2026届安徽省利辛一中高三下学期一模考试化学试题含解析
展开
这是一份2026届安徽省利辛一中高三下学期一模考试化学试题含解析,共40页。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、10 mL浓度为1 ml·L-1的盐酸与过量的锌粉反应,若加入适量的下列溶液,能加快反应速率但又不影响氢气生成量的是
A.K2SO4B.CH3COONaC.CuSO4D.Na2CO3
2、下列物质不属于盐的是
A.CuCl2B.CuSO4C.Cu2(OH)2CO3D.Cu(OH)2
3、短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是次外层的3倍,Y是迄今发现的非金属性最强的元素,在周期表中Z位于ⅠA族,W与X属于同一主族。下列说法正确的是
A.原子半径:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)
B.由X、Z两种元素组成的化合物一定没有共价键
C.W的最高价氧化物对应水化物为弱酸
D.Y的简单气态氢化物的热稳定性比W的强
4、肉桂酸()是一种合成有机光电材料的中间体。关于肉桂酸的下列说法正确的是
A.分子式为C9H9O2
B.不存在顺反异构
C.可发生加成、取代、加聚反应
D.与安息香酸()互为同系物
5、以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线如图,则下列说法正确的是( )
A.A的结构简式是
B.①②的反应类型分别是取代、消去
C.反应②③的条件分别是浓硫酸加热、光照
D.加入酸性KMnO4溶液,若溶液褪色则可证明已完全转化为
6、下列离子方程式书写正确的是( )
A.向NaHSO4溶液中滴加过量的Ba(OH)2溶液:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
B.向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸:Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+
C.向偏铝酸钠溶液中加入量过量HCl:AlO2-+4H+=Al3++2H2O
D.过量的铁与稀硝酸Fe +4H++2NO3-=Fe3+ +2NO↑+2H2O
7、用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是( )
A.鉴别纯碱与小苏打B.证明Na2O2与水反应放热
C.证明Cl2能与烧碱溶液反应D.探究钠与Cl2反应
8、下列有关有机物的说法不正确的是( )
A.用于纺织的棉花和蚕丝的主要成分是纤维素
B.氯乙烯、溴苯分子中的所有原子都处于同一平面上
C.甲醛、乙炔、丙烯、裂化汽油都能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色
D.75%的乙醇溶液可用于医疗消毒,福尔马林可用于浸制生物标本,二者所含原理一样
9、下列关于物质用途不正确的是( )
A.MgO:氧化镁的熔点高达2 800 ℃,是优质的耐高温材料
B.SiO2:做分子筛,常用于分离、提纯气体或液体混合物
C.FeSO4:在医疗上硫酸亚铁可用于生产防治缺铁性贫血的药剂
D.CuSO4:稀的硫酸铜溶液还可用于杀灭鱼体上的寄生虫,治疗鱼类皮肤病和鳃病等
10、一种芳纶纤的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防护材料。其结构片段如图所示:
下列关于该高分子的说法不正确的是
A.芳纶纤维可用作航天、航空、国防等高科技领域的重要基础材料
B.完全水解产物的单个分子中,含有官能团一COOH或一NH2
C.氢键对该高分子的性能有影响
D.结构简式为
11、利用图示实验装置可完成多种实验,其中不能达到相应实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
12、下列物质中不会因见光而分解的是 ( )
A.NaHCO3B.HNO3C.AgID.HClO
13、下表是25℃时五种物质的溶度积常数,下列有关说法错误的是
A.根据表中数据可推知,常温下在纯水中的溶解度比的大
B.向溶液中通入可生成CuS沉淀,是因为
C.根据表中数据可推知,向硫酸钡沉淀中加入饱和碳酸钠溶液,不可能有碳酸钡生成
D.常温下,在溶液中比在溶液中的溶解度小
14、2015年12月31日,日本获得第113号元素的正式命名权.这种原子(记作),是由30号元素Zn,连续轰击83号元素Bi获得的.下列说法,不正确的是
A.获得新核素的过程,是一个化学变化
B.题中涉及的三种元素,都属于金属元素
C.这种超重核素的中子数与质子数只差为52
D.这种新核素,是同主族元素中原子半径最大的
15、称取两份铝粉,第一份加入足量浓氢氧化钠溶液,第二份加入足量盐酸,如要放出等量的气体,两份铝粉的质量之比为
A.1:3B.3:1C.1:1D.4:3
