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      浙江省南平市2025年高考数学三模试卷含解析

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      浙江省南平市2025年高考数学三模试卷含解析

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      这是一份浙江省南平市2025年高考数学三模试卷含解析,共11页。试卷主要包含了已知集合,,则,已知复数,,则,中国古典乐器一般按“八音”分类等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.函数的部分图象大致是( )
      A.B.
      C.D.
      2.某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是( )
      A.B.C.16D.32
      3.已知复数,则对应的点在复平面内位于( )
      A.第一象限B.第二象限
      C.第三象限D.第四象限
      4.已知展开式的二项式系数和与展开式中常数项相等,则项系数为( )
      A.10B.32C.40D.80
      5.已知某超市2018年12个月的收入与支出数据的折线图如图所示:
      根据该折线图可知,下列说法错误的是( )
      A.该超市2018年的12个月中的7月份的收益最高
      B.该超市2018年的12个月中的4月份的收益最低
      C.该超市2018年1-6月份的总收益低于2018年7-12月份的总收益
      D.该超市2018年7-12月份的总收益比2018年1-6月份的总收益增长了90万元
      6.已知集合,,则
      A.B.
      C.D.
      7.已知复数,,则( )
      A.B.C.D.
      8.欧拉公式为,(虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      9.中国古典乐器一般按“八音”分类.这是我国最早按乐器的制造材料来对乐器进行分类的方法,最先见于《周礼·春官·大师》,分为“金、石、土、革、丝、木、匏(pá)、竹”八音,其中“金、石、木、革”为打击乐器,“土、匏、竹”为吹奏乐器,“丝”为弹拨乐器.现从“八音”中任取不同的“两音”,则含有打击乐器的概率为( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      11.如图是来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形,此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形的斜边,直角边.已知以直角边为直径的半圆的面积之比为,记,则( )
      A.B.C.D.
      12.已知双曲线C:()的左、右焦点分别为,过的直线l与双曲线C的左支交于A、B两点.若,则双曲线C的渐近线方程为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知集合,.若,则实数a的值是______.
      14.已知双曲线的一条渐近线经过点,则该双曲线的离心率为_______.
      15.若,则________,________.
      16.已知,满足约束条件,则的最小值为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠ABD=30°,AB=2CD=2AD=2,DE⊥平面ABCD,EF//BD,且BD=2EF.
      (Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面BDEF;
      (Ⅱ)若二面角CBFD的大小为60°,求CF与平面ABCD所成角的正弦值.
      18.(12分)2019年9月26日,携程网发布《2019国庆假期旅游出行趋势预测报告》,2018年国庆假日期间,西安共接待游客1692.56万人次,今年国庆有望超过2000万人次,成为西部省份中接待游客量最多的城市.旅游公司规定:若公司某位导游接待旅客,旅游年总收人不低于40(单位:万元),则称该导游为优秀导游.经验表明,如果公司的优秀导游率越高,则该公司的影响度越高.已知甲、乙家旅游公司各有导游40名,统计他们一年内旅游总收入,分别得到甲公司的频率分布直方图和乙公司的频数分布表如下:
      (1)求的值,并比较甲、乙两家旅游公司,哪家的影响度高?
      (2)从甲、乙两家公司旅游总收人在(单位:万元)的导游中,随机抽取3人进行业务培训,设来自甲公司的人数为,求的分布列及数学期望.
      19.(12分)己知,,.
      (1)求证:;
      (2)若,求证:.
      20.(12分)在如图所示的四棱锥中,四边形是等腰梯形,,,平面,,.

