2026届吉林市中考四模物理试题(含答案解析)
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2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
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一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)
1.如图,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上(与水平方向成30°角)拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数为3N.下列说法正确的是
A.动力臂为OA,大小为8 cm
B.此时为省力杠杆
C.钩码总重为2 N
D.若改为竖直向上拉A点,则为了保持杠杆水平位置平衡,测力计的示数应大于3N
2.如图所示电源电压恒定,R 为定值电阻,闭合开关 S 和 S1,三表均有示数且灯泡正常发 光,再断开 S1,下列判断正确的是
A.电流表 A1 示数变大
B.电流表 A 示数变大
C.电压表 V 示数和电流表 A1 示数的比值不变
D.电压表 V 示数和电流表 A 示数的比值不变
3.如图为公交车自动爆玻器,它相当于一个电控安全睡.危急时刻,司机只需按下开关,内部电磁线圈通电产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的.自动爆玻器主要用到的工作原理是
A.电流的磁效应
B.通电导线在磁场中受到力的作用
C.电磁感应现象
D.磁极间的相互作用规律
4.小华用光敏电阻设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图所示,电源电压保持不变.光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变,照射光越强,光敏电阻阻值越小.当电流表示数减小到某一值时,装置报警.开关S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时,下列说法正确的是
A.电流表的示数增大
B.电压表的示数变小
C.若增大R0的阻值,烟雾报警浓度降低
D.R消耗的电功率不变
5.如图所示,电源电压为6V且保持不变,R0=30Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“3V 1.5W”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则( )
A.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~20Ω
B.当S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗最大功率是3.6W
C.当S、S1、S2都闭合时,电路消耗的总功率最小值为2.4W
D.当S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω
6.下列有关物理量的估计,符合实际的是
A.你所在考场的声音约为70 dBB.你所在考场的温度约为
C.你所在考场课桌的高约为80 cmD.你正常行走的速度约为5
7.如图是探究“影响通电导体产生热术的因素”实验装置,有关该实验的下列说法正确的是
A.甲装置通电一段时间后,a容器内电热丝放出的热量多
B.乙装置通电一段时间后,d容器内电热丝放出的热量多
C.利用乙装置探究的是当电压、通电时间一定时,通电导体产生的热量与电流的关系
D.将甲、乙装置串联在电路中,通电一段时间后,b容器内电热丝放出的热量最多
二、填空题(本大题7小题,共21分)
8.同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了图甲所示的实验方案,并进行了如图的实验:
步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1;
步骤2:让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2;
步骤1:改变让质量不同的钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s1.
(1)比较v1、v2,可知vl_____v2(选填“>”、“<”、“=”),原因:钢球的重力势能越大,转化为钢球的_____能越大.
(2)小明根据s1>s2,得出“质量相等时,物体的速度越大,动能越大”的结论,他是如何分析得出结论的?_____
(1)小球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑行一段距离后停下,如图甲所示,设碰撞后木块获得的动能为E,木块克服摩擦力所做的功为W,则E_____W(选填“>”、“<”或“=”).
9.测量工具的主要规格是量程和___________,它们是选择仪器的重要依据;如图,小车通过的路程为____________cm.
10.如图甲所示的电路,R2为滑动变阻器,R1、R3均为定值电阻,电源两端电压保持不变.滑动变阻器R2的滑片由b端调至a端时,两电压表的示数随电流表的示数变化图像如图乙所示.求:滑片在a端时电路中的电流____;(2)R3的阻值____;(3)滑片在b端时R1的功率___.
11.雨滴在空气中竖直下落时,受到的阻力与速度平方成正比,雨滴的速度越大所受阻力也越大,最终在落地之前变为匀速下落.则质量之比为1:4的两雨滴,落地时的速度之比为__________,落地时重力做功的功率之比为__________.
12.为了丰富市民业余文化生活,我市开展了露天电影走进社区活动.准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机______(选填“远离”或“靠近”)屏幕,同时要______(选填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离.
