2026年辽宁鞍山市中考二模化学试题（附答案解析）

这是一份2026年辽宁鞍山市中考二模化学试题（附答案解析），共13页。试卷主要包含了单选题，实验题，综合应用题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．中国瓷器享誉世界。瓷器的下列制作过程一定发生化学变化的是
A．淘洗瓷土B．晾晒坯体C．清水去尘D．高温烧制
2．空气中能供给呼吸的气体是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
3．农业上常用磷酸钙[]促进作物生长，它是常见化肥中的
A．磷肥B．钾肥C．氮肥D．复合肥
4．下列实验操作正确的是
A．滴加液体B．过滤
C．检查气密性D．熄灭酒精灯
5．我国的“稀土元素”产量居世界首位，铈是一种重要的稀土元素，有关说法正确的是
A．铈原子的中子数为58B．2个铈原子的符号为
C．1个铈原子的质量为D．铈元素属于非金属元素
6．生活中一种新型的创可贴悄然流行，使用时，按压创可贴上的小囊区，其内储存的水和一种物质就会混合，使温度降低，从而起到快速止血的作用，该物质可能是
A．硝酸铵B．氢氧化钠C．氯化钠D．蔗糖
7．下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A．氧气能支持燃烧——用作高能燃料
B．金刚石硬度大——用于切割玻璃
C．食醋具有挥发性——用于清洗水垢
D．氢氧化钠固体具有吸水性——用作炉具清洁剂
8．对乙酰氨基酚()是一种常见的解热止痛药。下列有关对乙酰氨基酚的说法，正确的是
A．对乙酰氨基酚由四个元素组成
B．对乙酰氨基酚中碳元素质量分数最高
C．对乙酰氨基酚分子中含有1个氧分子
D．对乙酰氨基酚由20个原子构成
9．实验是我们探究化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是
A．图A：探究不同催化剂的催化效果B．图B：探究质量守恒定律
C．图C：探究温度对分子运动速率的影响D．图D：探究接触面积对反应速率的影响
10．“侯氏制碱法”生产纯碱的主要反应是。如图是三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A．时，放入于水中，所得溶液质量是
B．溶液的溶质质量分数比溶液的溶质质量分数大
C．若溶液中含有少量，可用蒸发结晶的方法提纯
D．反应产生沉淀的原因是在常温下溶解度小，达到饱和状态而析出
二、实验题
11．实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ．气体的制取
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________，属于___________反应(填反应类型)。若用装置D收集生成的氧气纯度偏低，原因可能是___________。
(3)实验室用装置制取气体时，液面在___________(填“m”或“n”)处合适。制取气体时选用C装置相对于B装置具有的显著优点是___________。
(4)如图G，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是___________。
Ⅱ．完成实验报告
(5)填写空白处
三、综合应用题
12．化学为推进科技创新和社会生活发展作出了重要贡献。
【化学与生活】生活中水的净化。
(1)一种活性炭净水器的结构如图1所示，活性炭能除去水中的异味和色素是利用了其具有的___________性，水从___________(选填“a”或“b”)端进入净水效果更好。
(2)图1净水器净化后的水是___________(填“纯净物”或“混合物”)。
【化学与科技】智能手机中应用了多种材料。
(3)智能手机的液晶显示屏使用了由铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极。铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们原子中的___________(填“质子数”、“中子数”或“电子数”)不同。
