山东省济南市长清区2026年中考一模化学试卷（无答案）

这是一份山东省济南市长清区2026年中考一模化学试卷（无答案），文件包含专题08圆与相似三角形四边形综合原卷版pdf、专题08圆与相似三角形四边形综合解析版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共68页， 欢迎下载使用。
1．海洋化学资源的利用体现了人类改造和应用物质的智慧。下列选项主要体现化学变化实现海洋资源综合利用的是（ ）
①海水“晒盐” ②海水淡化 ③可燃冰燃烧 ④海水制镁
A．①②B．②③C．①④D．③④
2．美丽长清是我们的家，碧水蓝天是我们追求的生活环境，下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．推广太阳能路灯替代传统路灯B．工业废气经处理达标后再排放
C．露天焚烧秸秆和生活垃圾D．合理施用化肥增加粮食产量
3．化学实验要求准确性与科学性，一个操作步骤出现问题可能会导致实验结果异常。下列解释不合理的是（ ）
A．做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂，可能是集气瓶底部未预留一些水
B．用量筒量取8 mL的水，水多于8 mL，可能是量取时俯视读数
C．实验室用高锰酸钾制取氧气，发现收集的气体不纯，可能加热后立即收集气体
D．用一氧化碳还原氧化铁时发生爆炸，可能是先给氧化铁加热，后通入一氧化碳
4．2026年“3.15”晚会曝光“双氧水鸡爪”问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关食品加工的做法中符合食品安全要求的是（ ）
A．用回收的食用油重复炸制食品B．苹果表面涂抹工业石蜡等，使苹果“保鲜”
C．水果变质腐烂后，制成饮品出售D．用适量食盐腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等食品
5．下图是几种粒子结构示意图和周期表中的部分信息，则下列说法中正确的是（ ）
A．a、b粒子的最外层电子数相等，是同种元素
B．氯化钠是由c、d两种粒子构成的离子化合物
C．e的结构示意图中，且该元素位于第四周期
D．氟的相对原子质量是19.00，且氟原子在化学反应中易失电子
6．二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列相关说法正确的是（ ）
A．惊蛰：春雷乍动，雨水增多。降雨过程中水分子的数目发生了改变
B．春分：昼夜等长，桃花盛开。闻到花香说明分子的质量很小
C．白露：天气转凉，出现露珠。形成露珠时水分子间的间隔变小
D．霜降：气肃而凝，露结为霜。露水结霜过程中水分子的体积变小
7．因三种物质都含有钙元素，图中转化关系被称为“钙三角”。下列说法不正确的是（ ）
A．反应①可用于工业制备二氧化碳
B．反应②属于放热反应
C．反应③说明氢氧化钙应密封保存
D．CaO敞口放置在空气中最终转化成
8．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．化学反应遵循质量守恒定律，则32 g硫与64 g氧气反应一定生成96 g二氧化硫
D．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
9．1911年，物理学家卢瑟福完成了著名的α粒子轰击金箔实验，如图是卢瑟福用α粒子轰击金箔实验示意图。下列各项中，不属于卢瑟福原子结构理论观点的是（ ）
A．原子就像充斥着正电荷的“葡萄干布丁”
B．原子的质量几乎全部集中在原子核上
C．原子核体积很小
D．原子核外有“很大”空间
10．某化学小组用稀硫酸和氢氧化钡溶液探究中和反应的pH变化，通过pH传感器与电脑连接，从而绘出如图所示的pH变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A．该实验中的X溶液是氢氧化钡溶液
B．a→d过程中硫酸钡的质量不断增加
C．反应过程中硫酸根离子数目保持不变
D．当加入X溶液至b点时，溶液中的溶质为硫酸和硫酸钡
二、多选题
11．我国科学家研制的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮，其原理如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后，分子的种类和数目均不变
B．丁的化学式为NH3
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的N2和H2O的分子个数比为1：3
12．除去下列各组物质中混有的少量杂质，下列实验方案中，不可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．小明和小兰两位同学分别向硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，过滤后得到滤液和滤渣，两位同学实验后的情况如下表所示。下列说法不正确的是（ ）