13.如图所示,物体的长度为_____cm;机械秒表的示数为_____s
14.2018年5月13日,中国首艘国产航母如图所示赴相关海域执行海上试验任务,国产航母满载时排水量为67000t,舰长约315m、宽约75m,舰体比辽宁舰稍大一些,它满载时受到海水的浮力是______N,如果它从东海驶入长江,舰身会______选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”。取
三、作图题(共7分)
15.如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小.
16.
17.设计一个家庭电路,要求客厅开关S1控制L1和L2;卧室开关S2控制壁灯,该壁灯有两种亮度通过开关S3调节。请在下图中连线,形成符合要求的完整电路图。
四、实验题(本大题共5小题,共20分)
18.小刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。他设计的实验步骤如下:
(a)将玻璃管的一端扎上橡皮膜,竖直插入水中如图甲所示,发现橡皮膜向上凸起,此现象说明_____。
(b)向玻璃管中分别装入不同质量的细沙,并竖直插入液体中,直至橡皮膜变平,如图乙所示。
(c)用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离,记录数据如下表:
(1)请你帮小刚将表格中数据填写完整。
(2)要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_____组实验。
(3)分析1、2、3组实验数据可得出结论:液体密度不变时,其内部压强与深度成_____。
(拓展)同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度:①她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1; ②_____;则待测液体的密度为_____。(用测量的物理量表示)
19.如图是小明同学在课外科技创新活动中制作的演示课本焦耳定律的替代实验装置.图中3个空烧瓶的瓶口向下,固定在坚直的木板上,瓶口用橡皮塞塞紧,3根两端开口的L形的玻璃短管穿过橡皮塞与瓶内相通,每根玻璃管中各有段相同长度的红色水柱,实验前3条红色水柱在同一高度,每个瓶中各有根电阻丝,每根电阻丝跟通过橡皮塞的引线与外面的电路连接(1、2、3、4、5、6为电路中的金属连接触点),瓶子不漏气.请回答下列问题:
(1)此实验是通过观察玻璃管中红水柱上升的高度来判断电阻丝产生热量多少的.下面几个研究实例中,采用了相同研究方法的是_______(填序号).
①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积
②研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触,水花四最表明音叉在振动
③利用光线表示光传播的径迹和方向
④“探究物体的动能与速度的关系”时,让网钢球从斜面的不同高度由静止滚下
(2)小明所在的实验小组分别将1、2触点和4、5触点连接起来,闭合开关S,①与②瓶中的两段电阻丝是______联的,通电20s后断开开关.本次实验是来研究电流产生的热量与__________的关系.
20.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
为了验证猜想,采用了图所示的实验装置与方法:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平桌面向右运动。其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。
为了验证猜想二,应该按_______两个图所示的方案进行实验。在验证猜想三时,小明先利用图甲所示装置,测出木块所受摩擦力;之后将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的结论正确吗?为什么?________________________实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动?__________________
21.在探究“冰的熔化特点”实验中,
如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像.分析图像可知,冰的熔点是___℃,其熔化过程的特点是___________.在第6min该物质处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).由图像可以看出:AB段与CD段随着加热进行,温度变化的快慢明显不同,小明在老师的提示下明白了其中原因原冈.你认为是______________________.另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置在在的不足是_____________________________________________.
22.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于__________(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于_________状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了__________J的热量(c冰=2.1×103J/kg•℃,c水=4.2×103J/kg•℃);
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是 ___________________________ .
五、计算题(本大题共2小题,共13分)
23.某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器的规格为“ ”,当滑片从最右端向最左端移动的过程中,的图象如图乙所示.求:
(1)的阻值;
(2)电路消耗的最大功率;
(3)当消耗的电功率为时,的阻值.
24.为了响应国家“低碳环保,节能排放”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点。质量为55kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车,从站点到学校的路程为1500m,骑车用时5min(设小明骑车上学做匀速直线运动)。
请解答下列问题:小明骑车的速度是多少?若自行车的质量为15kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,则小明骑车时车对地面的压强是多少?若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明骑车的功率是多少?