(4)氮化硅()是制造手机芯片的材料，可以由反应制得，推测的化学式为___________。
【化学与环境】捕集和资源化利用是碳中和领域的研究热点，
途径1：如图2是一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”的技术流程。
(5)吸收器中使用合适浓度的NaOH溶液，为了充分吸收二氧化碳，写出可以采取的措施___________。
(6)当分离器中消耗106 kg 10%碳酸钠溶液时，则生成了___________kg碳酸钙。
途径2：中国科学家已实现由到淀粉[]的全人工合成，主要微观过程如图3。
(7)写出图3中一种氧化物的名称___________，
(8)反应Ⅱ生成的两种物质和分子个数比为___________。
(9)反应Ⅰ、Ⅱ过程中可循环利用的物质为___________(填“”或“”、“”、“”)。
四、填空题
13．阅读短文，回答问题。
能源变革与点火器具的演变
人类利用能源的历史经历了从柴草、煤炭到石油天然气、新能源的变革，而点火方式的演变更是见证了化学智慧的积累。
在远古时期，人类利用钻木取火。到了西周，古人发明了“阳燧”。宋代出现了“火折子”，其内部装有经过特殊处理的纸卷或草纸，含有硫磺和磷。使用时点燃，用后盖上盖子，保持阴燃状态，再用时打开盖子一吹即复燃。
进入近代，煤炭成为主要能源。19世纪，发明了安全火柴。20世纪，发明了镁棒打火棒(以镁为主要成分的金属合金棒)，其原理是：用金属刮片快速刮擦镁棒表面，产生高温镁屑(可达)，火星溅落到火绒(如干燥的草、纸、棉絮等)上引发燃烧。单根打火棒可点火数千次。
现代家庭广泛使用天然气和液化石油气(主要成分有丙烷、丁烷等)。常用的打火机内装有压缩成液态的丁烷()，因其点火迅速、成本低廉、相对安全成为普遍使用的点火器具。
下图是我国能源消费结构的变化趋势图。我国正迈向绿色能源时代。
(1)古代钻木取火的原理是通过摩擦生热满足可燃物燃烧的条件是___________。
(2)“火折子”的“阴燃火种，一吹即复燃”，使之复燃的原因是___________。
(3)荒野探险常用到镁棒打火棒，相比于气体打火机其优点是___________(填标号)，
A．安全B．使用寿命长C．不易损坏
(4)丁烷能被压缩成液态，请从微观角度解释变成液态的原因___________。打火机中的丁烷燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式___________。
(5)家用燃料由天然气代替煤，可以减少的空气污染物有___________(填一种即可)。
(6)图中，我国能源结构消费占比最大的能源是___________。据图分析，我国能源结构向多元、清洁低碳方向转变的依据是___________ (填标号)。
A．煤的消耗量正逐步减少
B．作为清洁能源的天然气消耗量增加
C．化石燃料以外的其他能源消耗量增加
(7)结合家庭实际，说出一条使用燃料时切实可行的安全措施___________。
五、综合应用题
14．高铁建设中用到多种材料，车体核心材料是铝合金，钢轨材料主要是高锰钢。学习小组围绕部分材料展开了项目式学习。
【活动一】探究高铁车体的材料
(1)铝合金属于___________(填“金属”或“合成”)材料。
(2)验证铝、铁两种金属活动性强弱，可使用的一组试剂为___________。
【活动二】探究高铁建设中的钢材
Ⅰ．生铁冶炼
我国炼铁历史悠久，图1是古法炼铁的工艺流程。
(3)水碓的捣锤将块状铁矿石捣成粉末，目的是___________。
(4)写出高温炉内一氧化碳与赤铁矿石(主要成分氧化铁)反应的化学方程式___________。
Ⅱ．探究影响钢材锈蚀的因素
学习小组同学取4个相同的洁净无锈的铁钉，利用图2装置探究铁钉锈蚀的条件。一段时间后，在B和C中没有观察到明显现象，A、D中铁钉有锈蚀。
(5)实验前将蒸馏水煮沸的目的是___________。
(6)实验A、B对比，说明铁钉锈蚀需要的物质是___________，实验A、C对比，说明铁钉锈蚀需要的物质是___________。
