天水市2025-2026学年高考考前模拟生物试题含解析
展开 这是一份天水市2025-2026学年高考考前模拟生物试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关植物激素和生长调节剂的叙述,错误的是( )
A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反
C.生长调节剂是人工合成的植物激素,对植物生长发育具有促进作用
D.光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用
2.玉米的顶端是雄花序,叶腋处为雌花序。研究发现,位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关,当基因B和基因T同时存在时,既有雄花序,又有雌花序,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,下列有关说法错误的是
A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型
B.bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序
C.BbTt自交,雌雄配子的结合方式有16种
D.BbTt与bbTt的杂交后代中有1/3雄株
3.下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误的是( )
A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,提出了基因的分离和自由组合定律
B.摩尔根以果蝇为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上
C.赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料,利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物质
D.建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律
4.将某植物苗尖端放置在如图所示的琼脂块A、B上,一段时间后再将琼脂块放在去顶的幼苗上,具体操作如图所示。预测幼苗的生长情况是( )
A.直立生长B.向左弯曲生长C.向右弯曲生长D.不生长
5.由于地壳运动、海陆变迁,某种鸟的两个种群被海峡分隔,互不往来。随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个新的鸟类物种。下列说法不正确的是( )
A.生物进化的基本单位是种群,而不是个体
B.这两个新的鸟类物种间相互交配,不能产生可育后代
C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件
D.这两个鸟类新物种的产生,实质是基因型频率的定向改变
6.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。有关下列叙述正确的是( )
A.神经元处于静息状态时,钾离子通过离子泵外流
B.缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流
C.动物一氧化碳中毒不会影响离子泵跨膜运输离子的速率
D.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵跨膜运输离子的的方式不同
7.下列是有关酶的实验叙述,正确的是
A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能
D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,先将淀粉液与淀粉酶液混合后,再分别置于不同温度条件下5分钟
8.(10分)如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是()
A.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20
B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi
D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体
二、非选择题
9.(10分)果蝇的眼色由A、a和D、d两对等位基因控制,两对基因独立遗传。A基因控制色素的产生,不产生色素的个体眼睛呈白色;D基因使色素呈紫色,但它处于隐性时眼色为红色。某研究小组将两个纯系果蝇杂交,结果如下:
(1)等位基因A、a位于____________染色体上,等位基因D、d位于____________染色体上。
(2)若将F2中的红眼果蝇进行随机交配,则F3中的表现型及比例为____________。
(3)若实验前亲本中的一只白眼雄果蝇不小心受到X射线的辐射,继续将其与多只亲本红眼雌果蝇杂交,得到F1全为红眼果蝇,出现这种结果的可能的原因有(不考虑变异致死问题):
①__________________________________________;
②__________________________________________。
在不再进行杂交实验的基础上,可以通过__________________的方法判断具体是上述哪种原因。
10.(14分)鲜食玉水颜色多样、营养丰富、美味可口。用两种纯合鲜食玉米杂交得F1,F1自交得到F2,F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。请回答下列问题
(1)玉米紫色与白色性状的遗传遵循基因的________(填“分离”或“自由组合”)定律,理由是____________________________________________________。
(2)将F2中的紫色籽粒发育成植株后随机受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占___________。
(3)紫色甜玉米具有较高的经济价值,请你以F1籽粒为育种材料,用最快的方法培育紫色甜玉米纯种___________________。
11.(14分)研究表明,胰岛素之所以能促进细胞对葡萄糖的摄取,主要是因为能促进控制葡萄糖转运蛋白GLUT4合成的基因的表达,并刺激胞内含有GLUT4分子的囊泡移动到细胞膜上。GLUT4分子转移过程见下图,请回答下列问题:
(1)血浆中的葡萄糖浓度高于细胞内的浓度时,葡萄糖可通过细胞膜上的GLUT4蛋白转运进人细胞,该运输方式为__________。如果细胞内线粒体受损,组织细胞摄入葡萄糖的速率会减慢,可能的原因有_______________________________________________。
(2)由图推测,含GLUT4的囊泡与细胞膜融合___________ (填是或不是)随机的,你的判断依据是__________________________________。
(3)血糖浓度升高不仅可以直接促进胰岛素分泌,还可以刺激下丘脑通过神经调节促进_____细胞分泌胰岛素。胰岛素除了能促进组织细胞摄取葡萄糖,还能________________,从而使血糖降低,此结果又会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫作__________________。
12.某XY型性别决定的植物,其花色有紫花、红花和白花,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验,F1无论雌雄都是紫花,让F1雌雄株随机交配,统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考虑其他变异)回答下列问题:
(1)某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,其判断依据是 ________________ 。
(2)经分析,对于 A/a、B/b 所在染色体的合理假设是:A/a 位于 _____________ 、B/b 位于___________;根据假设,该植物自然种群中关于花色的基因型有________种。
(3)现已证明A/a位于常染色体上,请根据已有的实验材料,进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。
杂交方案:____________________________________
预期结果及结论:____________________________
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
1、五类植物激素的比较
2、植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。生长素类似物就是一种植物生长调节剂,植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用,如用乙烯利催熟、用生长素类似物培育无籽果实等。
【详解】
A、生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用,A正确;
B、不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反,如生长素与乙烯,B正确;
C、生长调节剂是人工合成的,但不是植物激素,C错误;
D、光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用,D正确。
故选C。
2、D
【解析】
根据题干信息分析,玉米的雌雄花序受两对同源染色体上的两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,其中雌雄同体的基因型为B_T_,雄性的基因型为bbT_,雌性的基因型为__tt。
【详解】
根据以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型,A正确;根据题意分析,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,因此bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序,B正确;BbTt自交,雌雄配子的结合方式有4╳4=16种,C正确;BbTt与bbTt杂交后代雄株有1/2╳3/4=3/8,D错误。
3、A
【解析】
孟德尔以豌豆为实验材料,应用杂交、自交和测交的手段,通过假说演绎法提出了分离定律和自由组合定律。摩尔根证明基因在染色体上,是通过果蝇的杂交和测交实验去验证的,识记各生物实验的实验材料和实验方法是本题的解题关键。
【详解】
A、孟德尔提出分离定律和自由组合定律时还没有对基因进行了解,所以不能说基因的分离定律和自由组合定律,A错误;
B、摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇的杂交,统计后代眼色的性别和性状的比例,证明了基因在染色体上,B正确;
C、赫尔希和蔡司提出DNA是遗传物质的实验过程主要采用了T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,利用同位素示踪法将DNA和蛋白质分开研究,从而得出了该结论,C正确;
D、种群的数量变化和酶活性变化都采用了绘制曲线这一数学模型来表示,D正确;
故选A。
4、B
【解析】
阅读题干可知,该实验是验证单侧光照对生长素运输的影响,单侧光照会使胚芽鞘尖端的生长素由向光侧向背光侧运输,因此造成背光侧生长素含量多。
【详解】
由于生长素在单侧光照作用下向背光侧转移,因此背光侧生长素分布多,同时云母片阻隔了琼脂块两端的物质扩散,因此左图琼脂块中的实质浓度A
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