六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)
25.如图所示,一条型磁体竖直挂在弹簧测力计下,磁体正下方有一通电螺线管。下列说法正确的是____
A、当S闭合时,小磁针逆时针旋转
B、当S闭合且保持线圈匝数不变,当滑片向右移动,弹簧测力计的示数变大
C、当S闭合且保持线圈匝数不变,滑片向右移动,变阻器两端电压增大
D、保持滑片位置不动,开关S由①到③,测力计的示数变大
理由:_______________________________。
26.阅读短文,回答文后的问题。
制动液
汽车制动液俗称刹车油,汽车刹车时,驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块,刹车块和车轮上的鼓轮摩擦,静止车轮转动,制动时,因摩擦产生的热量会使制动液温度升高,如果温度过高,达到沸点,制动液就会产生大量气体,造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降,因此国家规定制动液沸点不得低于140℃.要测量制动液的沸点,可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器,加热至沸腾后,把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中,保温杯中水的质量为m2、温度为t1,等铜块和水的温度相同后,再测出水温t2,若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q,铜的比热容为c1,水的比热容为c2,就可以计算得到制动液的沸点,下表为某种制动液的含水量和对应的沸点。
刹车时制动液温度会升高,这是通过_____方式增加了制动液的内能。制动液沸点的表达式为t=_____。利用表格中给出的数据,在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象。当含水量达到_____时,这种制动液就必须更换。
27.支点为O的轻质杠杆(每格长度相同)原处于水平静止、现同时施加两个力F1、F2,其中力F2(图中没有画出)的作用点在A点,杠杆仍保持水平静止。
(1)在图中画出F1的力臂l1 ;
(______________)
(2)在图中大致画出F2(所用的力最小)的示意图;
(______________)
(3)比较大小:F1______F2(选填“﹥”、“﹤”或“=”)。判断依据是:_______________
参考答案
一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)
1、C
【解析】
A、如图所示,动力臂为l1,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,所以动力臂l1=OA=×4×2cm=4cm,故A错误;
B、由图知,钩码对杠杆拉力为阻力,阻力臂的大小:l2=3×2cm=6cm>l1,杠杆为费力杠杆,故B错误;
C、由图知,弹簧测力计示数为3N,根据杠杆的平衡条件 F1l1=Gl2可得, ,故C正确;
D、竖直向上拉A点时,力臂大小等于OA,由杠杆平衡条件有:F1′•OA=Gl2,所以测力计的示数:F1′=,故D错误。
2、C
【解析】
(1)由电路可知,S和S1闭合,灯L和R并联,电流表A测干路电流,A1测通过R的支路电流,再断开S1,电路为R的简单电路,R两端的电压不变,所以A1的示数不变,则电压表 V 示数和电流表 A1 示数的比值不变,故A错误,C正确;
(2)再断开S1,电流表A和A1测得都是R的电流,电压表的示数不变,A表的示数变小,电压表 V 示数和电流表 A 示数的比值变大,故BD错误.
3、B
【解析】
由题意知道,自动爆玻器的工作原理是通电线圈(导体)在磁场中受到力的作用而运动,产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的,是电能转化为机械能,故只有B符合题意.
4、C
【解析】
由电路图可知,光敏电阻R和定值电阻R0串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流.
A.由题意可知,当有烟雾遮挡射向R的激光时,照射光减弱,光敏电阻的阻值增大,电路中的总电阻增大,由I=可知,电路中的电流减小,即电流表的示数减小,故A错误;
B.电路中的电流减小,由U=IR可知,R0两端电压减小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,光敏电阻R两端的电压增大,即电压表的示数增大,故B错误;
C.由题意知,当电流表示数减小到某一值时,装置报警,即报警时电流表的示数不变,且电源电压不变,则总电阻不变;由R总=R0+R光可知,增大R0的阻值时,光敏电阻的阻值应减小,结合题意可知,照射光增强,即浓度烟雾更低,所以若增大R0的阻值,可使装置在更低浓度烟雾下报警,故C正确;
D.当有烟雾遮挡射向R的激光时,电路中的电流减小,光敏电阻R消耗的电功率:P=I2R=()2R==;当R=R0时,R消耗的电功率最大,即R消耗的电功率是变化的,故D错误.
