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      安徽省合肥市2025-2026学年高考历史二模试卷含解析

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      安徽省合肥市2025-2026学年高考历史二模试卷含解析

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      这是一份安徽省合肥市2025-2026学年高考历史二模试卷含解析,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,赫尔曼·梅尔维尔有句名言,明代陶宗仪《辍耕录·贵由赤》, “夷狄亦人耳,其情与中夏不殊等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
      1.1906年,中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立,1909年,国立京师图书馆开始筹建,其余各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕,各省公共图书馆基本建立,学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展
      A.与变法图强运动相辅相成
      B.适应了近代教育的需要
      C.以宣传共和主义为其宗旨
      D.推动了科举制度的废除
      2.下面是关于汉魏统治阶层社会成分的统计表。据此表可知,3世纪上半期
      ——(资料来源于毛汉光《中国中古社会史论》)
      A.门阀士族势力受到抑制B.汉代选官制度得以延续
      C.豪强地主垄断人才选拔D.社会阶层的流动性减弱
      3.1919年5月29日,英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点:引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持了
      A.经典力学B.相对论C.进化论D.量子论
      4.宋朝时期蔡襄《荔枝谱》:“福州种植荔枝最多,延迤原野,洪塘水西,尤其盛处,一家之有,至于万株。”韩彦直《橘桔录》:“种橘大姓,不复计树若干,但云有几亩。”由此可知,宋朝
      A.自给自足的小农经济逐渐瓦解B.农产品开始出现商品化趋势
      C.农业出现规模化和产业化趋势D.已经实现了经济重心的南移
      5.春秋战国属社会转型时期,当时形成了不同的治理社会的方案。儒家方案的主要特点是
      A.以法律制度规范社会
      B.以伦理道德规范社会
      C.以强权政治规范社会
      D.以道法自然规范社会
      6.赫尔曼·梅尔维尔有句名言:“美国人血管里的每一滴血都混合着全世界各民族的血!”观察下表,分析该时段美国人口构成呈现的变化趋势及其原因,正确的是
      《1700-1860年美国人口种族构成的变化》(单位:万人)
      A.种植园经济的发展和奴隶贸易的进行致使黑种人口剧增
      B.对现代文明的不适应,导致土著人口骤减
      C.欧洲移民源源而来,导致黑色人种的数量大幅度增加
      D.赋税政策调整和高产粮食作物的引种使人口总数大幅度上升
      7.明代陶宗仪《辍耕录·贵由赤》:“贵由赤者,快行是也。每岁一试之,以脚力便捷者膺上赏……在大都,则自河西务起程;若上都,则自泥河儿起程。越三时,走一百八十里……先至者赐银一饼,馀者赐段匹有差。”对材料分析正确的是
      A.朝廷组织,活动彰显民族习俗B.经济发展,市民生活丰富多彩
      C.文人作品,内容夸张不足为信D.西学东渐,介绍古马拉松运动
      8.顺治十三年,清廷正式颁布“禁海令”,定“三藩之乱”即将结束之际,福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后上疏,要求废除海禁,准民出海贸易。这说明
      A.海禁政策受到质疑B.明清出现进步思想
      C.东南沿海遭到西方侵扰D.清朝君主专制日益强化
      9.据《宋史》记载,西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文,字形体方整",介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书,而译《诗经》、《孝经》、《尔雅》等为蕃语。”此举
      A.推动文化的交流认同B.凝聚了劳动人民的智慧
      C.促进了汉字的发展完善D.消除了民族隔阂与矛盾
      10. “夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。”这句话应出自
      A.秦始皇B.唐太宗C.康熙帝D.北魏孝文帝
      11.如图反映了1913年主要资本主义国家工业生产占整个世界工业生产的比重。据图可知
      A.德国经济跃居欧洲第一B.日本经济增长速度缓慢
      C.美国的殖民地最为广阔D.世界工业格局发生变动
      12.法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于
      A.消灭了法国的保守势力B.摒弃了封建的等级制度
      C.平民可直选法国总统D.有利于确立和巩固共和制
      二、非选择题(2小题,共52分)
      13.(32分)(历史~选修4:中外历史人物评说)
