陕西省西安市2026届高三下第一次测试生物试题含解析

这是一份陕西省西安市2026届高三下第一次测试生物试题含解析，共6页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率（V）的影响，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
2．下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用，如下图所示，其中①②③代表化学物质。下列说法正确的是（ ）
A．在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞接受的化学物质①是葡萄糖
B．下丘脑通过突触小体释放②作用于垂体可调节甲状腺的分泌活动
C．甲状腺分泌的激素会反馈作用于下丘脑和垂体，抑制②③的合成和分泌
D．血糖浓度下降，胰岛A细胞分泌激素作用于骨骼肌细胞，促进其糖原分解
3．MccBl7是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽，其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上，MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是（ ）
A．MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工
B．据题推测可知，McbB17的合成可能受到染色体上基因的调控
C．若在培养液中加入一定浓度的MccB17，则可抑制大肠杆菌的增殖
D．gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccBl7产生抗性
4．神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的
传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经
毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。
下图为突触结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在
A．a或bB．c或d C．a或dD．b或c
5．下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是( )
A．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的
B．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C．根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程
D．①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
6．下列与蛋白质合成相关的叙述，正确的是（ ）
A．一个DNA分子转录产生两个RNA分子
B．一个核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
C．一个mRNA分子可以结合多个核糖体产生多种多肽链
D．一个核糖体上可以同时合成多条多肽链
7．颅面骨发育不全症是由常染色体上显性基因A控制的一种单基因遗传病，其中基因型为AA的个体全部患病；基因型为Aa的个体有90%患病，10%正常；基因型为aa的个体全部正常。下图为某家族该病的系谱图，其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考虑染色体变异和基因突变，下列叙述正确的是（ ）
A．Ⅰ2和Ⅲ3患病个体的基因型相同
B．Ⅱ1与Ⅱ2再生一个孩子，患该病的概率为45%
C．Ⅲ6与一个表现型正常的男性婚配，后代均不会患该病
D．调查颅面骨发育不全症的发病率时应选择患者家系进行调查
8．（10分）下列有关科学方法应用的分析，错误的是（ ）
A．用类比推理的方法证明基因在染色体上
B．用荧光标记法知道基因在染色体上的位置
C．用同位素标记法探明在分泌蛋白形成过程中依次经历了哪些细胞结构
D．用模型建构法研究血糖平衡的调节机理
二、非选择题
9．（10分）抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质，主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌；NE也是一种激素，由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。

（1）NE作为神经递质和激素，都是调节生命活动的____________，激素调节与神经调节在作用途径上的区别是____________。
（2）据图分析，突触前神经元兴奋引起Ca2＋内流从而____________ (填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有____________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后，会抑制突触前神经元释放NE，该调节机制为____________。