5、D
【解析】
A.S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器与灯泡串联,由P=可得,小灯泡电阻:
RL==6Ω,
由P=UI可得小灯泡正常发光时的电流:
I==0.5A,
当电路中电流最大时,电阻最小,则滑动变阻器接入电路的最小阻值:
Rmin===6Ω;
滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,则最大阻值R大=20Ω,故滑动变阻器接入电路的阻值范围是6Ω~20Ω,故A错误;
B.S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器与L串联,电阻最小时电流最大,其最大电流:
Imax==0.5A,
电路消耗最大功率:
Pmax=UImax=6V×0.5A=3W,
故B错误;
C.S、S1、S2都闭合,滑动变阻器与R0并联,通过R0的电流:
I1==0.2A,
当滑动变阻器的阻值最大时,此支路上的电流最小,则
I2==0.3A,
则干路上的电流
Imin=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A,
电路消耗的总功率最小值
Pmin=UImin=6V×0.5A=3W,
故C错误;
D.由电流表的量程可知,干路中的最大电流为0.6A,则电路消耗的总功率最大,电路中的总电阻:
R总==10Ω,
滑动变阻器与R0并联,则:
=+,
即:
=+,
解得:
R滑=15Ω,
故D正确。
故选D.
6、C
【解析】
A. 70dB影响同学们的考试,因此所在考场的声音不能超过70dB,约为30∼40dB,故A错误;B. 夏天所在考场的温度约为34℃左右,冬天约为20℃左右,不可能达到40℃,故B错误;C. 考场课桌内的高约为80cm,故C正确;D. 成人正常行走的速度约为1.2m/s,故D错误.故选C.
7、D
【解析】
A.甲装置中ab容器中电热丝串联,因此电流相等,根据公式 可知相同时间内电阻越大发得热越多,因此b容器内电热丝放出的热量多,故A错误;
B.乙装置中,由于右侧2个5Ω的电热丝并联,再与左侧5Ω的电热丝串联,所以,左右密闭容器中电热丝的电阻和通电时间相同,右侧两电阻并联后和左侧电阻串联,即左侧容器中电热丝的电流大于右侧容器中电热丝的电流,由焦耳定律知左侧c容器内电热丝放出的热量多,故B错误;
C.由乙装置知道,右侧2个5Ω的电热丝并联,再与左侧5Ω的电热丝串联,故左右密闭容器中电热丝的电阻和通电时间相同,但通过电阻的电流不同,电压也不同,无法完成实验.故C错误;
D. 将甲、乙装置串联在电路中,电阻丝a、c、d电阻相同,通过a、c的电流相等且大于通过电阻丝d的电流,所以a、c产生的热量较多;通过电阻丝a、b的电流相同,电阻丝b的电阻大,根据公式可知,b容器内电热丝放出的热量最多,故D正确.
二、填空题(本大题7小题,共21分)
8、> 动 见解析 =
【解析】
此题中研究了物体动能与质量、速度两个物理量间的关系,通过控制变量法进行探究是本实验的突出特点,因此,明确变量与不变量,通过分析现象可得出相应的结论.
【详解】
(1)A点高于B点,同一钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能;钢球从斜面上向下滚动时,重力势能转化为动能,所以钢球从A点释放时,滚动到水平面时的动能较大,速度也较大,即vl>v2;
(2)步骤1和步骤2控制钢球质量相同,从斜面的不同高度滚下,步骤1钢球到达斜面底端的速度大,推动木块运动距离远,钢球动能大;步骤2推动木块运动的距离近,钢球动能小;由此得出结论:当质量一定时,物体的速度越大,动能越大;
(1)碰撞后木块获得的动能为E,木块由于受到摩擦力作用,最终会停止运动(此时木块的动能为0),在整个过程中,小球的动能用于克服摩擦力做功,所以E=W.
本题考查影响物体动能大小的实验.通过实验考查了学生对控制变量法的运用,通过实验过程在不同实验中的联系,考查了学生对基本知识的掌握.
