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      北京市朝阳外国语学校2025-2026学年高一下学期期中质量检测生物试卷(Word版附解析)

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      北京市朝阳外国语学校2025-2026学年高一下学期期中质量检测生物试卷(Word版附解析)

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      这是一份北京市朝阳外国语学校2025-2026学年高一下学期期中质量检测生物试卷(Word版附解析),共6页。试卷主要包含了04等内容,欢迎下载使用。
      2026.04
      (考试时间90分钟 满分100分)
      第一部分 选择题
      本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
      1.关于人体细胞中的DNA和RNA,下列叙述正确的是
      A.基本组成单位相同B.都含有4种含氮碱基
      C.都是遗传物质D.都主要分布在细胞核中
      2.下列有关细胞共性的叙述,正确的是
      A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
      B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
      C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
      D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
      3.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,检测酵母菌无氧呼吸产物酒精的试剂是
      A.酸性重铬酸钾溶液B.澄清石灰水
      C.碱性氢氧化钾溶液D.溴麝香草酚蓝溶液
      4.(改编题)如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是
      A.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的不同表现形式
      B.核膜可与高尔基体膜直接相连,有助于物质运输
      C.①是大分子物质进出细胞核的通道,如DNA能通过①进入细胞质中
      D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的操作步骤是解离、染色、漂洗、制片
      5.下列性状中属于相对性状的是
      A.人的黑发和卷发B.兔的长毛和短毛
      C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒
      6.(改编题)下列有关细胞有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是
      A.在有丝分裂和减数分裂的间期,均进行DNA复制且染色体数目加倍
      B.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的人体细胞染色体组成完全相同
      C.有丝分裂和减数分裂的差异之一是有无着丝粒分裂
      D.基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期
      7.番茄是开两性花的植物,可自花传粉,也可异花传粉,基因型为RR,Rr和rr的植株表型分别为正常熟红果、晚熟红果和晚熟黄果。下列有关说法正确的是
      A.番茄进行异花传粉时,需要在花成熟后对母本去雄
      B.可以用晚熟红果与晚熟黄果杂交来验证分离定律
      C.将基因型为RR和rr的番茄植株混合种植,后代都能保持纯种
      D.晚熟红果植株减数分裂形成配子时,R和r的分离遵循自由组合定律
      8.(改编题)图1是洋葱根尖分生区细胞分裂图,①~⑤表示不同的细胞分裂时期。图2为二倍体水稻(2N=24)花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像。相关叙述错误的是

      A.图1的②是观察染色体形态的最佳时期,细胞中的核DNA与染色体数量之比为2:1
      B.图1的④时期,细胞两级发出纺锤丝形成纺锤体
      C.图中含12对同源染色体,48条染色姐妹单体
      D.图2中四分体中的非姐妹染色单体之间正在发生缠绕并交换相应的片段
      9.(校对版题目,红字为校对内容)如图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法正确的是
      A.①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会
      B.②过程由于细胞分化使细胞内遗传物质改变
      C.②过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡
      D.③过程是生物多样性形成的重要原因之一
      10.下图为某种受一对等位基因控制的遗传病的家系图,据图判断下列分析错误的是
      A.该遗传病男性的发病率低于女性的
      B.该遗传病可能是伴X染色体显性遗传病
      C.I-2个体是纯合子或杂合子
      D.子女所携带的该遗传病致病基因有可能来自父亲
      11.(改编题)鸡的性别决定方式为ZW型,即雌性个体的两条性染色体是异型的(ZW),雄性个体的两条性染色体是同型的(ZZ)。如图是鸡羽毛颜色的杂交实验结果,下列叙述不正确的是
      A.该对性状的遗传属于伴性遗传B.芦花性状为显性性状
      C.亲、子代芦花母鸡的基因型相同D.亲、子代芦花公鸡的基因型相同
      12.(改编题)在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化如图所示。下列叙述错误的是
      A.实验证明转化因子是DNA
      B.在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种类型的细菌
      C.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致
      D.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关
      13.为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化因子是DNA还是蛋白质,艾弗里进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示,下列叙述正确的是
      A.实验设计采用加法原理,甲组为对照组
      B.三组培养皿中,只有丙组仅含R型菌落
      C.甲、丙组的实验结果说明DNA 是转化因子、蛋白质不是
      D.格里菲思和艾弗里都证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA
      14.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。该实验条件下,噬菌体20分钟后会引起大肠杆菌裂解。下列叙述正确的是