(7)图中D试管比A试管铁钉有更厚的铁锈。对比A和D试管中的实验现象，说明铁锈蚀快慢与___________有关。
Ⅲ．钢材除锈防锈
(8)下列做法有助于高铁钢轨防锈的是___________(填标号)。
A．优化钢轨合金成分B．轨底喷涂防锈剂
C．经常全面深度打磨D．及时疏通排水，避免钢轨浸泡
Ⅳ．实验拓展
(9)利用上述生锈原理，小组同学用足量铁粉来测定空气中氧气的含量。已知图3集气瓶容积为，预先加入水。实验后量筒中减少的水的体积为(参与反应的水的体积忽略不计)。根据该装置及上述数据，计算空气中氧气的体积含量是___________(保留1%)。
实验示意图
实验现象
结论与分析
①
用燃着的木条检验a、b玻璃管中的气体。a管口处气体燃烧，b管口处___________，
水是由___________元素组成的。
②
向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中，滴入足量稀硫酸，观察到的现象是___________。
氢氧化钠和稀硫酸能发生化学反应。从微观上分析该反应是由于___________(填离子符号)发生反应导致的。
《2026年辽宁鞍山市中考二模化学试题》参考答案
1．D
【详解】A、淘洗瓷土，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、晾晒坯体，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、清水去尘，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、高温烧制，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。
故选D。
2．B
【详解】A、氮气化学性质稳定，在空气中含量最多，常用作保护气等，但不能供给呼吸，该选项错误；
B、氧气能参与人体的呼吸作用，在细胞内与有机物发生氧化反应，释放能量，维持生命活动，所以空气中能供给呼吸的气体是氧气，该选项正确；
C、稀有气体化学性质很不活泼，一般用作保护气、电光源等，不能供给呼吸，该选项错误；
D、二氧化碳是光合作用的原料之一，不能供给呼吸，反而当空气中二氧化碳含量过高时，会使人感到窒息，该选项错误。
故选B。
3．A
【详解】化肥分类规则：仅含氮元素的为氮肥，仅含磷元素的为磷肥，仅含钾元素的为钾肥，同时含中两种及以上营养元素的为复合肥。磷酸钙化学式为，仅含磷元素这一种植物所需主要营养元素，因此属于磷肥。
A.正确；
B.磷酸钙中不含钾元素，不属于钾肥，错误；
C.磷酸钙中不含氮元素，不属于氮肥，错误；
D.磷酸钙中只含磷元素一种营养元素，不属于复合肥，错误。
4．C
【详解】A.胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空于试管口上方，不能伸入试管内或触碰试管壁，避免污染试剂，图示操作错误。
B.过滤操作需遵循“一贴二低三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端未紧贴烧杯内壁，操作错误。
C.检查气密性的操作正确：将导管一端浸入水中，手握试管外壁，试管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。
D.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹，防止火焰倒吸入灯内引燃酒精引发危险，图示操作错误。
5．B
【详解】A.铈的质子数为58，中子数≈相对原子质量-质子数=140.1-58≈82，不是58，错误。
B.表示多个原子时，在元素符号前加对应数字，2个铈原子表示为，正确。
C.140.1是铈的相对原子质量，单位为“1”常省略，单位不是g，错误。
D.“铈”为金字旁，属于金属元素，错误。
6．A
【详解】A.硝酸铵溶于水时，解离吸收的总热量大于水合放出的总热量，整体表现为吸热，溶液温度明显降低，符合要求，正确。
B.氢氧化钠溶于水时放热，溶液温度升高，不符合要求，错误。
C.氯化钠溶于水时热量变化极不明显，温度几乎不变，不符合要求，错误。