9、分度值 80.0
【解析】
刻度尺是常用的长度测量工具,测量仪器的最小刻度值叫做分度值,测量所能达到的准确程度是由分度值决定的,测量工具所能测量的范围即刻度尺最大的读数叫量程,量程和分度值是测量工具的主要规格;此刻度尺的分度值是1 cm,读数时要估读到分度值的下一位,图中车尾的起始位置刻度是0.0cm,终点位置刻度是80.0 cm,小车通过的路程为:80.0 cm-0.0 cm=80.0 cm.
10、0.3A 5Ω 0.15W
【解析】
R1、R2、R3串联,电压表V1测U2+U3,电压表V2测U3
(1)当滑片在a端时,R2=0,电流达到最大值,由图像可知,此时I=0.3A
(2)R3= = =5Ω
(3)由图像得:U=4.5V+0.1A——————(1)
U=1.5V+0.3A·R1————————(2)
解(1)(2)R1=15 U=6V
滑片在b端时,I′=0.1A,
R1的功率: P=I′2R1=(0.1A)2×15Ω=0.15W
11、1:2 1:8
【解析】
当重力与阻力相等时,雨滴做匀速直线运动,又因为受到的阻力与速度平方成正比,设比例系数为k,阻力为F,则有F=kv2=mg,则落地时速度可表示为;所以质量为1:4的两雨滴落地时速度比为
根据P=Fv落地时重力的功率可表示为:,所以落地时重力做功的功率之比为
12、靠近 增大
【解析】
放映机是根据物距处于f和2f之间时,成倒立、放大的实像的原理制成的.画面超出了整个屏幕,说明画面大了,应增大物距,减小像距,所以将放映机靠近屏幕,同时要增大镜头与胶片间的距离.
故答案为靠近;增大.
【点睛】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,一定熟练掌握成像规律的内容,还考查了成像规律的变化,要搞清像距和物距的关系.
13、2.50 99.8
【解析】
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与4.00cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以物体的长度为L=6.50cm-4.00cm=2.50cm;由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1min=60s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在39.8s处,所以秒针指示的时间为39.8s,即秒表的读数为60s+39.8s=99.8s。
14、下沉一些
【解析】
轮船的排水量即轮船排开水的质量,所以它满载时受到海水的浮力是
;
根据漂浮条件,航母所受浮力等于其重力,航母的重力不变,航母从东海驶入长江,所受浮力大小不变,根据阿基米德原理可得,浮力大小不变,液体的密度变小,航母排开液体的体积变大,所以舰身会下沉一些。
本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件的应用,注意:如果它从东海驶入长江,仍然处于漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,浮力不变,液体的密度减小,排开水的体积增大;反之,如果它从长江驶入东海,液体的密度增大,则排开水的体积减小;这是易错点,要注意辨析。
三、作图题(共7分)
15、
【解析】
如图灯与电流表已组成完整电路,要使闭合电键S时,向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小,滑动变阻器应与灯并联,且向右移动滑片时,电阻变大,所以连接滑动变阻器的左下接线柱到电流表的“-”接线柱,如图:
16、见解析
【解析】
过物体A的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,标明重力G的大小为15N,如图所示:
【点睛】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
17、
【解析】
由题知,开关S1控制客厅L1和L2,说明S1在这两灯的干路上;卧室开关S2控制壁灯L3,说明S2在灯L3的支路上,该壁灯亮度通过S3调节,说明S3与电阻并联,如图所示:
四、实验题(本大题共5小题,共20分)
18、明液体内部有向上的压强;
7.51、4正比再将这个装有一定量沙子的玻璃管竖直插入待测液体中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度h2
【解析】
(a)发现橡皮膜向上凸起,此现象说明液体内部有向上的压强。
(1)橡皮膜在液体中受到的压强为:p=750Pa,根据p=ρgh,故橡皮膜到液面的距离:
h===0.075m=7.5cm;
(2)要研究液体内部压强与液体密度的关系,要控制液体的密度相同,故应选择第1、4组实验;
(3)分析1、2、3组实验数据知,可得出结论:橡皮膜在液体中受到的压强与橡皮膜到液面的距离之比为一定值,故得出的结论是:液体密度不变时,其内部压强与深度成正比。
【拓展】