A．情况1时，向滤渣中加入稀盐酸，一定无明显现象
B．情况1所得滤液一定为无色
C．Y一定是1
D．情况2所得滤液质量小于原溶液质量
14．时，向盛有等体积水的①、②两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。甲和乙的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是（ ）
A．时，①和②试管中的溶液一定都是饱和溶液
B．图2中表示乙的溶解度曲线的是b
C．时，试管①中溶液的溶质质量分数小于试管②中溶液的溶质质量分数
D．当甲固体中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
15．向盛有100 gMgCl2和MgCO3固体混合物的烧杯中，加入适量的稀盐酸至恰好完全反应，将所得不饱和溶液蒸发结晶，得到103.3 g固体(不考虑过程中物质质量的损失)。下列说法正确的是（ ）
A．加入稀盐酸后所得溶液中只有一种溶质
B．加入稀盐酸后产生气体的质量为13.2 g
C．原固体混合物中MgCl2的质量为74.8 g
D．原固体混合物中氧元素的质量为8.4 g
三、填空题
16．根据要求回答下列问题：
(1)按要求从一氧化碳、氢氧化铜、硝酸钾、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①一种有毒的气体___________；
②一种难溶于水的碱___________；
③一种易挥发的酸___________；
④一种可作复合肥的盐___________。
(2)如图是露置街头的大理石雕塑被腐蚀的图示，大理石雕塑被腐蚀的罪魁祸首是酸雨。某化学实验小组的同学模拟大理石样品在不同条件下的侵蚀情况，其他条件相同时，实验数据如下表。
①大理石的主要成分是___________(填化学式)。
②能说明侵蚀速率与溶液pH有关的实验组合是___________(填实验编号)。
③写出C组实验中，发生反应的化学方程式___________。
④若想通过C、D实验的对比，证明温度升高会加速大理石样品侵蚀速率，则上表中设计的D组实验中x=___________(填“3.0”或“2.0”)，y=___________(填“20”或“30”)。
四、综合应用题
17．2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，3月22日至28日是第三十九届“中国水周”。2026年中国水周主题为“国家水网 世纪画卷”，旨在普及节水护水知识，提升全民水安全意识。某化学实验小组围绕“水”展开了一系列探究。
（一）水的净化：同学们用自制净水器净化一瓶浑浊的河水，其流程图如下：
(1)自来水厂通常用高铁酸钾()作为净水剂和消毒剂来处理天然水。高铁酸钾中，铁元素的化合价为___________价，钾、氧两种元素的原子个数之比为___________(填最简整数比)，高铁酸钾中质量分数最大的元素为___________(填元素名称)。
(2)操作Ⅱ利用了活性炭的______性，活性炭之所以有该性质是因为它具有疏松多孔的结构。
(3)水是人体必需的六大营养素之一。青少年处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。以下说法错误的是___________(填选项序号)。
A．以上水的净化流程图中最后得到的净水是纯净物，可以直接饮用
B．钙、铁、锌是人体必需的微量元素
C．青少年缺钙易患佝偻病
D．豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质
（二）水的组成：同学们进行电解水的实验，一段时间后实验现象如图所示。
(4)试管a与试管b中气体的质量比为___________（填最简整数比），电解水的化学方程式为___________。
(5)用燃着的木条靠近a管口，慢慢打开活塞，可以观察到的现象是___________。
(6)图1是水电解的微观示意图，正确的排列顺序为___________（填序号），该微观过程中发生变化的粒子是___________（填具体粒子名称）。
(7)同学们进行多次实验，分别记录不同电压产生20 mL氧气所需时间，并绘制变化曲线如图2所示。可得出，电压为___________V时，电解速率最快。
18．如图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，化学小组的同学利用其进行下列化学实验(实验前检查装置的气密性，假设发生的化学反应都充分反应)。
(1)以锌和稀硫酸为原料，制取并收集干燥的氢气。
①所选仪器的连接顺序为___________(从左到右填写仪器序号字母)。