D.蔗糖溶于水时热量变化极不明显，温度几乎不变，不符合要求，错误。
7．B
【详解】A.氧气只有助燃性，本身不具备可燃性，不能作为燃料，错误。
B.正确。
C.食醋清洗水垢是利用醋酸的酸性，可与水垢主要成分、发生化学反应，与挥发性无关，错误。
D.氢氧化钠用作炉具清洁剂是利用其可与油脂反应去除油污的性质，和吸水性无关，错误。
8．B
【详解】A.元素是宏观概念，仅讲种类不讲个数，对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成，“四个元素”表述错误。
B.对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为。其中碳元素总相对质量最大，因此碳元素质量分数最高，表述正确。
C.分子由原子构成，对乙酰氨基酚分子中仅含有氧原子，不含氧分子，表述错误。
D.对乙酰氨基酚是大量分子聚集形成的宏观物质，应表述为1个对乙酰氨基酚分子由20个原子构成，表述错误。
9．D
【详解】A、除催化剂种类不同外，过氧化氢溶液的浓度、体积，催化剂质量均相同，可通过产生气泡的速率对比催化效果，正确；
B、铜和氧气反应生成氧化铜，装置为密闭体系，无物质逸散，反应前后天平始终平衡，可探究质量守恒定律，正确；
C、除水温不同外，水的体积、品红颗粒大小均相同，可通过品红在水中扩散的快慢探究温度对分子运动的影响，正确；
D、要探究接触面积对反应速率的影响，需控制盐酸浓度一致，但该实验中盐酸浓度、碳酸钙接触面积均为变量，不符合控制变量要求，错误。
10．D
【详解】A.由溶解度曲线可知，50℃时溶解度为50g，50g水最多溶解的质量为25g，所得溶液质量为50g+25g=75g，错误。
B.未指明温度、溶液是否饱和，无法比较和溶液的溶质质量分数，错误。
C.溶解度随温度升高变化较大，溶解度随温度变化小，若中混有少量，应采用降温结晶（冷却热饱和溶液）的方法提纯，错误。
D.常温下的溶解度远小于、，反应生成的较多时，会达到饱和状态析出晶体，因此反应产生沉淀，正确。
11．(1)长颈漏斗
(2) 分解 收集前，集气瓶中未注满水(或没有等到连续均匀气泡开始收集、没有在水面下盖上玻璃片)(答出一条即可)
(3) m 可控制反应的发生或(和)停止
(4)软塑料瓶变瘪
(5) 木条燃烧更旺 氢、氧元素(或、) 溶液由红色变无色 、
【详解】（1）略。
（2）装置A为固体加热型发生装置，管口有棉花团，选用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：；
该反应符合“一变多”，属于分解反应；
若用D装置，以排水法收集，氧气纯度偏低可能是因为用集气瓶集水时水没集满，也可能是未等到气泡连续且均匀就收集，里面有大量受热膨胀的空气被收集到集气瓶中。
（3）B装置使用长颈漏斗制取气体时，必须将长颈漏斗下端液封防止气体逸出，因此液面需要在m处（没过漏斗下端）；
C装置带活塞和有孔塑料板，可以通过活塞开关控制装置内压强，实现固体和液体的分离/接触，因此优点是可以随时控制反应的发生和停止。
（4）二氧化碳能溶于水且与水反应，使软塑料瓶内压强减小，小于外界大气压，因此观察到软塑料瓶变瘪。
（5）①电解水满足“正氧负氢”，a管生成可燃的氢气，则b管生成助燃的氧气，能使燃着的木条燃烧更旺；电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，证明水由氢、氧两种元素组成。
② 氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，滴入足量稀硫酸发生中和反应后，溶液碱性消失，因此溶液由红色变为无色；中和反应的微观实质是酸中H+和碱中的OH−结合生成水分子，因此是这两种离子发生反应。
12．(1) 吸附 b
(2)混合物
(3)质子数
(4)
(5)采用喷淋方式或缓慢通入气体等合理即可(答出一条即可)
(6)10
(7)二氧化碳或过氧化氢或水
(8)
(9)、
【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可除去色素和异味；水从下端b进入，能与活性炭充分接触，延长接触时间，净水效果更好。
