2026年天津市西青区中考化学二模试卷（含答案）

这是一份2026年天津市西青区中考化学二模试卷（含答案），共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.中华文明璀璨夺目，蕴含丰富的化学知识。下列过程不涉及化学变化的是( )
A. 用青稞酿酒B. 用红纸剪窗花C. 用火药爆破D. 用黏土烧制陶瓷
2.下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大气成分，下列说法不正确的是( )
A. 火星大气通入澄清石灰水会变浑浊B. 火星大气与地球大气组成相似
C. 火星暂时不适合人类生存D. 火星大气不支持燃烧
3.下列物质中，含有氧分子的是( )
A. 高锰酸钾B. 五氧化二磷C. 二氧化碳D. 空气
4.科学与生活交融，安全与健康同行，下列做法错误的是( )
A. 苹果、西红柿富含维生素B. 电器起火时用水灭火
C. 食品保鲜膜属于有机高分子材料D. 大量摄入油脂不益于人体健康
5.化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。如下操作正确的是( )
A. 倾倒液体试剂B. 读液体体积
C. 点燃酒精灯D. 连接仪器
6.劳动赋能，助力成长。下列劳动项目用分子的观点解释错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
7.某同学整理学习笔记时，发现如下实验现象的描述，正确的是( )
A. 把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色 B. 铁钉投入稀硫酸中，冒出气泡，溶液由无色变为黄色
C. 乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
8.在化学反应A+2B=C+2D中，已知16gA与64gB恰好完全反应，生成C和D的质量比为11：9，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为( )
A. 9B. 12C. 18D. 36
9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是( )
A. 比较：通过互相刻画，可以比较铜片和黄铜片的硬度
B. 归纳：物质都是由分子构成的
C. 分类：烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱
D. 分析：用嘴吹灭蜡烛与用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理相同
10.如图是从海水中提取镁、“制碱”的简单流程，下列说法不正确的是( )
A. 石灰乳中金属元素的化合价为+2 B. 试剂a中溶质的化学式为HCl
C. ①发生的化学反应属于化合反应 D. 对我国海水“制碱”工业做出巨大贡献的科学家是侯德榜
11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
D. 催化剂能改变反应速率，所以能改变反应速率的物质都是催化剂
12.下列所用试剂或方法能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
13.我国科研人员研制出一种新型催化剂，在该催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示。下列有关说法错误的是( )
A. 反应Ⅰ属于化合反应B. 反应Ⅱ将无机化合物转化为有机化合物
C. 该成果将二氧化碳变废为宝D. 该成果有利于达成碳中和的目标
14.下列相关图示实验，说法正确的是( )
A. 能证明CH4中含有碳元素 B. 可正确测定白醋的pH
C. 能说明镁和稀盐酸反应放热 D. 可比较Al、Fe、Cu的金属活动性
15.下列说法中，错误的是( )
A. 将一定质量的镁铝合金放入足量的稀盐酸中，产生氢气的质量为1g，则该合金的质量可能为10g
B. 将一氧化碳和二氧化碳的混合气体12g，通过足量灼热的氧化铜后，得到气体的总质量为16g，求原混合气体中一氧化碳的质量分数为78.5%
C. 取mg氧化镁和氧化铁的混合物样品。测得其中氧化镁含有的氧元素和氧化铁含有的氧元素质量之比为1：1，则样品中镁元素和铁元素的质量比为1：3
D. 现取1.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4gCO2和3.6gH2O，则化合物中只含碳、氢两种元素
二、非选择题
16.化学使生活更美好。现有①石墨②一氧化碳③碳酸氢钠④钛合金⑤氮气⑥干冰，选择适当的物质填空(填序号)。
(1)制造人造骨的是 ；
(2)治疗胃酸过多症的一种药剂是 ；
(3)可用作焊接金属保护气的是 ；
(4)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是 ；
(5)可用于人工增雨的是 ；
(6)可用作干电池电极的是 。
17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。
(1)用化学用语填空：
①氦元素的符号 ______ ；②2个氢原子 ______ 。
(2)硼元素的相对原子质量为 ______ ；地壳中含量最高金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为 ______ 。
(3)稀土是战略资源，隐形战机涂层中的稀土元素，能够吸收雷达波，从而实现隐身效果。