①她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1;
②再将这个装有一定量沙子的玻璃管竖直插入待测液体中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度h2
玻璃管底部在水中的深度:h水=20cm﹣h1;
玻璃管底部受到水竖直处向上的压力:
F水=p水S=ρ水g(20cm﹣h1)﹣﹣﹣﹣﹣①;
玻璃管底部在待测液体中的深度:h液=20cm﹣h2;
玻璃管底部受到液体竖直向上的压力:
F液=p液S=ρ液g(20cm﹣h2)﹣﹣﹣﹣﹣②,
根据二力平衡原理,玻璃管受到向上压力F=G,故由①②得:
ρ水g(20cm﹣h1)=ρ液g(20cm﹣h2),
待测液体的密度为:
ρ液=×ρ水。
19、② 串 电阻
【解析】
(1)电流产生的热量不能直接观察,但可以用空气吸收的热量表示,当空气吸收的热量时,体积的发生变化,而体积的变化则可通过液柱升高的大小来表示,所以可以用管中红水柱上升的高度来判断电阻丝产生热量多少的,即采用了转换法;
①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积,采用的是控制变量法
②研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触,水花四最表明音叉在振动,通过水花的运动了解音叉的运动,即采用的是转换法,符合题意.
③利用光线表示光传播的径迹和方向,采用的是理想模型法;
④“探究物体的动能与速度的关系”时,让网钢球从斜面的不同高度由静止滚下,采用的是控制变量法
(2)由图知道,若小明所在的实验小组分别将1、2触点和4、5触点连接起来,则①与②瓶中的两段电阻丝顺次连接形成串联,相同时间通过瓶中电阻丝的电流相等,由于两瓶在电阻丝的阻值不同,所以可以来研究电流产生的热量与电阻的关系.
20、甲、丙 不对;没有控制压力一定 不一定
【解析】
根据题中“小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想”可知,本题是探究影响摩擦力大小因素的实验,滑动摩擦力实验的改进,学生不容易理解,理解的关键在于滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关,跟物体是否做匀速直线运动无关;本题也是控制变量法思想的应用,明确变量和不变量是解题的关键。
【详解】
(1)为了验证猜想二,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲、丙两个图;
(2)在验证猜想三时,探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,将木块沿竖直方向切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,没有控制压力一定,所以得出错误结论;
(3)因为实验中拉动的是木板,滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度是否匀速没有关系,并且弹簧测力计示数是静止的容易读数。所以长木板不一定要做匀速直线运动。
21、0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 固态的冰和与液态的水的比热容不同 物质受热不均匀
【解析】
(1)从图中可知,该物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃,熔化过程的特点是吸收热量温度保持不变;在第6min,该物质处于熔化过程,所以是固液共存态.
(2)两段温度变化的快慢明显不同是因为:固态的冰和与液态的水的比热容不同.
(3)如图物质放在试管中,在不使用搅拌器的情况下,容易使冰的受热不均匀.
22、晶体 固液混合 4.2×103 水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢
【解析】
(1)冰属于晶体物质,有固定的熔点;
(2)在BC阶段物质处于正在熔化的过程,是固液共存的状态;
(3)由AB段求出加热5min所吸收的热量,就可求出熔化过程中10min所吸收的热量为4.2×103J;
(4)老师做出这样的判断的依据是由于水的比热容较大,所以质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢.
五、计算题(本大题共2小题,共13分)
23、(1)(2)(3).
【解析】
(1)由R1的U-I图像可知,通过R1的电流与电压成正比,R1为定值电阻,当U1=6V时,I1=0.6A,由欧姆定律可知:;
(2)当滑动变阻器连入电阻为0时,电路中的电流最大,此时电阻R1两端的电压等于电源电压,电源电压U=U1=6V,最大电流为I1=0.6A,电路最大功率;
(3)当R2消耗的电功率为0.5W时,,----①而,代入①得:,解得R2的阻值:R2=2Ω或R2=50Ω,由图乙可知,当R2最大时,I最小=0.15A,电路总电阻,R2的最大值R最大=R-R1=40Ω-10Ω=30Ω,所以R2=50Ω舍去,R2=2Ω.