（3）据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是____________。
10．（14分）已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3:3:1:1。
回答下列问题：
（1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_______。
（2）通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性。那么，除了这两种假设外，这样的假设还有_____种。
（3）如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为_____，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为_____。
11．（14分）沿海滩涂属于盐碱化草地，对该草地进行改造的程序是：种植先锋植物——柽柳、碱蓬，增加植被覆盖量和土壤有机物的量(枯枝落叶)→种植虎尾草、黑麦草，降低土地盐碱化的程度→种植羊草、苜蓿，继续降低土地盐碱化的程度，同时获得优良牧草；但是随着植物种类的增加，蝗虫(食草)、蜈蚣(食蝗虫)等小动物也随之增加。
（1）为了防止出现蝗灾，要调查东亚飞蝗成虫的种群密度，应采用的方法是______________，其种群的空间特征是______________________________。
（2）滩涂土壤上植物优势种的更迭属于________________________。
（3）在滩涂改造过程中，利用信息素驱赶以牧草为食的昆虫，信息素属于____________信息，说明在生态系统中，信息具有______________的功能。这种防治害虫的方法属于___________(填“化学防治”或“生物防治”)。
（4）改造盐碱化草地体现了生物多样性的__________________________价值。
12．胶原蛋白广泛应用于医学、化妆品、化工原料等领域，科研人员开展利用家蚕生产人胶原蛋白的研究。请回答下列问题：
（1）家蚕核型多角体病毒(BmNPV)专性寄生于鳞翅目昆虫，将人胶原蛋白基因与 ___重组后，构建 ___。体外克隆目的基因的方法是____。
（2）BmNPV的pl0基因是极强的启动子，将目的基因连接在pl0基因的下游，目的是____。目的基因与pl0基因连接时，断裂与连接的化学键都是____。
（3）重组BmNPV感染家蚕幼虫后，在幼虫淋巴液中提取蛋白质，用____的方法检测目的基因是否成功表达。相比于大肠杆菌，选择家蚕作为人胶原蛋白的生物反应器，其优点是 _______ 。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
酵母菌属于兼性厌氧性生物，既可以进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸。果酒制作时利用酵母菌无氧呼吸时产生酒精的原理。如果溶氧量越大，酵母菌进行有氧呼吸，只产生CO2和H2O，不产生C2H5OH，A错误；由于pH可以影响酶活性，每种酶有一个最适PH，高于或低于该PH，酶活性下降，所以B中曲线应该先上升，再下降，B错误；在一定范围内，温度对酶活性有提高作用，超过最适温度，酶活性下降，C正确；酵母菌酿酒初期，进行有氧呼吸，繁殖后代，然后进行无氧呼吸，发酵后期由于产物积累，影响酒精发酵，所以曲线是先从0点开始上升，再下降，D错误。
2、C
【解析】
1、下丘脑地位和功能：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
2、题图分析：①表示神经递质，②表示促甲状腺激素释放激素，③表示促甲状腺激素。
【详解】
A、图中在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞接受的化学物质①是神经递质，A错误；
B、下丘脑通过神经分泌细胞释放②促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体通过分泌③促甲状腺激素，促甲状腺激素才能调节甲状腺的分泌活动，B错误；
C、甲状腺分泌的甲状腺激素会反馈作用于下丘脑和垂体，抑制②③的合成和分泌，以维持内环境中激素水平的稳定性，C正确；
D、血糖浓度下降，胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝细胞，促进肝糖元分解，D错误。
故选C。
本题考查神经调节和激素调节的相关知识，要求考生理解人体血糖调节的具体过程，理解甲状腺激素的分级调节的过程，对相关生理过程的掌握是解题的关键，解析时要把几个调节过程以下丘脑的作用为纽带进行归纳整合形成知识网络，便于掌握和应用。
3、D
【解析】
大肠杆菌是原核生物，没有成型的细胞核，只有拟核，细胞质中唯一的细胞器是核糖体。根据题意MccB17的作用机理是，可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。
【详解】
A、MccB17是一种肽类物质，在大肠杆菌的核糖体上合成，细菌细胞内无内质网和高尔基体，A错误；
B、大肠杆菌细胞中没有染色体，B错误；
C、MccB17是大肠杆菌分泌的，对其他微生物的增殖起抑制作用而不对自身产生抑制，C错误；
D、gyrase酶基因发生突变可能会导致 gyrase酶的结构发生改变，使MccB17不能识别gyrase酶，从而使细菌对MccB17产生抗性，D正确。
