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      2025-2026学年吉安市高三冲刺模拟生物试卷含解析

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      2025-2026学年吉安市高三冲刺模拟生物试卷含解析

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      这是一份2025-2026学年吉安市高三冲刺模拟生物试卷含解析,共8页。试卷主要包含了回答有关微生物的问题,有关等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.细胞通过分裂来增加数量,不同分裂方式的过程中细胞进行的生理活动有所不同。下列与细胞分裂有关的叙述,错误的是( )
      A.动物细胞有丝分裂间期需要完成DNA和中心体的复制
      B.减数分裂维持了生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定
      C.同源染色体的联会和分离,只发生在减数分裂过程中
      D.有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性
      2.某农作物细胞间隙的浓度为a,细胞液的浓度为b,细胞质基质的浓度为c,在对农作物施肥过多造成“烧苗”过程中,三者之间的关系是( )
      A.a>b>cB.b>c>aC.a>c>bD.b>a>c
      3.在农业以及畜牧业的生产中,许多措施体现了对生态学原理的应用,下列叙述正确的是( )
      A.农田除草降低了种间竞争,提高了能量传递效率
      B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值
      C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治,可有效避免环境污染
      D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性
      4.β-淀粉样蛋白(Aβ)在脑组织内堆积会导致阿尔茨海默病。小胶质细胞是脑组织中的重要免疫细胞,具有“清洁”功能。CD22是一种仅表达在小胶质细胞表面的膜蛋白。研究人员给实验组小鼠的大脑注射CD22单克隆抗体(单抗),对照组不注射,评估CD22单抗对小胶质细胞清除能力的影响。48小时后,得到图所示结果。以下分析不合理的是( )
      A.CD22单抗能特异性结合小胶质细胞膜上的CD22
      B.CD22蛋白基因可在小胶质细胞中特异性表达
      C.敲除CD22蛋白基因会增加小鼠脑中Aβ含量
      D.小胶质细胞能吞噬并清除Aβ以减少其过度堆积
      5.图为酿制葡萄酒的两个简易装置。相关说法错误的是( )
      A.自然发酵酿制时菌种来源是附着在葡萄皮表面的野生酵母菌
      B.装置中留有约1/3的空间,可以防止发酵旺盛时汁液溢出
      C.甲装置需要防止杂菌污染,而乙装置不需要
      D.甲装置中气压可以保持相对稳定,而乙装置不能
      6.下列关于植物激素或植物激素类似物的叙述,正确的是( )
      A.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液以减少损失
      B.喷洒一定浓度的生长素类似物溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落
      C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现“疯苗病”
      D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的
      7.下列有关动物细胞生命历程的叙述,错误的是( )
      A.细胞衰老的过程中,细胞核体积不断增大
      B.被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的
      C.癌变的细胞不保留原来细胞的特点,具有无限增殖能力
      D.高度分化的体细胞受到细胞内物质的限制而不表现全能性
      8.(10分)健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同,而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被肾小管上皮细胞主动重吸收的,而葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP。下列有关叙述中,不正确的是
      A.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞需要消耗ATP
      B.肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖受细胞膜上葡萄糖载体数量的限制
      C.葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差
      D.糖尿病患者的肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是顺浓度梯度进行的
      二、非选择题
      9.(10分)回答有关微生物的问题.
      Ⅰ、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向.图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程.
      (1)枯草芽孢杆菌的芽孢是__________.
      A.休眠体 B.营养繁殖体 C.孢子 D.营养体
      (2)图1所示的b过程的目的是为__________,接种用的平板培养基在制备时需注意的是__________.
      A.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
      B.倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理
      C.等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖
      D.待平板冷却凝固约5﹣10min后将平板倒过来放置
      Ⅱ、在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位(U).图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果.
      (3)据图2所示,酶催化能力最强的是__________组,而各组酶催化能力存在差异的原因是__________.
      (4)A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同,两位同学对此做出了推测:
      ①同学甲:A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变,用__________技术检测即可证实.
      ②同学乙:A2、A5组与A0组酶活力虽然相同,但也可能存在不同的基因突变,理论上的解释是__________.