      A.该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制
      B.大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料、酶和能量
      C.A组实验试管III中有少量子代噬菌体含32P
      D.B组实验试管III上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比
      15.mtDNA是线粒体基质中的环状双链DNA分子,能够自我复制(与细胞核DNA的复制方式一样)。下列关于mtDNA的叙述,正确的是
      A.mtDNA分子由两条核糖核苷酸链组成
      B.mtDNA分子中每个脱氧核糖都只与一个磷酸基团相连
      C.mtDNA分子的一条链上的相邻碱基通过氢键连接
      D.mtDNA的复制方式是半保留复制,复制过程需要消耗能量
      第二部分 非选择题
      本部分共6题,共70分。
      16.如图为豌豆人工杂交示意图。请回答问题:
      (1)豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,进行杂交时,甲植株去雄后,作为______(填“父本”或“母本”)与乙杂交。
      (2)甲为黄色圆粒(YyRr)豌豆,乙为绿色皱粒豌豆,甲植株所结豆荚中的种子如图所示,A、B种子的表现型______(填“一定”或“不一定”)相同。若种子A是黄色圆粒豌豆,则其发育成的植株产生的配子的基因组成有______。
      (3)若甲为纯种黄粒普通型豌豆,乙为纯种绿粒半无叶型豌豆,F1自交后代的表现型及数目如下:
      根据结果初步判定,控制这两对相对性状的基因的遗传______(填“符合”或“不符合”)基因自由组合定律。若要进一步证明上述观点,可选用F1和表现型为______的植株进行测交实验来加以验证,当后代出现的结果为______时,则可支持上述观点。
      17.下图是某基因型为AaBb的雌性动物细胞(2m=4)连续分裂过程中的图像及染色体数目变化曲线示意图。回答下列相关问题:
      (1)图甲、乙、丙中,含有同源染色体的是______。图丙所示的细胞名称是______。图甲所示细胞分裂产生的子细胞基因型是______,该分裂过程中细胞内染色体数最多为______条。
      (2)着丝粒分裂后,子染色体移向细胞两极发生的时期对应图丁中______段,基因自由组合定律发生的时期对应图丁中______段。
      (3)若图乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为ABB 的卵细胞,其原因最可能是______。
      (4)已知该动物还存在另外两对等位基因 Y、y和R、r,经基因检测该动物产生的生殖细胞类型共有 Yr和yR两种,且数量比例接近1:1。由此推断出这两对等位基因在染色体上的具体位置,请将其画在下图的方框中。
      18.(改编题)巨桉是生长快、耐寒性强、用途广、经济效益高的树种。我国南方夏季洪涝灾害频繁发生,易形成涝渍。为探究巨桉对涝渍的耐受性,科研人员进行实验。
      (1)将长势相同的盆栽巨桉幼树分成7组,每组5株。每7天将其中1组进行水淹(即第1天将第1组水淹,第8天将第2组水淹……以此类推),直至第1个处理组叶片开始变色或变形时结束。
      ①实验中,对照组的设计是______。
      ②统计实验前后各组株高的______,并计算平均值X(如图1),结果说明涝渍对巨桉的生长有______作用。
      (2)进一步测定各组的根系活力,发现根系活力随处理时间的增加而减弱,其原因是涝渍环境导致根系缺氧,影响发生在______的有氧呼吸第三阶段,供能减少,影响根对______的吸收。
      (3)根吸收的参与构成叶绿素,使用______作为提取液,提取光合色素并测定其含量(如图2),结果显示______。
      (4)综上所述,请完善涝渍对巨桉生长的影响机制:涝渍→______→生长状况改变(按正确顺序填写下列字母)。
      A.叶绿素含量减少
      B.根细胞呼吸减弱
      C.光合速率降低
      D.吸收量减少
      E.有机物积累减少
      19.家蚕是全变态昆虫,一个世代中历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段。蚕的幼虫以 桑叶为食,吐丝结茧,创造了享誉世界的丝绸。请回答下列问题:
      (1)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。正常情况下,雄蚕体细胞有丝分裂后期含有_______条Z染色体;雌蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞含有_______条Z染色体。
      (2)近年来的研究发现,某些味觉突变型(味盲型)家蚕也可以吃一些苹果和梨,这给去桑叶化养蚕提供了参考。若家蚕野生型和味盲型由A、a基因控制,蚕卵颜色的紫灰和白色由常染色体上的B、b基因控制。现欲探究上述两对基因的遗传规律,将一只野生型白卵雄蚕和一只味盲型紫灰卵雌蚕进行杂交,F1全为野生型紫灰卵,请回答下列问题(不考虑Z、W染色体同源区段):
      ①根据实验结果可判断两对相对性状中的显性性状分别是__________________。 上述杂交实验__________(填“能”或“不能”)判断味盲基因在常染色体上还是Z染色体上。