故选D。
4、C
【解析】
从图中可知a为轴突、b为突触小泡、c为突触间隙、d为突触后膜
【详解】
从题干中又知蝎毒阻塞“离子通道”，所以可推知其作用于神经元的细胞膜上，所以作用部位应为a、d，故选C。
5、D
【解析】
本题以“部分碳循环示意图”为情境，考查学生对生态系统的物质循环及能量流动等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。明辨图示中的数字所蕴含的生物学信息，Ⅰ～Ⅳ所示生态系统的成分，进而对各选项的问题情境进行分析判断。
【详解】
图中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分别表示初级消费者、次级消费者和分解者，由生产者、Ⅱ和Ⅲ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的，A错误；流经该生态系统的总能量是生产者通过①过程固定的能量，B错误；根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自①过程，C错误；碳由无机环境进入生物群落的过程①和由生物群落返回无机环境的过程⑦⑧均以CO2的形式进行，碳在生物群落内的流动过程②③④⑤⑥都以有机物的形式进行，D正确。
6、B
【解析】
1、基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板，利用四种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。翻译的模板是mRNA，原料是氨基酸，产物为蛋白质。
2、mRNA在细胞核内通过转录过程形成，由核孔进入细胞质，与核糖体结合，进行翻译过程。人教版教材中，mRNA与核糖体结合的部位是2个密码子，tRNA上有反密码子，与密码子互补配对，核糖体因此与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点。
【详解】
A、一个DNA分子含有多个基因，因此能转录出多种RNA，A错误；
B、由分析可知，核糖体与mRNA结合部位有2个密码子，核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点，B正确；
C、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，合成多条相同的多肽链，C错误；
D、一个核糖体上一次只能合成一条多肽链，D错误。
故选B。
本题主要考查遗传信息的转录和翻译，要求考生熟记相关知识点，掌握基因表达过程，能准确识记和理解相关内容，再结合选项作出准确的判断。
7、B
【解析】
该遗传病为常染色体显性遗传病，其中Ⅰ1和Ⅱ1不含有致病基因即基因型均为aa，则Ⅰ2的基因型可能为AA或Aa，Ⅱ1 的基因型为aa，Ⅱ2的基因型为Aa，患病的Ⅲ2和Ⅲ3的基因型为aa，Ⅲ6的基因型可能为aa或Aa。
【详解】
A、由分析可知，Ⅲ3的基因型为Aa， I2的基因型可能为AA或Aa， A错误；
B、Ⅱ1与Ⅱ2再生一个孩子，孩子的基因型为50%Aa、50%aa，而基因型为Aa的个体约有90%患病，10%表现为正常，所以孩子患病概率为50%×90%=45%，B正确；
C、根据题干信息，正常个体也可能含有致病基因，并遗传给后代，C错误；
D、调査遗传病的发病率时应在广大人群中随机抽样调査，并确保调査对象足够多，D错误。
故选B。
8、A
【解析】
假说-演绎法是在观察和分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质，从而达到认识新事物、解决新问题的目的。但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性，其正确与否还必须进行验证。模型构建是自然科学中的一种常用的方法。当研究对象难以直接操作或研究时，可以考虑使用模型构建的方法。该方法用模型来模拟研究对象，被模拟的对象称为原模。模型构建是否正确，还需要通过与原模的比较来验证。
【详解】
A、萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上，但类比推理得出的结论不具有逻辑的必然性，是摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上，A错误；
B、现代分子生物学技术用特定的分子与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别， 通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置，B正确；
C、科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，发现了被标记的亮氨酸依次出现在附着有核糖体的内质网中、高尔基体中、靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中、以及释放到细胞外的分泌物中，由此探明分泌蛋白形成过程中依次经过了哪些细胞结构，C正确；
D、研究血糖平衡调节机理的方法是模型建构法，D正确。
故选A。
二、非选择题
9、信息分子 激素调节通过体液将激素运输到靶细胞，而神经调节通过反射弧调节 促进 被水解、与突触后膜上的受体结合 （负）反馈调节 杂环类抗抑郁剂抑制NE的再摄取，使突触间隙中的NE含量升高，从而治疗抑郁症