      10.(14分)牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关。如图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程,请据图回答:
      (1)图中色素的形成过程说明了基因可以通过控制_____________________,进而控制生物的性状。
      (2)酪氨酸酶的合成还需要基因D和F,但两种基因在染色体上的位置未知。F与f基因共同存在时,酪氨酸酶的合成量有所下降,表现为栗色;个体缺少酪氨酸酶时表现为白色。
      ①若两对等位基因分别位于两对同源染色体上,其遗传遵循____________定律,该定律的实质是______________。选择基因型为DdFf和ddFf的两头牛进行杂交得,再让中的黑色牛和栗色牛杂交,则白色牛中的杂合子所占比例是____________。
      ②若两对等位基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),让基因型分别为DdFf和ddff的公牛、母牛交配,预测其后代的表现型及比例为___________________。
      11.(14分)请回答下列与基因工程有关的问题:
      (1)将目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有____________________,在利用农杆菌转化法时,需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中,原因是_________________________。
      (2)在乙肝疫苗的生产中,应该选择________________(填抗原或抗体)基因作为目的基因,该目的基因利用____________________技术进行扩增,该技术需要用到____________________酶。在基因表达载体中标记基因的作用是________________________________。
      (3)用基因工程生产乙肝疫苗时,若选用细菌为受体细胞,则不能得到引起免疫反应的基因表达产物,其原因是:______________。
      12.甘露聚糖酶是分解纤维素的重要酶。该酶大量存在于土壤纤维素分解菌中。现采用基因工程方法将甘露聚糖酶基因导入动物肠道酵母菌中,以帮助动物消化纤维素。请回答:
      (1)从土壤纤维素分解菌中获得甘露聚糖酶,通过分析该酶的__________序列,优先选择酵母菌偏爱的密码子,找到相对应的__________序列,通过__________(填方法名称)法合成甘露聚糖酶基因。
      (2)甘露聚糖酶基因与质粒进行连接构建表达载体,表达载体中甘露聚糖酶基因应位于_________之间才能表达,表达载体还需加入一些调控元件,将该工程的表达载体构建为分泌型表达载体而非胞内型表达载体,目的是__________。
      (3)通过电击方法将表达载体转化到处于_______的酵母细胞,经检测转化成功的酵母细胞不存在环状DNA,可初步推测导入的表达载体已整合到酵母细胞的__________上。
      (4)获得的甘露聚糖酶需要与天然的甘露聚糖酶进行__________比较。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、B
      【解析】
      真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,有丝分裂形成的是体细胞和原始的性腺细胞,减数分裂形成的是生殖细胞。减数第一次分裂过程中同源染色体联会、形成四分体、分离,减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离,形成的生殖细胞中染色体数是体细胞的一半。减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
      【详解】
      A、DNA复制发生在细胞分裂的间期,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关,在分裂的间期复制形成两个中心体,A正确;
      B、减数分裂形成的子细胞中染色体数是体细胞的一半,受精作用使染色体数恢复到和体细胞相同,所以减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,B错误;
      C、正常情况下,同源染色体的联会和分离,只发生在减数第一次分裂过程中,C正确;
      D、有丝分裂过程中,亲代细胞的染色体经复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性,D正确。
      故选B。
      2、C
      【解析】
      植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。
      质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
      【详解】
      水分由溶液浓度低的流向溶液浓度高的,缺水而萎蔫是细胞失水的表现,所以浓度高低依次是细胞间隙大于细胞质基质大于细胞液。
      故选C。
      本题主要考查对细胞的吸水和失水等考点的理解。
      3、C
      【解析】
      提高生态系统稳定性的措施
      (1)控制对生态系统的干扰程度。
      (2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。
      【详解】
      A、农田除草降低了杂草与庄稼的竞争程度,提高了能量利用率,A错误;
      B、利用性引诱剂杀死雄虫,改变了性别比例,降低了出生率,但没有改变K值,B错误;
      C、鸭子捕食蝗虫属于生物防治,可以避免过多使用农药造成环境污染,C正确;
      D、增加人工林中生物种类和数量可增加营养结构的复杂程度,从而使其抵抗力稳定性增强,D错误。
      故选C。
      本题综合考查生态学的知识,识记教材基本内容即可解答。
      4、C
      【解析】
      题意分析,实验组小鼠的大脑注射CD22单克隆抗体(单抗),CD22单克隆抗体(单抗)能清除小胶质细胞表面的CD22膜蛋白,实验结果显示实验组中(Aβ)含量降低(与对照组相比),故此可推测,小胶质细胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小胶质细胞对β-淀粉样蛋白(Aβ)的清除,据此得出实验结论为:CD22单抗能提高小胶质细胞清除能力。
      【详解】
      A、抗体能与相应的抗原发生特异性结合,故CD22单抗能特异性结合小胶质细胞膜上的CD22,A正确;
