所属成套资源:2027年重庆中考化学一轮复习练习
2027年重庆中考化学一轮复习练习 1.选择题题组一(含答案)
展开
这是一份2027年重庆中考化学一轮复习练习 1.选择题题组一(含答案),共5页。试卷主要包含了 化学与健康生活息息相关, 钯广泛应用于电子电气行业等内容,欢迎下载使用。
说明:针对1~15题设置
时间:20分钟 分值:30分
1. (2025一中三模改编)我国唐代名画《捣练图》中呈现了妇女捣练缝衣的工作场景,其中一定发生化学变化的是 ( )
A. 捶打织物 B. 梳理丝线 C. 浸丝发酵 D. 缝制衣物
2. (2025南开二模)空气炸锅的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物,使食物变熟。在空气炸锅内循环的气体中含量最高的是 ( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3. (2025大渡口指标到校)实验室制取NO的反应涉及以下物质,其中属于盐的是 ( )
A. Cu B. NO C. HNO3 D. Cu(NO3)2
4. (2025八中模拟改编)新质生产力具有绿色低碳高质量发展的内在属性。下列做法与该主题理念不相符的是 ( )
A. 加快发展电动乘用车
B. 外出就餐尽量使用一次性餐具
C. 日常生活垃圾分类处理
D. 推广超低能耗、近零能耗建筑
5. (2025巴蜀模拟)下列标志与相应张贴位置、场所不相符的是 ( )
A.存放NaCl的试剂柜 B. 加油站 C. 天然气储气罐 D. 洗漱间
6. (2025西南大学附中三模)借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示氧化汞分子的是 ( )
A B C D
7. (2025威海)化学与健康生活息息相关。下列说法正确的是 ( )
A. 处于生长发育期的青少年的食谱中,蛋白质的含量要比成年人多些
B. 食品添加剂是化学合成物质,应禁止摄入有食品添加剂的食物
C. 为了饮食健康,每天只通过食用保健品补充各种维生素
D. 为了控制体重,不吃米饭等含碳水化合物的食物
8. (2025山东)下列物质的性质和用途对应关系正确的是 ( )
A. 石墨有金属光泽,可用作电极材料
B. 酒精有可燃性,可用作燃料
C. 盐酸能与某些金属反应,可用于金属除锈
D. 熟石灰能与碳酸钠反应,可用于改良酸性土壤
9. (2025 巴蜀三模改编)端午节吃粽子,粽叶香味主要源于粽叶中的对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O)。下列关于C8H8O的说法不正确的是 ( )
A. 相对分子质量为120
B. 由3种元素组成
C. 碳、氢元素的质量比为1∶1
D. 1个该分子由17个原子构成
10. (2025广西)钯广泛应用于电子电气行业。如图为钯在元素周期表中的信息。下列说法正确的是 ( )
A. 钯是非金属元素
B. 钯的元素符号为Pd
C. 钯原子的质子数为60.42
D. 钯的相对原子质量为106.4 g
11. 下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的叙述不正确的是 ( )
A. 该实验利用了NaCl易溶于水的性质
B. 溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解
C. 过滤时,使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒
D. 蒸发时必须蒸干蒸发皿中的水分才能停止加热
12. (2025淮安改编)化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是 ( )
A. 化学观念:物质都是由分子构成的
B. 科学思维:碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的一定是碱溶液
C. 科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D. 物质的转化观:Fe在氧气中点燃能转化为Fe3O4
13. 实验室用H2O2溶液与二氧化锰制取氧气和用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的归纳总结如下:①反应原理都是分解反应;②反应都不需要加热;③可以用相同的发生装置;④可以用相同的收集装置。其中正确的组合是 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
14. 为达到下列实验目的,对应实验操作、实验现象或结论叙述正确的是 ( )
15. 如图是向稀HCl和稀H2SO4的混合液中,滴加Ba(OH)2溶液的图像关系,下列说法不正确的是 ( )
A. a1点的溶液pH
相关试卷
这是一份2027年重庆中考化学一轮复习练习 1.选择题题组一(含答案),共5页。试卷主要包含了 化学与健康生活息息相关, 钯广泛应用于电子电气行业等内容,欢迎下载使用。
这是一份2027年重庆中考化学一轮复习练习 7.选择题题组七(含答案),共3页。试卷主要包含了 科学无止境,精神永流传, 《本草纲目》记载等内容,欢迎下载使用。
这是一份2027年重庆中考化学一轮复习练习 2.选择题题组二(含答案),共5页。试卷主要包含了 物质都是由微观粒子构成的, 化学与人类生活息息相关, 《神农本草经》中记载等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利