.2×103J/（kg•℃））
参考答案
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、A
【解析】
A．教室里日光灯的电功率一般是40W，由P=UI可得I===0.18A=180mA，和200mA相差不大，故A符合实际；
B．手机电池的电压大约是3.7V，故B不符合实际；
C．人体的正常体温是36.8℃左右，39℃人已经发烧了，故C不符合实际；
D．物理课本的长度在26cm左右，不到50cm，故D不符合实际．
2、B
【解析】
AB.由于实验图中有电源，所以探究的是通电导体在磁场中受力运动的情况，即是电动机的原理，故A错误、B正确；
C.通电导体在磁场运动时，是电能转化为机械能，故C错误；
D.通电导体运动的方向与磁场的方向、电流的方向有关，将磁铁N、S极对调，同时改变金属棒ab中电流的方向，所以，金属棒ab的运动方向不变，故D错误。
3、A
【解析】
物体C随传送带一起匀速斜向上运动，因物体有向下滑动的趋势，故物体受到传送带施加的斜向上的摩擦力，同时物体受到重力、支持力的作用，如图所示：
A. 因为物体C向右上方匀速运动，动能不变，机械能增加，是其它形式的能转化过来的，是非重力、弹力对物体做了功，物体运动方向与摩擦力方向一致，摩擦力对物体做功，使得物体的重力势能不断增加，是摩擦力做功的缘故，故正确。
B. 由于物体的运动方向与支持力的方向垂直，物体在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功，故错误；
C. 物体C受到的重力方向是竖直向下，虽然重力做功，但不是使货物向上运动的原因，不是物体机械能增加的原因，也不是物体重力势能增加的原因，故错误；
D. 因为物体匀速运动，所以物体的动能不变，并非动能转化为重力势能，故错误。
4、D
【解析】
A. 家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地，防止漏电发生触电，故A正确；B. 家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替，以防电流过大引起火灾，故B正确；C. 使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体，故C正确；D. 家庭电路中，空气开关跳闸可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错误．故选D.
5、A
【解析】
原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比质子和电子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．
故A正确.
6、A
【解析】
解答：由电路图可知,当电键S断开时,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；当电键S闭合时,R1和电流表被短路，电表示数为0电压表示数为0，所以，当电键S由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小，故A正确，BCD错误．
7、C
【解析】
如图的图像，为正比例图像，即表示一个量与另一个量成正比．
A．匀速直线运动中速度是不变的，即速度随运动路程没有变化，画出图像应为水平线，故不可以表示；
B．导体的电阻是导体本身的属性，由材料、粗细和长度决定，与其两端的电压无关，所以不能表示；
C．根据可知，燃料完全燃烧放出的热量与质量成正比，可以用此图像来表示，横坐标为质量，纵坐标为热量即可；
D．晶体加热时温度先升高，达到熔点后，吸热温度不变，全部熔化为液体后，温度再升高，画出图像中间也有水平的一段，故不能表示．
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、做功 无规则运动 电磁波
【解析】
改变物体内能的方法是做功和热传递，寒冷的冬天，小明搓手取暖克服摩擦做了功，是通过做功方式改变内能的；回到家中闻到厨房炒菜的香味，这是油分子不断运动扩散到空气中造成的，是分子做无规则运动的结果；电磁波可以传递信息，可以在真空中传播，小明隔着家里的真空玻璃窗依然能接打手机，说明电磁波可以在真空中传播。
9、甲 丙 乙
【解析】
（1）图甲，运动员腾空后，撑杆的形状发生改变，表示力能使物体发生形变；
（2）图丙，运动员头球攻门，足球的运动方向发生改变，表示力能使物体的运动状态发生改变；
（3）图乙，汽车刹车时，由于惯性，乘客保持原来的运动状态会向前倾．
10、12 8 1.5
【解析】
由乙图可看出，在0-1cm过程中，弹簧测力计示数最大，且不变，说明此过程中物体在空中下降，则弹簧测力计示数为物体的重力，所以物体重力G=12N；在1-7cm过程中，弹簧测力计示数在变小，说明物体从1cm高位置开始浸入水中，且浸入水中的体积越来越大，所受到的浮力越来越大；在7-9cm过程中，弹簧测力计示数不变，说明物体在7cm高位置完全浸没在水中，所以继续下降浮力大小不变．此时弹簧测力计示数为F示=4N，则物体浸没在水中受到的浮力F浮=G-F示=12N-4N=8N；物体重力G=12N，则物体质量为m===1.2kg．物体浸没在水中受到的浮力为F浮=8N，则物体的体积V=V排===8×10-4m1．所以物体的密度为ρ===1.5×101kg/m1=1.5g/cm1．