      B、CD22是一种仅表达在小胶质细胞表面的膜蛋白,可推知CD22蛋白基因可在小胶质细胞中特异性表达,B正确;
      C、由分析可知,敲除CD22蛋白基因会使小鼠脑中Aβ含量下降,C错误;
      D、小胶质细胞是免疫细胞,具有“清洁”功能,能吞噬并清除Aβ以减少其过度堆积,D正确。
      故选C。
      5、C
      【解析】
      分析题图:图示为酿制葡萄酒的两个简易装置,甲装置中,A为葡萄汁,能为酵母菌提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子;NaHCO3溶液能够吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2。乙装置需要定期拧松瓶盖排气。
      【详解】
      A、在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮表面的野生酵母,A正确;
      B、葡萄汁装入发酵瓶时,发酵瓶要留有的1/3空间,这样既可以为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可以防止发酵旺盛时汁液溢出,B正确;
      C、甲乙装置都需要防止杂菌污染,C错误;
      D、甲装置中的NaHCO3溶液能够吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2,乙装置需要定期拧松瓶盖排气,D正确。
      故选C。
      6、B
      【解析】
      1、五类植物激素的比较:
      2、生长素类似物的作用:
      (1)促进扦插枝条生根。
      (2)促进子房发育成果实。
      (3)作除草剂:可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草。
      (4)既能防止落花落果,也能疏花疏果。
      【详解】
      A、对于水稻收获的是种子,生长素促进子房发育成果实,不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的产量,A错误;
      B、生长素对果实的生长发育具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果,B正确;
      C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则不可能出现“疯苗病”,C错误;
      D、乙烯利具有催熟的作用,不能促进棉花果实的发育,D错误。
      故选B。
      本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记五大类植物激素的种类、分布及功能;掌握植物生长调节剂的应用,能结合所学的知识准确判断各选项。
      7、C
      【解析】
      1.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。
      2.衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;②细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;③细胞色素随着细胞衰老逐渐沉积;④细胞内多种酶的活性降低;⑤细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。
      3.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
      【详解】
      A、细胞衰老的过程中,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深,A正确;
      B、被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的细胞凋亡,B正确;
      C、癌变的细胞仍保留原来细胞的某些特点,C错误;
      D、高度分化的植物细胞要表现出全能性必需要离体,如果不离体,细胞全能性会受到抑制,不能表现出来,D正确。
      故选C。
      本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力,是基础知识考试的理想题目。
      8、D
      【解析】原尿中的葡萄糖是被肾小管上皮细胞主动重吸收的,据此可知:原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞需要消耗ATP,A正确;肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是主动运输,受细胞膜上葡萄糖载体数量的限制,B正确;由题意“葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP”可知,葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液是被动运输,动力来自葡萄糖的浓度差,C正确;糖尿病患者的肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是主动运输,是逆浓度梯度进行的,D错误。
      二、非选择题
      9、(1)A
      (2)获得单个菌落 AD
      (3)A6 基因突变具有多向性
      (4)①PCR(DNA测序)②一种氨基酸可能对应多种密码子(或基因突变发生在非编码区)
      【解析】
      (1)芽孢是细菌在恶劣环境中的意在休眠体.A.
      (2)图1所示的b过程为菌落的稀释,目的是为获得单个菌落.
      A、倒平板时需要待培养基冷却至50℃左右时进行,A正确;
      B、培养基和培养皿要先进行高压灭菌处理,才能倒平板,B错误;
      C、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖,C错误;
      D、平板冷凝后要倒置放置,D正确.
      (3)据图2所示,凝固1mL10%脱脂奶粉的酶量最少的是A6组,故酶催化能力最强的是A6组.由于基因突变具有不定向性,故各组酶催化能力存在差异.
      (4)①检测是否发生基因突变可以用PCR(DNA测序)技术检测.
      ②如果A2、A5组芽孢杆菌发生基因突变,但凝乳酶蛋白未改变,这可能是因为一种氨基酸可能对应多种密码子,随基因发生突变,但不会改变翻译出来的氨基酸.
      【考点定位】微生物的分离和培养;酶活力测定的一般原理和方法.