②生成氢气时，装置A中所发生反应的化学方程式为___________。
③反应结束后，装置A中溶液的pH与之前相比会___________(填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一)。
(2)下列关于氢气的叙述不正确的是___________(填选项序号之一)。
A．氢气燃烧时化学能转化为光能和热能
B．氢能源目前没有被广泛使用的原因是制取氢气的原料缺乏
C．点燃氢气前，要检验氢气的纯度
D．节日庆典中用氦气球代替氢气球会更安全
(3)用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某20 gCuO和Cu的混合物样品中氧化铜的质量，仪器的连接顺序为A→C1→B→C2→C3 (已知：，C1、C2、C3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶)。
①在该装置连接中，洗气瓶C1、C2的作用分别是：C1___________，C2___________。
②充分反应后，测得反应前、后洗气瓶C2的质量增加3.6 g，则原氧化铜样品中氧化铜的质量是___________g。
(4)化学小组的同学以H2O2溶液为原料(MnO2为催化剂)，在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定另一份CuO和Cu的混合物样品中Cu的含量，仪器的连接顺序为：A→C→B。
①仪器A中生成氧气的化学方程式为___________。
②同学们取20 g样品进行相关测定，充分反应并记录实验数据如下表所示：
请选择合理数据计算样品中Cu的质量分数为___________。
19．根据要求回答下列问题：
(1)实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。甲同学向剩余废液中加入少量铁粉，若观察到___________，则证明该废液中一定存在稀盐酸。
(2)向含有稀盐酸的废液中逐滴加入Na2CO3溶液充分反应。下列图像是滴加过程中，对烧杯中物质变化情况的分析(CaCl2溶液呈中性)，错误的是___________(填选项序号之一)。
A．B．
C．D．
(3)某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象，进行分析推理，回答下列问题：
①常温下，气体B的水溶液pH___________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
②写出1个步骤③中生成沉淀G的化学方程式：___________。
③无色溶液F中，肯定存在的酸根离子是___________(填离子符号)，该溶液中共存在___________种溶质。
④固体混合物A中，肯定不存在的物质是___________(填化学式)，上述物质肯定不存在的理由是___________。
五、实验题
20．氢氧化钠是化学实验室中必备的化学药品，也是一种常用的化工原料。某实验小组进行了如下的探究活动。
(一)探究NaOH的化学性质
(1)A试管中观察到溶液颜色变为___________色，向A试管中继续加入稀盐酸，观察到___________，由此证明NaOH能与稀盐酸反应，该反应属于___________反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一)。
(2)B试管中无明显现象，为验证B试管中已发生化学反应，不能选择的试剂是___________(填选项序号之一)。
A．稀盐酸B．氯化钙溶液C．酚酞试液D．硝酸钡溶液
(二)了解NaOH的制备
(3)工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得NaOH，该反应的化学方程式为： ，X的化学式为___________。
(三)测定NaOH样品的纯度
工业制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同学们采用“沉淀法”对某NaOH样品的纯度进行测定。实验方案如下：
(4)该实验所得滤液中的溶质是___________(填化学式)。
(5)求样品中NaCl的质量分数(写出计算过程，结果精确至1%)。
选项
物质
杂质
实验方案
A
加入适量盐酸，蒸发结晶
B
铜粉
锌粉
加入过量稀硫酸，过滤，洗涤干燥
C
通过足量的NaOH溶液，干燥
D
溶液
加入过量氢氧化钠溶液，过滤
情况
滤液中溶质种数
滤渣中金属种数
1
X
2
2
3
Y
编号
样品质量(g)
酸液类型
pH
温度(℃)
单位时间生成的体积(mL)
A
1.0
溶液
20
B
1.0
溶液
20
C
1.0
溶液
20
D
1.0
溶液
x
y
C中浓硫酸
B中玻璃管内固体
实验前质量
120 g
20 g
实验后质量
122.7 g
21.6 g