下图为稀土元素钆的有关信息。x= ______ ；钆原子失去2个电子后形成的离子符号为 ______ 。
(4)某兴趣小组在“制作模型表示物质的结构”实践活动中，制作了各种微观粒子的模型。比较镁原子和镁离子，相同的是 ______ 。
A.电子数
B.质子数
C.所带电荷数
D.最外层电子数
18.水是人类宝贵的自然资源。
I。了解水资源
(1)地球上咸水和淡水的储量比如图1所示，由图1可推知：地球上水储量最大的是 ______ 。
Ⅱ。认识水的组成
(2)化合法：研究H2的燃烧实验是人们认识水的组成的开始，H2燃烧的化学方程式为 ______ 。实验所需的H2可选用图2中装置 ______ (选填“A”或“B”)制取。
(3)分解法：一种水的分解实验装置如图3所示，甲、乙两支试管中的气体分别是 ______ 。该实验说明组成水的元素是 ______ 。
(4)置换法：法国化学家拉瓦锡利用反应“3Fe+4H2O=高温X+4H2”(高温时水蒸气为气体)探索水的组成，证明水是一种化合物。化学方程式中X的化学式为 ______ 。
19.写出下列反应的化学方程式。
(1)红磷在空气中燃烧 ；
(2)双氧水制取氧气 ；
(3)氧化铁和稀盐酸反应 。
20.金属在生产和生活中应用极为广泛。
(1)生铁和钢是两种含碳量 ______ 的铁合金(填“相同”或“不同”)。
(2)下列生活用品利用金属良好导热性的是 ______ (填字母)。
a.镀铬水龙头
b.铸铁暖气片
c.包糖果的铝箔
(3)铁能与空气中水和 ______ 发生化学反应生成铁锈。因此，生活中我们应采取相应措施防止铁制品生锈。
(4)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是 ______ (填化学式)。
(5)甲、乙、丙三种物质存在下图所示的转化关系(其中“→”表示物质可以一步实现转化，部分物质和反应条件已略去)若甲、乙、丙是常温下三种不同状态的氧化物，甲是红棕色固体，甲→乙的转化是工业炼铁的原理，则乙的化学式为 ______ ；写出乙→丙转化的化学方程式 ______ 。
21.溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列物质分类放入水中，能形成溶液的是 ______ (填字母)。
A.食盐
B.酒精
C.植物油
(2)宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是 ______ (填字母)。
A.溶解
B.蒸馏
C.结晶
D.蒸发
(3)A、B、C三种物质的溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：
①在t1℃时，A、C溶液中溶质的质量分数 ______ (填“一定”或“不一定”)相等。
②在t1℃时，将20gA加入50g水中，充分溶解后所得溶液为 ______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③要使接近饱和的C溶液在保持溶质质量分数不变的情况下变成饱和溶液应采用的方法是 ______ 。
④将160g质量分数为37.5%的A溶液由t3℃降温至t1℃降温后所得溶液中溶质的质量分数是 ______ 。
⑤将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小顺序为 ______ (用“A、B、C”和“>、B>A
22.集气瓶 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑;A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ c
23.3;搅拌;钾;B 16.9;偏小
24.CuSO4 CaCO3 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl Ca(OH)2、Na2CO3 46.8g
25.214 13：16 1.27
26.解：(1)反应生成沉淀的质量m为：(11g+100g+141g)−242g=10g
答：反应生成沉淀的质量m为10g。
(2)设样品中碳酸钠的质量为x，反应生成的氯化钠质量为y。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
x 10g y
106x=10010g=117y
解得：x=10.6g，y=11.7g
样品中碳酸钠的质量分数为 10.6g11g×100%≈96.4%
答：样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。
(3)滤液中溶质的质量分数为：11g−10.6g+11.7g242g×100%=5%
答：滤液中溶质的质量分数为5%。 火星大气成分
二氧化碳
氮气
氩气
其他气体
体积分数
95.30%
2.70%
1.60%
0.40%
选项
劳动项目
解释
A
泡茶时闻到茶特有的香气
分子在做无规则运动
B
热水能使压瘪的乒乓球复原
分子间距离增大
C
烧水时水逐渐沸腾
水分子体积变大
D
晾衣服时，湿衣服在太阳下面干得更快
温度越高，分子运动速率越快
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别浓盐酸与浓硫酸
打开瓶塞，观察瓶口是否形成白雾
B
鉴别二氧化碳与氮气
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
除去氯化钠溶液中的碳酸钠
加入过量稀硫酸
D
分离CaCO3和CaCl2粉末
加水溶解，过滤，蒸发结晶，清洗滤渣并晾干