      10、酶的合成来控制代谢 基因的自由组合 减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离;同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 1/2 栗色:白色=1:1或全为白色
      【解析】
      分析题图:图中①表示基因表达(包括转录和翻译两个过程),②表示M激素和细胞膜上M受体结合。分析题干信息:酪氨酸酶的合成还需要基因D和F,F与f基因共同存在时,表现为栗色,个体缺少酪氨酸酶时表现为白色。因此,黑色的基因型为D_FF,栗色的基因型为D_Ff,白色的基因型为dd_、D_ff。
      【详解】
      (1)据图分析可知,图中色素的形成过程说明了基因可以通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状。
      (2)①若两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律,基因的自由组合定律的实质是减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离;同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。让基因型为DdFf和ddFf的牛杂交,选择F1中的黑色牛(DdFF)和栗色牛(DdFf)杂交,F2白色牛(1/2ddFF、1/2ddFf)中的杂合子(ddFf)所占比例是1/2。
      ②若两对等位基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),让基因型DdFf和ddff的牛交配,如果D和F基因在一条染色体上,则后代的表现型及比例是DdFf(栗):ddff(白)=1:1;如果D和f基因在一条染色体上,则后代基因型及比例为Ddff:ddFf=1:1,都表现为白色。
      本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因自由组合定律的实质,能根据题中和图中信息判断基因型与表现型之间的对应关系,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查,有一定难度。
      11、限制酶和DNA连接酶 T-DNA可转移到植物细胞中,并能插入到染色体DNA上 抗原 PCR 耐高温(热稳定)的DNA聚合酶 鉴别受体细胞中是否含有目的基因, 并将含有目的基因的细胞筛选出来 乙肝病毒属于动物病毒,不适合寄生于原核生物;大肠杆菌为原核生物,没有真核生物所具有的内质网、高尔基体等结构,无法对核糖体合成的肽链进行加工
      【解析】
      基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。
      【详解】
      (1)将目的基因插入到T-DNA中构建基因表达载体的过程中,需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶;在利用农杆菌转化法时,需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中,是因为T-DNA可转移到植物细胞中,并能插入到染色体DNA上。
      (2)乙肝疫苗相当于抗原,可以引起机体产生没有反应,因此在乙肝疫苗的生产中,应该选择抗原基因作为目的基因;常用PCR技术扩增目的基因,该过程需要用到耐高温的DNA聚合酶;基因表达载体的成分包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等,其中标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因, 并将含有目的基因的细胞筛选出来。
      (3)用基因工程生产乙肝疫苗时,若选用细菌为受体细胞,则不能得到引起免疫反应的基因表达产物,其原因有:乙肝病毒属于动物病毒,不适合寄生于原核生物;大肠杆菌为原核生物,没有真核生物所具有的内质网、高尔基体等结构,无法对核糖体合成的肽链进行加工。
      解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和基本工具,了解基因表达载体的组成成分和作用、T-DNA的作用等,并能够分析原核细胞不能得到引起免疫反应的基因表达产物的原因。
      12、氨基酸 脱氧核苷酸 人工化学合成法 启动子和终止子 使转基因的酵母细胞合成的甘露聚糖酶能够分泌到动物肠道中 感受态 染色体 功能活性
      【解析】
      基因工程的基本操作程序:
      1、目的基因的获取方法:①从基因文库中获取;②人工合成(反转录法和化学合成法);③PCR技术扩增目的基因。
      2、基因表达载体的构建:
      3、将目的基因导入受体细胞常用的转化方法:常用方法有农杆菌转化法、显微注射技术、Ca2+处理法。
      4、目的基因的检测和表达:
      【详解】
      (1)甘露聚糖酶的本质是蛋白质,所以需要分析酶的氨基酸序列,找到可相应的脱氧核苷酸序列,通过人工化学合成法合成目基因。
      (2)目的基因应位于启动子和终止子之间才能表达;该基因工程改造的是动物肠道的酵母菌,让转基因的酵母菌能够分泌甘露聚糖酶帮助动物消化纤维素,所以为了使转基因的酵母细胞合成的甘露聚糖酶能够分泌到动物肠道,必须构建为分泌型表达载体。
      (3)将目的基因导入微生物,微生物必须处于易于接受周围DNA的状态(感受态),如果化成功的酵母细胞不存在环状DNA,可初步推测导入的表达载体已整合到酵母细胞的染色体上。
      (4)有的基因工程产品需要与天然产品的功能进行活性比较,以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同。
      本题考查基因工程的原理及技术,本题的(2)需要结合蛋白质发挥作用的场所进行推断。
      名称
      合成部位
      存在较多的部位
      功能
      生长素
      幼嫩的芽、叶、发育中的种子
      集中在生长旺盛的部位
      既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
      赤霉素
      未成熟的种子、幼根和幼芽
      普遍存在于植物体内
      ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
      细胞分裂素
      主要是根尖
      细胞分裂的部位
      促进细胞分裂
      脱落酸
      根冠、萎蔫的叶片
      将要脱落的器官和组织中
      ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
      乙烯
      植物的各个部位
      成熟的果实中较多
      促进果实成熟

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