16、与溴水反应不会产生沉淀的是
A.乙烯B.AgNO3溶液C.H2SD.苯酚
17、常温下,向20 mL 0.1 ml·L-1氨水中滴加一定浓度的稀盐酸,溶液中由水电离的氢离子浓度随加入盐酸体积的变化如图所示。则下列说法不正确的是( )
A.常温下,0.1 ml·L-1氨水中的电离常数约为
B.a、b之间的点一定满足:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
C.c点溶液中c(NH4+)Ksp时有沉淀析出,故不选B;
C.虽然Ksp(BaCO3)> Ksp(BaSO4),但两者相差不大,当c(Ba2+)·c(CO32-)>Ksp(BaCO3)
时,硫酸钡可能转化为碳酸钡,故选C;
D.根据同离子效应可知,CaSO4在0.05ml/LCaCl2溶液中比在0.01ml/LNa2SO4溶液中的溶解度小,故不选D;
答案:C
【点睛】
(1)同种类型的难溶物,Ksp越小,溶解能力越小;(2)当Qc>Ksp析出沉淀;当Qcc(H2NCH2COO-)>c(H3N+CH2COOH) H3N+CH2COOH+2OH-= H2NCH2COO-+2H2O 2 97.7 低 120s-1 ▪KPa-1
【解析】
(1)①NO只是参与化学反应中间历程的,而其本身的数量和化学性质在反应前后基本保持不变;
②利用盖斯定律解题;
(2)随着横坐标增大,碱性减弱,酸性增强,根据可知H2NCH2COO-碱性越强含量越大,H3N+CH2COO-在接近中性时含量最大,H3N+CH2COOH酸性越强含量越大,由此确定Ⅰ线为H2NCH2COO-,Ⅱ线为H3N+CH2COO-,Ⅲ线为H3N+CH2COOH,以此分析;
(3)①K=kPa-1,利用表格中数据进行计算;
②利用①中计算的K计算即可;
③根据表格提供数据可知p(O2)越小,结合度越低,c(MbO2)越小;
④利用①中计算的K,根据平衡时v正= v逆进行计算;
【详解】
(1)①NO只是参与化学反应中间历程的,而其本身的数量和化学性质在反应前后基本保持不变,因此NO的作用是催化剂;
答案:催化剂
②利用盖斯定律,根据已知;O3(g)+O(g) =2O2(g) △H=-143kJ·ml-1
O3(g)+NO(g) =NO2(g)+O2(g)△H1=-200.2kJ·ml-1
前者减去后者可得:NO2(g)+O(g)=NO(g)+O2(g) △H=+57.2kJ/ml
答案:NO2(g)+O(g)=NO(g)+O2(g) △H=+57.2kJ/ml
(2)①随着横坐标增大,碱性减弱,酸性增强,根据题干可知碱性越强H2NCH2COO-含量越大,在AG=0~4范围时H3N+CH2COO-含量最大,酸性越强H3N+CH2COOH含量越大,由此确定Ⅰ线为H2NCH2COO-,Ⅱ线为H3N+CH2COO-,Ⅲ线为H3N+CH2COOH,溶液呈中性也就是AG=0,三种离子浓度由大到小的顺序可根据图像得到为c(H3N+CH2COO-)>c(H2NCH2COO-)>c(H3N+CH2COOH);
答案:c(H3N+CH2COO-)>c(H2NCH2COO-)>c(H3N+CH2COOH)
②根据可知加入过量NaOH溶液时溶液中主要存在H2NCH2COO-,AG=12时溶液中主要存在H3N+CH2COOH,据此写出离子方程式为: H3N+CH2COOH+2OH-= H2NCH2COO-+2H2O;
答案:H3N+CH2COOH+2OH-= H2NCH2COO-+2H2O
(3)①K=kPa-1,利用表格中第一组数据可知:设肌红蛋白总浓度c
c×(1-50%) 0.50kPa c×50%
K==2
②利用①中计算所得K=2计算即可;
2=,得α=97.7;
答案:97.7
③根据表格提供数据可知p(O2)越小,结合度越低, MbO2浓度越低;
答案:低
④利用①中计算的K=2,根据平衡时v正= v逆进行计算;
平衡时v正= v逆, 则k正·c(Mb)·p(O2)=k逆·c(MbO2),得K正== k逆×K=60s-1×2kPa-1=120s-1 ▪KPa-1;
答案: 120s-1 ▪KPa-1
29、ad CS2与CO2都为分子晶体,CS2的相对分子质量大,CS2分子间作用力较大,所以CS2熔点高于CO2 bc 0.02ml/(L•min) 900℃时合成气产率已经较高,再升高温度产率增幅不大,且升高温度耗能较大,经济效益降低,温度低时合成气产率降低且反应速率降低
【解析】
(1)流程为:用烧碱来吸二氧化碳发生在捕捉室,生成碳酸钠与氧化钙作用发生在分离室,同时又生成烧碱,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳发生在高温炉,有两种物质CaO、NaOH循环,“反应分离”环节中,应该是先过滤,据此分析解答;
(2)强碱溶液中CO2转化为Na2CO3;CO2是直线型分子,含有两个C=O双键,CS2与CO2分子结构相似,所以CS2也是直线型分子,含有两个C=S双键,据此写出电子式;CS2与CO2分子结构相似,都是分子晶体,结合分子间作用力分析CS2 熔点高于 CO2;