11、10
【解析】
一只小灯泡正常发光时电压为8V，现将该小灯泡接在12V的电源上，根据串联电路的电压规律，电阻分得的电压为：U串＝U-UL＝12V-8V＝4V，灯泡正常发光的电流为0.4A，由串联电路的电流规律和欧姆定律可得，串联电阻的阻值：R串＝＝10Ω。
12、1.68×1060.042
【解析】
试题分析：质量m=5kg，温度变化△t=95℃-15℃=80℃，根据比热容公式，则需吸收的热量为；如果这些热量由天然气燃烧来提供，则需要燃烧热值为4.0×107J/m3的天然气：，V=0.042m3。
考点：比热容计算 热值计算
13、等于 减小
【解析】
（1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；
（2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．
14、5运动
【解析】
(1)长江索道全长s＝1165m，单程运行时间为t＝233s，索道在该次运行的平均速度为：v＝＝5m/s.(2)驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，游客与地面位置发生了变化，所以游客自己是运动的．
点睛：（1）根据公式v＝计算平均速度；（2）运动和静止是相对的，相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的，否则是静止的．
三、作图题（共7分）
15、略
【解析】
由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上。如图所示。
16、略
【解析】
如图，沿长力F的作用线，再由O向其做垂线，图中L表示的就是该力的力臂．
17、
【解析】
由电源正负极可知，螺线管中电流从右端流入、左端流出，根据安排定则可知，螺线管左端为N极、右端为S极。如图：
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、99 液化 秒表
【解析】
（1）由图乙知，由表格中数据知，水从第4min开始沸腾，随着加热时间的增长，温度在99保持不变，所以水的沸点是99
（2）沸腾时水中冒出大量的水蒸气，水蒸气遇冷后会液化成小水滴，形成“白气”；
（3）在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表；
19、做功 物体动能与速度 C 质量不同的小球
【解析】
（1）纸盒被小球推的远，小球对纸盒做功越多，表明小球的动能越大．
（2）让小球从不同的高度滚下，是为了使小球到达水平面时具有不同的初速度，对比甲乙两图可知，小球的动能与速度有关；
如果做乙图实验时，为防止造成硬纸盒损坏掉落，可适当降低钢球的高度，这样小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了．
A. 换用质量更小的钢球，不能与甲控制相同的质量，故A错误；
B. 给水平木板铺上毛巾，不能与甲控制相同的接触面，故B错误；
C. 适当降低钢球的高度，小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了，故C正确；
D. 换用一个较重的硬纸盒，则可能推动的距离过小，无法正确判断动能的大小，故D错误．
（3）若要验证动能大小与质量的关系，需要添加的一个器材是质量不同的小球．
20、相同 不同 每次泡沫塑料块下移的距离
【解析】
（1）要探究“猜想二”物体的重力势能可能与物体所在高度有关．根据控制变量法的思路，就要控制钩码的质量相同，从不同的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，通过用刻度尺分别测量每次泡沫塑料块下移的距离来反映钩码重力势能的大小．
（2）由于实验是研究“猜想一”物体的重力势能与质量的关系，所以要使物体的高度一定，改变物体的质量，通过泡沫塑料块下移的距离来反映物体重力势能的多少．因此表格中包含的栏目有：物体的高度、物体的质量、泡沫塑料块下移的距离．由于是通过多次实验来比较物体的重力势能的大小的，所以表格中要包括实验次数．故设计表格如下表：
21、3.80 20km/h 99.8
【解析】
由图可知：
图1刻度尺上1cm之间有10个小格，即刻度尺的分度值为1mm．又因为物体左端与6.00cm对齐，右端与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度是：L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；
图2中，汽车速度表采用的计量单位是km/h，指针在“20”处，所以速度表的示数为20km/h；
图3小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，略偏过中线，说明分针指示的时间为1.5min=90s；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在9.8s，因此秒表读数为90s+9.8s=99.8s．
22、排开液体的体积 液体密度 等于
【解析】