【解析】
1、根据图分析，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素等参与动物细胞间的信息交流。
2、突触递特征：单向传导。
即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。
【详解】
（1）神经递质和激素都是信息分子，激素调节的途径是通过体液将激素运输到靶细胞并与靶细胞结合发挥作用，而神经调节的途径是反射弧。
（2）从图示分析，突触前神经元兴奋引起内流，激活突触小泡上的受体，使突触小泡与突触前膜融合，从而促进释放NE。突触前膜释放的NE的去向：被水解、与突触后膜上的受体结合和被突触前膜再摄取。NE释放后被突触前膜回收，会抑制NE的释放，该调节方式为负反馈调节。
（3）抑郁症与NE减少有关，杂环类抗抑郁剂能抑制突触前膜对NE的再摄取，同时解除了NE对突触前膜释放NE的抑制作用，使突触间隙中的NE含量升高，从而治疗抑郁症。
本题需要考生充分理解兴奋在神经元之间的传递过程，结合图解分析出抑郁症的致病机理。
10、基因分离定律和基因的自由自合定律（或自由组合定律） 4种 0 1（或 100%）
【解析】
（1）从题意分析可知，两对相对性状的遗传分析是从一对相对性状分析考虑的。分别就翅长和眼色两个性状分析故符合孟德尔的一对相对性状的分离定律，当两对相对性状的组合也就是自由自合定律的分析特征了。故基因分离定律和基因的自由自合定律（或自由组合定律）。
（2）依题意，假设翅长用（A ，a），眼色用（B，b）表示，从子一代分离比可以看出长翅为显性；第一种 ♀AaXbXbx ♂AaXBY；第二种 ♀Aabb x ♂AaBb；第三种♀AaXBXbx ♂AaXbY；第四种♀AaBb x♂Aabb；第五种 ♀AaXbXbx ♂AaXBYb；第六种♀AaXBXbx ♂AaXbYb；因此除题意中的2种外，还有四种假设。
（3）依题意，假设翅长用（A ，a），眼色用（B，b）表示，且A长翅为显性，B棕眼为显性，则由（AA:2Aa:aa）(XBXb+XbY)可知，子一代的长翅红眼的没有雌性个体故占比例为0；而小翅红眼果蝇全部都是雄性个体故所占比例为1（或 100%）。
11、标志重捕法 集群分布 演替（或群落演替） 化学 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 生物防治 直接和间接
【解析】
1、生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统．在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段，像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。
2、生态系统中信息的类型：
（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。
（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。
（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
3、生物多样性具有直接使用价值（已被利用的价值）、间接使用价值（生态价值）、潜在使用价值（未发现的价值）。
【详解】
（1）动物调查种群密度的方法是标志重捕法，蝗虫种群往往是集群分布。
（2）群落演替包括一种类型替代另一种，如苔藓演替成草本，也包括类型不变只有优势种的更迭。
（3）信息素属于化学信息，用来驱赶以牧草为食的昆虫，涉及到两种以上的生物，因此该功能是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。这种防治害虫的方法对人类生存环境无污染，属于生物防治。
（4）改造盐碱化草地第一得到优良牧草，体现了生物多样性的直接价值；第二改善了环境，体现了生物多样性的间接价值。
本题通过实例，考查群落的演替、生态系统的功能以及生物多样性的价值和生态恢复工程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
12、BmNPV基因 基因表达载体 PCR技术 使目的基因在pl0基因的驱动下高效表达 磷酸二酯键 抗原抗体杂交 家蚕细胞的内质网和高尔基体会对人胶原蛋白进行加工使表达的胶原蛋白与人的胶原蛋白的结构和功能相似
【解析】
基因工程的基本步骤：1、提取目的基因；2、基因表达载体的构建（即目的基因与运载体结合，是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心）；3、将目的基因导入受体细胞；4、目的基因的检测和表达。
【详解】
（1）因为BmNPV专性寄生于鳞翅目昆虫，故将目的基因与BmNPV基因重组，构建基因表达载体，更有利于将目的基因导入家蚕细胞。PCR是指在体外复制特定DNA片段，可在短时间内大量扩增目的基因。
（2）启动子位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录。将目的基因与运载体连接时，限制酶和DNA连接酶作用的都是两个核苷酸之间的磷酸二脂键。
（3）检测目的基因是否翻译成蛋白质，可用抗原抗体杂交的方法。大肠杆菌为原核细胞，家蚕为真核生物，家蚕细胞中的内质网和高尔基体会对人胶原蛋白进行加工，与人体内表达的蛋白质结构和功能更相似。
本题在掌握基因工程基本步骤的基础上，结合具体实例解题。