(3)CO2 与 CH4 经催化重整反应为CH4(g)+CO2(g)2CO (g)+2H2(g)-120kJ,即1mlCH4(g)+1mlCO2(g)总能量比2mlCO (g)+2mlH2(g)总能量小120kJ,或2mlCO (g)+2mlH2(g)总能量比1mlCH4(g)+1mlCO2(g)总能量高120kJ,据此作图;
(4)反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度、百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化,解题时要注意,选择判断的物理量,随着反应的进行发生变化,当该物理量由变化到定值时,说明可逆反应到达平衡状态,据此分析判断;
根据v=计算v(CO2),再根据CH4(g)+CO2(g)2CO (g)+2H2(g)中CO、CO2的计量关系计算v(CO);
(5)结合图象中温度对CO和H2产率的影响及CO和H2产率相对较高时的反应条件分析解答。
【详解】
(1)a、由于高温反应炉中高温分解碳酸钙,需要的耗能高,此为该工艺流程的一大缺点,故a正确;
b、由流程可知,“反应分离”的氢氧化钠用于“捕捉室”反应,“高温反应炉”生成的CaO用于“反应分离”中生成碳酸钙和氢氧化钠,所以有CaO与NaOH循环使用,故b错误;
c、“反应分离”环节中,分离的物质为碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,可用过滤法分离,故c错误;
d、该分离过程涉及分离、提纯并利用CO2,可以减少碳的排放,捕捉到的 CO2 还可用来制备其他化工产品,故d正确;
故答案为:ad;
(2)pH=13的强碱溶液中CO2转化为Na2CO3,阴离子为;CO2是直线型分子,含有两个C=O双键,CS2与CO2分子结构相似,所以CS2也是直线型分子,含有两个C=S双键,写出的电子式为;CS2与CO2分子结构相似,都是分子晶体,结合分子间作用力分析CS2 熔点高于 CO2;CS2与CO2都为分子晶体,由于CS2的相对分子质量大,CS2分子间作用力较大,所以CS2熔点高于CO2,
故答案为:;;CS2与CO2都为分子晶体,CS2的相对分子质量大,CS2分子间作用力较大,所以CS2熔点高于CO2;
(3)由CH4(g)+CO2(g)2CO (g)+2H2(g)-120kJ可知,即1mlCH4(g)+1mlCO2(g)总能量比2mlCO (g)+2mlH2(g)总能量小120kJ,或2mlCO (g)+2mlH2(g)总能量比1mlCH4(g)+1mlCO2(g)总能量高120kJ,能量变化如图,
故答案为:;
(4)a、每消耗16g即1mlCH4 的同时生成4g即2mlH2,由于反应方向均为正向,所以不能据此判断反应达到平衡状态,故a不符合题意;
b、该反应是气体体积变化的反应,反应发生变化时气体总物质的量相应变化,容器中气体的压强随之而变,所以容器中气体的压强不再改变的状态是平衡状态,故b符合题意;
c、恒容体系中各物质均为气体,气体的总质量不变,但该反应是气体总物质的量变化的反应,由可知,混和气体的平均相对分子质量不变,即混合气体总物质的量不变,反应达到平衡状态,故c符合题意;
d、恒容体系中各物质均为气体,即气体的总质量不变,所以容器中气体的密度始终不变,故容器中气体的密度不再改变的状态不一定是平衡状态,故d不符合题意;
0~10min内(CO2)==0.2ml,所以v(CO2)===0.01ml/(L•min),根据CH4(g)+CO2(g)2CO (g)+2H2(g)可知v(CO)=2v(CO2)=0.02ml/(L•min),
故答案为:bc;0.02ml/(L•min);
(5)根据图象可知,900℃时合成气产率已经较高,再升高温度产率增幅不大,且升高温度耗能较大,经济效益降低,温度低时合成气产率降低且反应速率降低,
故答案为:900℃时合成气产率已经较高,再升高温度产率增幅不大,且升高温度耗能较大,经济效益降低,温度低时合成气产率降低且反应速率降低。
选项
试剂1、试剂2
实验目的
A
过量锌粒、食醋溶液
测定食醋中醋酸浓度
B
粗锌、过量稀硫酸
测定粗锌(含有不参与反应的杂质)纯度
C
碳酸钠固体、水
证明碳酸钠水解吸热
D
过氧化钠固体、水
证明过氧化钠与水反应产生气体
化学式
CuS
溶度积
p(O2)/kPa
0.50
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
α(MbO2)%
50.0
66.7
80.0
85.7
88.9
90.9
92.3
相关试卷
这是一份2026届安徽省利辛一中高三下学期一模考试化学试题含解析,共27页。
这是一份2026届安徽省利辛一中高三最后一卷化学试卷含解析,共28页。
这是一份2026届安徽省利辛县第一中学高考仿真卷化学试卷含解析,共30页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利