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      2026届黑龙江省鸡西市第十九中学高考数学全真模拟密押卷含解析

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      2026届黑龙江省鸡西市第十九中学高考数学全真模拟密押卷含解析

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      这是一份2026届黑龙江省鸡西市第十九中学高考数学全真模拟密押卷含解析,共6页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知集合,,则,函数的值域为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案种数是( )
      A.18种B.36种C.54种D.72种
      2.若函数的图象上两点,关于直线的对称点在的图象上,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      3.已知方程表示的曲线为的图象,对于函数有如下结论:①在上单调递减;②函数至少存在一个零点;③的最大值为;④若函数和图象关于原点对称,则由方程所确定;则正确命题序号为( )
      A.①③B.②③C.①④D.②④
      4.已知集合,,则
      A.B.C.D.
      5.已知函数,其中,,其图象关于直线对称,对满足的,,有,将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则函数的单调递减区间是()
      A.B.
      C.D.
      6.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数(即质数)的和”,如,.在不超过20的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于20的概率是( )
      A.B.C.D.以上都不对
      7.根据如图所示的程序框图,当输入的值为3时,输出的值等于( )
      A.1B.C.D.
      8.三棱锥中,侧棱底面,,,,,则该三棱锥的外接球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      9.函数的值域为( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数与的图象有一个横坐标为的交点,若函数的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍后,得到的函数在有且仅有5个零点,则的取值范围是( )
      A.B.
      C.D.
      11.已知双曲线:(,)的焦距为.点为双曲线的右顶点,若点到双曲线的渐近线的距离为,则双曲线的离心率是( )
      A.B.C.2D.3
      12.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是
      A.α内有无数条直线与β平行
      B.α内有两条相交直线与β平行
      C.α,β平行于同一条直线
      D.α,β垂直于同一平面
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在平面直角坐标系中,点P在直线上,过点P作圆C:的一条切线,切点为T.若,则的长是______.
      14.若函数恒成立,则实数的取值范围是_____.
      15.已知抛物线的焦点为,过点且斜率为1的直线与抛物线交于点,以线段为直径的圆上存在点,使得以为直径的圆过点,则实数的取值范围为________.
      16.若、满足约束条件,则的最小值为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数
      (1)已知直线:,:.若直线与关于对称,又函数在处的切线与垂直,求实数的值;
      (2)若函数,则当,时,求证:
      ①;
      ②.
      18.(12分)已知椭圆的左,右焦点分别为,直线与椭圆相交于两点;当直线经过椭圆的下顶点和右焦点时,的周长为,且与椭圆的另一个交点的横坐标为
      (1)求椭圆的方程;
      (2)点为内一点,为坐标原点,满足,若点恰好在圆上,求实数的取值范围.
      19.(12分)已知数列和,前项和为,且,是各项均为正数的等比数列,且,.
      (1)求数列和的通项公式;
      (2)求数列的前项和.
      20.(12分)已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,,直线过点,且与抛物线交于,两点.
      (1)求抛物线的方程及点的坐标;
      (2)求的最大值.
      21.(12分)某中学的甲、乙、丙三名同学参加高校自主招生考试,每位同学彼此独立的从五所高校中任选2所.
      (1)求甲、乙、丙三名同学都选高校的概率;
      (2)若已知甲同学特别喜欢高校,他必选校,另在四校中再随机选1所;而同学乙和丙对五所高校没有偏爱,因此他们每人在五所高校中随机选2所.
      (i)求甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率;
      (ii)记为甲、乙、丙三名同学中选高校的人数,求随机变量的分布列及数学期望.
      22.(10分)已知矩阵,.
      求矩阵;
      求矩阵的特征值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      把4名大学生按人数分成3组,为1人、1人、2人,再把这三组分配到3个乡镇即得.
      【详解】
      把4名大学生按人数分成3组,为1人、1人、2人,再把这三组分配到3个乡镇,
      则不同的分配方案有种.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查排列组合,属于基础题.
      2、D
      【解析】
      由题可知,可转化为曲线与有两个公共点,可转化为方程有两解,构造函数,利用导数研究函数单调性,分析即得解
      【详解】
      函数的图象上两点,关于直线的对称点在上,
      即曲线与有两个公共点,
      即方程有两解,
      即有两解,
      令,
      则,
      则当时,;当时,,
      故时取得极大值,也即为最大值,
      当时,;当时,,
      所以满足条件.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了利用导数研究函数的零点,考查了学生综合分析,转化划归,数形结合,数学运算的能力,属于较难题.
      3、C
      【解析】
      分四类情况进行讨论,然后画出相对应的图象,由图象可以判断所给命题的真假性.
      【详解】
      (1)当时,,此时不存在图象;
      (2)当时,,此时为实轴为轴的双曲线一部分;
      (3)当时,,此时为实轴为轴的双曲线一部分;
      (4)当时,,此时为圆心在原点,半径为1的圆的一部分;
      画出的图象,
      由图象可得:
      对于①,在上单调递减,所以①正确;
      对于②,函数与的图象没有交点,即没有零点,所以②错误;
      对于③,由函数图象的对称性可知③错误;
      对于④,函数和图象关于原点对称,则中用代替,用代替,可得,所以④正确.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了双曲线的简单几何性质,函数的图象与性质,函数的零点概念,考查了数形结合的数学思想.
      4、C
      【解析】
      分析:根据集合可直接求解.
      详解:,
      ,
      故选C
      点睛:集合题也是每年高考的必考内容,一般以客观题形式出现,一般解决此类问题时要先将参与运算的集合化为最简形式,如果是“离散型”集合可采用Venn图法解决,若是“连续型”集合则可借助不等式进行运算.
      5、B
      【解析】
      根据已知得到函数两个对称轴的距离也即是半周期,由此求得的值,结合其对称轴,求得的值,进而求得解析式.根据图像变换的知识求得的解析式,再利用三角函数求单调区间的方法,求得的单调递减区间.
      【详解】
      解:已知函数,其中,,其图像关于直线对称,
      对满足的,,有,∴.
      再根据其图像关于直线对称,可得,.
      ∴,∴.
      将函数的图像向左平移个单位长度得到函数的图像.
      令,求得,
      则函数的单调递减区间是,,
      故选B.
      【点睛】
      本小题主要考查三角函数图像与性质求函数解析式,考查三角函数图像变换,考查三角函数单调区间的求法,属于中档题.
      6、A
      【解析】
      首先确定不超过的素数的个数,根据古典概型概率求解方法计算可得结果.
      【详解】
      不超过的素数有,,,,,,,,共个,
      从这个素数中任选个,有种可能;
      其中选取的两个数,其和等于的有,,共种情况,
      故随机选出两个不同的数,其和等于的概率.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查古典概型概率问题的求解,属于基础题.
      7、C
      【解析】
      根据程序图,当x0继续运行,x=1-2=-1

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