（1）（b）、（c）两幅图，物体A排开水的体积不同，测力计的示数不同，说明受到的浮力不同，可知浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
（2）（c）、（d）两幅图，物体分别浸没在水和酒精中，排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，说明受到的浮力不同，可知浮力大小与液体的密度有关，所以（c）、（d）是研究浮力与液体密度的关系；
（3）平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全浸没入水中，第一次弹簧测力计的示数F甲=G+G杯，第二次弹簧测力计的示数F乙=G-F浮+G杯+G排，两次弹簧测力计的示数F甲＝F乙，可以得到F浮= G排，物体受到的浮力等于排开液体所受的重力。
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）200 kg；（2）2.1×107J；（3）1.25 kg
【解析】
（1）水的体积V=200L=200dm3=0.2m3，水的质量m水=ρV=1×103kg/m3×0.2m3=200kg；
（2）水吸收的热量：Q吸=cm水（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（45℃-20℃）=2.1×107J；
（3）∵Q吸＝40%Q放，∴燃烧煤气放出的热量：Q放= =5.25×107J，
燃烧煤气的质量：m煤气==1.25kg。
答：（1）水箱中水的质量为200 kg；
（2）水吸收的热量为2.1×107J；
（3）需要燃烧煤气的质量为1.25 kg。
24、（1）2J；（2）0.5W；（3）0.5N。
【解析】
（1）拉力所做的有用功：W有＝Gh＝mgh＝0.5kg×10N/kg×0.4m＝2J；
（2）由η＝可得，拉力所做的总功：W总＝＝＝2.5J，拉力做功的功率：P＝＝＝0.5W；
（3）额外功为：W额＝W总﹣W有＝2.5J﹣2J＝0.5J，由W额＝fs可得，物体在斜面上运动时受到的摩擦力：f＝＝＝0.5N。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、（1）（2）600J，（3）500N；（4）90W
【解析】
（1）由题意可知，承担动滑轮的绳子股数：n人在地面上，则拉力向下，故滑轮组的绕线方法如图所示：
。h
(2)重物的重力：Gmg120kg10N/kg1200N，滑轮组对重物所做的功：1200N600J。（3）由于，则小红拉绳子的力：F500N。
(4)小红提升1200N的重物时，拉力是500N,则动滑轮重：（）h3h,得出300N.当提升1500N的重物时()h，即(1500N)h3h,得
,则拉力的功率P
.
本题主要是考查滑轮组的特点，及绳子的绕法，利用公式计算滑轮组对重物所做的功和拉力的功率。
26、（1）——尖角、毛刺等尖锐品由于尖端面积很小，在相同压力下，压强很大，极易对人体造成伤害。
（2）——防止汽车出现意外时，由于惯性而对乘员造成伤害。
【解析】
试题分析：（1）当压力相同时，如果外部容易接触到的部位有锐边、尖角、毛刺，人受到的压强会较大，很容易对人体造成伤害；（2）如果学生在校车行驶过程中离开座位，汽车行突然刹车，学生由于惯性将会被抛出，从而造成危险，故应该指导学生安全落座、系好安全带；（3）校车超过核定人数，车的质量增大，惯性增大，当以相同速度行驶时，刹车距离更长，从能量上看，超员后，车的能量增大，如果发生意外，破坏了更强，故校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；（4）加油站属于高危险区域，机动车在加油的过程中，可能会因机械故障或者突发因素发生车辆燃烧甚至爆炸事故。由于学生自我保护能力差，紧急逃生、避险能力弱于成年人，因此，校车在运载学生时加油安全风险较大。所以校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油。
考点： 压强大小的影响因素，惯性现象的解释
27、A 4A 825Ω 420s
【解析】
(1)当S接左面时电路中只有电阻R1，总电阻最小，电流路中电流最大，发热管功率就会最大，处于加热状态，因此A灯为红色灯，B为绿色；
(2)加热时加热管的电功率P1=880W，电阻 ，保温时，电功率P2=55W，根据公式 可知，在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流 ；保温状态下，电路的总电阻 ，R2=R−R1=880Ω−55Ω=825Ω；
(3)加热水箱中水的质量=1.0×103kg/m3×1.1×10−3m3=1.1kg，水吸收的热量： =4.2×103J/(kg⋅℃)×1.1kg×(92℃−20℃)=3.3264×105J，加热管的热效率为90%，根据 ，则电热管需要放出的热量是：，饮水机加热时加热管的功率为880W，则加热的是时间为：.
钩码下落的高度h/cm
次数
钩码质量m/g
泡沫塑料块下移的距离s/cm
1
50
2
100
3
150
钩码下落的高度h/cm
次数
钩码质量m/g
泡沫塑料块下移的距离s/cm
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50
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