      材料 新中国成立后,针对旧的“国民党的六法全书及其一切反动法律”,作为政务院政法委员会主任的董必武指出“旧的必须彻底粉碎,断的才能顺利成长。”而对既有旧的法律从业人员、他的办法则是改造,从1949年下半年到1952年上半年有4000多名旧司法人员经过改造,被吸收到司法部门参加工作。在新的法律不能立即制定出来之前,董必武一方面指示“各级司法机关办案,有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定;没有规定的,照新民主主义的政策办理。”使得新中国建立之初,国家各层面的运行都做到了“有法可依”;另一方面,在1949年至1953年间,他直接“参与和领导制订的各种法律、法令和条例就达到3000多种”,在1949年到1951年间,相继成立了中国政法大学、中央政法干部学校等,逐步创建了一套适合中国当时客观需要的多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统。
      ——摘编自王立《董必武对中国法制的两大贡献解析》
      (1)根据材料并结合所学知识,概括建国初期董必武领导法制建设的措施,
      (2)根据材料并结合所学知识,评价董必武对新中国初期法制建设的贡献
      14.(20分) 材料 美日在整个远东地区特别是中国,展开了争夺,两国不但围绕满洲的权益在辛亥革命后展开了数轮角逐,还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋。随着美日角逐日趋激烈,日、美两国的军费预算如脱缰野马,直线上升,甚至超过了战时水平。
      “世界新闻纸上多见日美战争将起的记载”,太平洋的空气骤然紧张。尽管日本和美国的经济都迅速发展,但它们也难以承受急剧膨胀的军费负担。日本工商业对美国依赖很深,美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴。当时美国人民的一般心理是反战的,他们关心日本的对华侵略,更关心远东的和平。日本一般民众承受着巨大的军费负担,也对和平抱有极大希望。美国在谋求海上优势的同时希望通过国际合作的方式,确立以美国为主导的战后远东新秩序,因此提议召开华盛顿会议。
      ——摘编自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》等
      (1)根据材料并结合所学知识,指出促成华盛顿会议召开的美日因素。
      (2)根据材料并结合所学知识,简析华盛顿会议的影响。
      参考答案
      一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
      1、B
      【解析】
      本题考查近代教育的发展。依据材料可知,这一时期一系列近代图书馆的设立具有较强的社会教育功能,有利于普及教育,扩大教育范围,提高广大民众的文化水平,增强国民素质,适应了现代教育的需要,因此B选项正确。A选项错误,维新变法运动发生于1898年,与材料时间不符;C选项错误,依据材料结合所学可知,这一时期的国立图书馆和省立图书馆都是清政府设立的,其宗旨不是宣传共和主义;D选项错误,科举制度的废除是1905年,与材料时间不符,也与图书馆的设立没有关系。故正确答案为B选项。
      2、D
      【解析】
      依据表格数据并结合当时的选官制度可知统治阶层中出身平民的比重下降,出身大族和小姓的比重上升,门阀士族势力加强,说明这一时期社会阶层的流动性减弱。D正确,排除A;材料信息不能看出选官制度是否得以延续,B排除;材料与豪强地主垄断人才无关,C排除。故选D。
      3、B
      【解析】
      结合所学知识可知,广义相对论认为,物质存在的现实空间不是平坦的,而是弯曲的,空间结构取决于物质的质量及其分布情况,空间弯曲的程度体现为引力场强度,B选项符合题意。经典力学的体现是三大定律,与材料无关,A选项排除。进化论强调的是物竞天择,适者生存,C选项排除。量子论属于微观物理学,D选项排除。
      4、C
      【解析】
      材料反映出当时福州等地有专门种植荔枝、桔子的大户,体现了农业出现规模化和产业化趋势,C正确;A项是鸦片战争后,排除;B项“开始”表述错误,排除;材料不能反映南移,排除D。
      5、B
      【解析】
      根据所学知识可知,儒家思想强调伦理道德,以伦理道德规范社会,故B项正确;AC项是法家思想,排除;D项是道家思想,排除。
      6、A
      【解析】
      早期对外殖民扩张中的三角贸易把黑人奴隶大量的运往美洲,导致黑种人口增加,故A项正确;欧洲移民的迫害,使得土著人口骤减,B项错误;欧洲移民主要是白种人,C项错误;人口大幅度上升是因为地广人稀,大量移民涌入,D项错误。
      7、A
      【解析】
      每年在上都、大都一带进行的长距离赛跑“贵由赤”,参赛者“膺上赏”,得“赐银一饼”等,体现了元政府组织“贵由赤”,彰显蒙古民族习俗,A项正确;定期在大都和上都一带进行赛跑,获胜者得“上赏”和“赐银”,不是商品经济发展和市民生活“丰富”的体现,B项错误;材料中没有运用文艺创作中的“夸张”手法,C项错误;“走一百八十里”与马拉松42.19公里的赛程不符,D项错误。
      8、A
      【解析】
      根据材料“福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后上疏,要求废除海禁,准民出海贸易”可知,部分地区的巡抚要求废除海禁,准许商民出海贸易,说明清朝实行的海禁政策遭到质疑,A项正确;材料内容体现了有人要求废除海禁政策,明清时期的进步思想主要体现在批判封建君主专制,B项错误;材料内容主要体现了有人要求废除海禁政策,没有体现东南沿海地区是否遭到西方侵扰的问题,C项错误;清朝君主专制日益强化,但材料内容无法得出君主专制强化的结论,D项错误。