24、(1)小明骑车的速度是5m/s;(2)小明骑车时车对地面的压强是7×104Pa;(3)小明骑车的功率是350W。
【解析】
(1)已知路程和时间。利用计算小明骑车的速度;
(2)小明骑车时车对地面的压力等于车和自身的重力之和,根据F=G=mg求出其大小,受力面积为两个轮胎与地面的接触面积之和,根据求出对地面的压强。
(3)共享单车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力大小相等,根据阻力与人和车总重的关系求出阻力,进而可知牵引力大小,然后根据求出小明骑车的功率。
【详解】
(1)由题意知,t=5min=300s,
则小明骑车的速度:;
(2)小明骑车时车对地面的压力:
,
S=0.005m2×2=0.01m2,
则小明骑车时车对地面的压强:;
(3)因为单车做匀速直线运动,处于于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力大小相等,所以牵引力:
F牵=f=0.1G总=0.1×700N=70N,
则小明骑车的功率:。
六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)
25、D 根据同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引。
【解析】
根据安培定则判断螺线管上端的极性,从而判断是吸引条形磁铁,还是排斥条形磁铁;电磁铁的磁性强弱的影响因素:电流的大小,匝数的多少,有无铁芯。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
【详解】
如图,根据安培定则,通电螺线管的上端是N极,N极和上面的N极相互排斥,使弹簧变短。A.S闭合时,电流从螺线管的下端流向上端,根据安培定则,上端为N极,外部的磁感线方向从N极到S极,小磁针应顺时针旋转,故A错误;
B.当S闭合且保持线圈匝数不变,当滑片向右移动,滑动变阻器的电阻变小,整个电路电阻变小,则电路电流变大,通电螺线管的磁性增强,因同名磁极互相排斥,弹簧测力计的示数减小,故B错误。
C .当S闭合且保持线圈匝数不变,滑片向右移动,滑动变阻器的电阻变小,整个电路电阻变小,则电路电流变大,根据串联电路的分压特点,滑动变阻器两端的电压变小。故C错误。
D.保持滑片位置不动,开关S由①到③,线圈匝数变小。通电螺线管的磁性减弱,排斥力减小,则测力计的示数变大。故D正确。故选D。
26、热传递 +t2 3.2%
【解析】
:(1)制动时,刹车块和车轮上的鼓轮摩擦产生热量,会通过热传递传给制动液,使得制动液温度升高;
(2)因为铜块放出的热量Q放=c1m1(t-t2),水吸收的热量Q吸=c2m2(t2-t1),根据题意得,Q放=Q吸+Q,即c1m1(t-t2)=c2m2(t2-t1)+Q,
所以
(3)利用描点法作图,如图:
(4)当制动液沸点为140℃时,对应的含水量约为3.2%,此时制动液必须更换.
故答案为:(1). 热传递 (2). (3). (4). 3.2(3.01~3.4之间)
【点睛】本题考查了学生对改变物体内能的两种方法、吸放热公式的应用、图象作图和图象的分析,能够正确理解题意,从题中获取对解题有用的信息时答题关键。
27、 > 根据F1l1=F2l2,l1<l2,所以F1>F2
【解析】
(1)用虚线反向延长F1作用线,过支点O用实线作F1作用线的垂线,该垂线就为F1的力臂l1。如下图:
(2)因F1是向上的,杠杆要平衡,则须F2也向上。其次F2的力要最小,则其力臂须最长,即OA为最长力臂。所以过A点用带箭头的实线向上作杆子的垂线段,并标出F2,即为F2的示意图。如上图:
(3)由图可知,l1F2。
实验序号
1
2
3
4
待测液体
水
盐水
沙子质量(g)
30
60
90
30
橡皮膜在液体中受到的压强(Pa)
375
750
1125
375
橡皮膜到液面的距离(cm)
3.75
_____
11.25
3.0
含水量/%
0
1
2
3
4
5
6
沸点/℃
210
180
158
142
132
124
120
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