      ②若将F1中的野生型紫灰卵雌雄蚕进行相互交配,F2 雌蚕中表现型及比例为野生型紫灰卵:野生型白卵:味盲型紫灰卵:味盲型白卵=3:1:3:1,则F1中雌雄蚕的基因型分别为____________, F2中雄蚕的表现型及比例为_______________________。
      ③若将F1中的野生型紫灰卵雌雄蚕进行相互交配,F2雌雄蚕表型及比例均为野生型紫灰卵:野生型白卵:味盲型紫灰卵=2:1:1,则说明控制卵色的基因和控制味觉的基因____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。若F2中出现了少量味盲型白卵雌蚕,最有可能是生殖过程中发生了_________________。
      20.学习以下材料, 回答(1)~(5)题。
      动植物跨界医疗,衰老细胞重回青春
      细胞合成代谢是维持细胞正常功能的关键过程。细胞需要消耗足够的能量(ATP)和还原剂(NADPH),将小分子物质合成生命所需的氨基酸、核苷酸等。研究表明,细胞内合成代谢不足是组织衰老和退行性疾病发生发展的关键因素。如果能恢复受损细胞的合成代谢,将有望逆转这些细胞的衰老。
      去哪里寻找ATP和NADPH的“生产线”呢?我国科学家进行了天马行空的想象和研究(如图):首先提取并纯化菠菜叶绿体中的类囊体,通过超声和挤压获得了新型的纳米类囊体单元(NTU)。借助植物的类囊体“光合作用”增强动物细胞的合成代谢的关键挑战,在于避免移植带来的免疫排斥。研究人员使用动物自身的细胞膜来包裹类囊体(CM-NTU)。借助这层伪装,类囊体就能成功“骗”过细胞,顺利抵达靶细胞内部。
      骨关节炎的本质是软骨细胞内ATP、NADPH耗竭导致细胞内合成代谢受损,软骨细胞退变、衰老。为了恢复小鼠软骨细胞的功能,研究团队将软骨细胞膜包裹的CM-NTU 注入小鼠体内,一段时间后,通过给予特定强度的光照刺激,增强了退变软骨细胞内的ATP、NADPH水平,从而重塑软骨细胞的合成代谢,减缓小鼠退行性骨关节炎的发展。
      在数十亿年的生命演化历程中,动物界与植物界早早分开,如同有一道鸿沟阻隔。但现在,科学家们从存在了数十亿年的植物生存机制中找到了治疗人类疾病的全新策略。
      (1)动植物细胞生成ATP的途径分别为:___________(动物)、___________(植物)。
      (2)存在于叶绿体类囊体薄膜上的_________吸收光能,将水分解为_______和H+等,形成ATP和NADPH,随后驱动CO₂转化为糖类。
      (3)类囊体成功进入靶细胞内的原因是动物自身细胞膜表面的______可将信息传递给靶细胞,从而通过_____方式成功进入。
      (4)请对以下序号进行排序,以体现文中科学家利用CM-NTU治疗退行性骨关节炎的实验过程_______。
      ①鉴定软骨细胞对CM-NTU的摄取特性
      ②利用软骨细胞膜对NTU进行包裹
      ③判断CM-NTU缓解骨关节炎的疗效
      ④评估CM-NTU改善骨关节炎能量代谢的水平
      (5)地球经过数十亿年的生命演化,出现了形态、结构、功能不尽相同的植物界和动物界。请从生命世界统一性的角度概括本研究的价值________________________。
      21.(改编题)如图玉米是雌雄同株植物,顶生垂花是雄花序,侧生穗是雌花序。已知玉米中有两对基因(B对b,T对t)可以改变玉米的性别:当基因b纯合时,侧生穗不产生卵细胞,玉米植株转变为雄株,侧生穗不育(即玉米棒上不长玉米粒);当基因t纯合时,顶生垂花转变为雌花序,玉米植株转变为雌株,侧生穗也不育。现有两种亲本组合,产生后代如表所示。
      请回答下列问题:
      (1)甲、乙植株的基因型分别为______、______,丙植株产生精子的基因型为______。
      (2)雌雄同株的玉米基因型有______种,能产生卵细胞的玉米基因型有______种。
      (3)若要判断B/b和T/t基因是否位于同一条染色体上,可以选择表格中的子一代(F1)个体做亲本,请完善实验思路,预测实验结果并分析讨论。(说明:同源染色体不发生交叉互换,不考虑其他变异,且子代的存活率相同;实验的具体操作不做要求)
      ①实验思路:
      第一步:选择表格中亲本组合______的子一代(F1)中______获得子二代(F2)。
      第二步:观察记录子二代(F2)表型及个数,并做统计分析。
      ②预测实验结果并分析讨论:
      Ⅰ:若子二代(F2)统计后的表型及其比例为______,则B/b和T/t基因位于两对同源染色体上。
      Ⅱ:若子二代(F2)统计后的表型及其比例为______,则B/b和T/t基因位于一对同源染色体上。
      (4)若将组合Ⅰ子一代(F1)相间种植,获得子二代(F2)中侧生穗不育的植株占______。类型
      黄粒半无叶型
      黄粒普通型
      绿粒半无叶型
      绿粒普通型
      数目
      413
      1251
      141
      421
      亲本组合
      亲本
      子一代(F1)
      组合Ⅰ
      甲植株自交
      雌雄同株:雌株=3:1
      组合Ⅱ
      乙雌株×丙雄株
      雌雄同株:雌株:雄株=1:2:1

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