      9、A
      【解析】
      根据材料内容可知元昊命野利仁荣创制西夏文字,并且将《诗经》《孝经》《尔雅》翻译为西夏文,从而加强与中原文化的交流,故选A;西夏文是大臣野利仁荣创制的,B错误;西夏文不是汉字,C错误;不能说加强文化的交流就消除了民族隔阂与矛盾,D错误。
      10、B
      【解析】
      从材料中"夷狄亦人耳""人主患德泽不加,不必猜忌异类。 盖德泽洽,则四夷可使如一家"等可以看出此君王并不歧视 少数民族,而是尽力安抚,使民族关系融洽,B选项符合题意。ACD选项与材料无关,排除。
      11、D
      【解析】
      由图表信息可知,在1913年,美国、德国工业生产的比重超过了英法这两个传统工业大国,即工业格局发生了变动。D正确;材料仅反映的是工业生产比重,并非整个国民经济,A排除;比重不能看出增长速度,B排除;此时,英法等老牌国家所占殖民地最多,C排除。故选D。
      12、D
      【解析】
      法国大革命从1789年到1875年,共和派和君主派进行了多次较量。法国政体发生多次变化。法兰西第三共和国建立后,在制定宪法是强调防止旧势力复辟。这样做有利于保卫共和制度,故D正确;法国的保守势力并不是因为宪法的制度而消失,排除A;这一修正条文明显不能摒弃封建的等级制度,排除B;法国总统是由参政两院联席会议选出,排除C。故选D。
      二、非选择题(2小题,共52分)
      13、(1)废除一切反动法律;改造旧法律人;以变通方式填补立法和司法空白;领导大规模的立法活动;推行新型的法律教育。
      (2)为建国之初的治国方略提供了制度和行动基础(有利于建国初期法律制度的建立);巩固了人民民主政权和社会秩序;造就了大批的法律教学研究和法律工作者。
      【解析】
      (1)由材料“旧的必须彻底粉碎,断的才能顺利成长”“对既有旧的法律从业人员、他的办法则是改造” “各级司法机关办案,有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定;没有规定的,照新民主主义的政策办理” “参与和领导制订的各种法律、法令和条例就达到3000多种”“多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统”从而归纳出建国初期董必武领导法制建设的措施。
      (1)从立法实践来看,董必武对新中国初期法制建设为建国之初的治国方略提供了制度和行动基础。从政治角度来看,巩固了人民民主政权和社会秩序。从改造就法律来看,造就了大批的法律教学研究和法律工作者。
      14、(1)因素:巴黎和会上东亚和太平洋(远东)地区问题没有得到解决;巴黎和会后,美国谋求远东地区霸权;日本在远东特别是中国的扩张,对美国构成威胁;关日军备竞赛影响双方关系和经济发展;美日经济相互依赖度高;两国人民希望和平,反对战争。
      (2)影响:华盛顿会议暂时缓和了列强在远东特别是中国的利益冲突;确立了美国在亚太地区的主导地位;使英国承认美英海军力量处于同等地位;打破了日本独占中国的局面;中国成为华盛顿体系的受害者。
      【解析】
      (1)因素:根据材料“还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋”可归纳出巴黎和会上东亚和太平洋(远东)地区问题没有得到解决;根据材料“日、美两国的军费预算如脱缰野马”可归纳出美日的军备竞赛;根据材料“日本工商业对美国依赖很深,美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴”可归纳出美日经济相互依赖度高;根据材料“日本一般民众承受着巨大的军费负担,也对和平抱有极大希望”可归纳出两国人民希望和平,反对战争;结合所学知识可知,美日对远东地区霸权的角逐也是重要因素。
      (2)结合华盛顿会议的背景及内容可知影响需要从缓解列强在远东地区的冲突、确立美国在亚太地区的主导地位、美国取得了海上的优势、打破了日本独霸中国的局面等方面进行分析即可。
      大族
      小姓
      平民
      合计
      数量
      百分比
      数量
      百分比
      数量
      百分比
      数量
      汉(196—219年)
      38
      29.0
      19
      14.5
      74
      56.5
      131
      曹魏(220—239年)
      60
      38.7
      38
      24.5
      57
      36.8
      155
      曹魏(240—264年)
      74
      47.1
      59
      37.6
      24
      15.3
      157
      时 间
      土著人口
      白种人口
      黑种人口
      合 计
      1700
      75.0
      22.3
      2.7
      100.0
      1820
      32.5
      788.4
      177.2
      998.0
      1860
      16.0
      2724.0
      400.0
      3140.0

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