（2）该净水器仅能除去不溶性杂质、色素和异味，水中仍含有可溶性杂质，因此属于混合物。
（3）元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，不同种元素的本质区别是质子数不同。
（4）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变：反应前共3个Si、24个H、4个N，反应后已有3个Si、4个N，因此12X共含24个H，每个X含2个H，化学式为。
（5）增大NaOH溶液与二氧化碳的接触面积，可使反应更充分，如喷淋NaOH溶液、使用多孔球泡通入气体等都可达到目的。
（6）溶液中碳酸钠的质量为，根据反应，与的质量比为，因此生成碳酸钙的质量为。
（7）氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，图3中二氧化碳、过氧化氢、水都符合氧化物的定义。
（8）反应Ⅱ的化学方程式为，可得生成物和的分子个数比为。
（9）在反应过程中既作生成甲醇的反应物，又是反应Ⅱ生成物，反应Ⅱ生成的氧气又可以做反应Ⅰ的反应物，因此可以循环利用的物质有水和氧气。
13．(1)温度达到可燃物的着火点
(2)增加氧气的浓度(或氧气量)
(3)ABC
(4) 丁烷分子间隔变小(表述合理即可)
(5)二氧化硫或可吸入颗粒物或二氧化氮
(6) 煤 ABC
(7)保持室内通风或安装报警器(合理即可)
【详解】（1）燃烧三条件为可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物着火点，钻木摩擦生热使温度升高到木材的着火点，满足燃烧条件；
（2）火折子盖上盖子时氧气不足，仅能阴燃，吹气时补充足量氧气，满足燃烧对氧气的需求，因此复燃；
（3）镁棒为金属合金材质，相比装有液态易燃易爆丁烷的气体打火机，不易破损泄露，安全性高、不易损坏；题干明确说明单根打火棒可点火数千次，使用寿命更长，三个选项均正确；
（4）气态物质分子间间隔远大于液态，加压后丁烷分子间间隔缩小，由气态变为液态；丁烷燃烧是与氧气反应，生成二氧化碳和水，化学方程式为；
（5）煤含硫、氮等元素，燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮、烟尘、一氧化碳等污染物，天然气燃烧主要生成二氧化碳和水，可大幅减少上述污染物排放；
（6）由图表可知煤的消费占比始终最高，是占比最大的能源；图中煤的消费占比逐年降低，清洁能源天然气、非化石类其他能源的消费占比逐年升高，均能说明能源结构向清洁低碳方向转变；
（7）该类措施可避免燃气泄漏引发爆炸、中毒等安全事故，符合家用燃料安全使用要求；
14．(1)金属
(2)铝和氯化亚铁溶液(其他合理均可)
(3)增大反应物间的接触面积，使反应更充分
(4)
(5)除去水中溶解的氧气，防止干扰实验(或煮沸后氧气的溶解度减小)
(6) 氧气() 水()
(7)氯化钠(NaCl)
(8)ABD
(9)19%
【详解】（1）金属材料包括纯金属和合金，铝合金属于合金，因此属于金属材料。
（2）活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，铝可与氯化亚铁溶液反应置换出铁，能证明铝活动性强于铁（合理即可）；
（3）略。
（4）略。
（5）气体溶解度随温度升高而减小，煮沸可除去水中溶解的氧气，保证实验变量唯一。
（6）A中铁钉同时接触水和氧气生锈，B中植物油隔绝氧气，铁钉仅接触水不生锈，对比说明锈蚀需要氧气；C中干燥剂除去水蒸气，铁钉仅接触氧气不生锈，与A对比说明锈蚀需要水。
（7）A中为蒸馏水，D中为氯化钠溶液，其余条件一致，D中铁钉锈蚀更严重，说明盐类物质会加快铁的锈蚀速率。
（8）A.优化合金成分可提升钢轨抗锈蚀能力；
B.喷涂防锈剂可隔绝水和氧气；
C.深度打磨会破坏钢轨表面的防护层，加速锈蚀；
D.避免钢轨浸泡可减少与水的接触，因此选ABD。
（9）集气瓶内空气体积为，量筒减少的水的体积等于消耗的氧气体积，因此氧气的体积分数为。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
B
A
B
B
D
D