      (1)求证:平面;
      (2)已知二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
      21.(12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,为正三角形,平面平面分别是的中点.
      (1)证明:平面
      (2)若,求二面角的余弦值.
      22.(10分)某工厂,两条相互独立的生产线生产同款产品,在产量一样的情况下通过日常监控得知,生产线生产的产品为合格品的概率分别为和.
      (1)从,生产线上各抽检一件产品,若使得至少有一件合格的概率不低于,求的最小值.
      (2)假设不合格的产品均可进行返工修复为合格品,以(1)中确定的作为的值.
      ①已知,生产线的不合格产品返工后每件产品可分别挽回损失元和元.若从两条生产线上各随机抽检件产品,以挽回损失的平均数为判断依据,估计哪条生产线挽回的损失较多?
      ②若最终的合格品(包括返工修复后的合格品)按照一、二、三等级分类后,每件分别获利元、元、元,现从,生产线的最终合格品中各随机抽取件进行检测,结果统计如下图;用样本的频率分布估计总体分布,记该工厂生产一件产品的利润为,求的分布列并估算该厂产量件时利润的期望值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.C
      【解析】
      判断函数的性质,和特殊值的正负,以及值域,逐一排除选项.
      【详解】
      ,函数是奇函数,排除,
      时,,时,,排除,
      当时,,
      时,,排除,
      符合条件,故选C.
      本题考查了根据函数解析式判断函数图象,属于基础题型,一般根据选项判断函数的奇偶性,零点,特殊值的正负,以及单调性,极值点等排除选项.
      2.A
      【解析】
      几何体为一个三棱锥,高为4,底面为一个等腰直角三角形,直角边长为4,所以体积是,选A.
      3.A
      【解析】
      利用复数除法运算化简,由此求得对应点所在象限.
      【详解】
      依题意,对应点为,在第一象限.
      故选A.
      本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.
      4.D
      【解析】
      根据二项式定理通项公式可得常数项,然后二项式系数和,可得,最后依据,可得结果.
      【详解】
      由题可知:
      当时,常数项为
      又展开式的二项式系数和为

      所以
      当时,
      所以项系数为
      故选:D
      本题考查二项式定理通项公式,熟悉公式,细心计算,属基础题.
      5.D
      【解析】
      用收入减去支出,求得每月收益,然后对选项逐一分析,由此判断出说法错误的选项.
      【详解】
      用收入减去支出,求得每月收益(万元),如下表所示:
      所以月收益最高,A选项说法正确;月收益最低,B选项说法正确;月总收益万元,月总收益万元,所以前个月收益低于后六个月收益,C选项说法正确,后个月收益比前个月收益增长万元,所以D选项说法错误.故选D.
      本小题主要考查图表分析,考查收益的计算方法,属于基础题.
      6.D
      【解析】
      因为,,
      所以,,故选D.
      7.B
      【解析】
      分析:利用的恒等式,将分子、分母同时乘以 ,化简整理得
      详解: ,故选B
      点睛:复数问题是高考数学中的常考问题,属于得分题,主要考查的方面有:复数的分类、复数的几何意义、复数的模、共轭复数以及复数的乘除运算,在运算时注意符号的正、负问题.
      8.A
      【解析】
      计算,得到答案.
      【详解】
      根据题意,故,表示的复数在第一象限.
      故选:.
      本题考查了复数的计算, 意在考查学生的计算能力和理解能力.
      9.B
      【解析】
      分别求得所有基本事件个数和满足题意的基本事件个数,根据古典概型概率公式可求得结果.
      【详解】
      从“八音”中任取不同的“两音”共有种取法;
      “两音”中含有打击乐器的取法共有种取法;
      所求概率.
      故选:.
      本题考查古典概型概率问题的求解,关键是能够利用组合的知识求得基本事件总数和满足题意的基本事件个数.
      10.B
      【解析】
      令,则,由图象分析可知在上有两个不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解决.
      【详解】
      令,则,如图
      与顶多只有3个不同交点,要使关于的方程有
      六个不相等的实数根,则有两个不同的根,
      设由根的分布可知,
      ,解得.
      故选:B.
      本题考查复合方程根的个数问题,涉及到一元二次方程根的分布,考查学生转化与化归和数形结合的思想,是一道中档题.
      11.D
      【解析】
      由半圆面积之比,可求出两个直角边 的长度之比,从而可知,结合同角三角函数的基本关系,即可求出,由二倍角公式即可求出.
      【详解】
      解:由题意知 ,以 为直径的半圆面积,
      以 为直径的半圆面积,则,即.
      由 ,得 ,所以.
      故选:D.
      本题考查了同角三角函数的基本关系,考查了二倍角公式.本题的关键是由面积比求出角的正切值.
      12.D
      【解析】
      设,利用余弦定理,结合双曲线的定义进行求解即可.
      【详解】
      设,由双曲线的定义可知:因此再由双曲线的定义可知:,在三角形中,由余弦定理可知:
      ,因此双曲线的渐近线方程为:
      .
      故选:D
      本题考查了双曲线的定义的应用,考查了余弦定理的应用,考查了双曲线的渐近线方程,考查了数学运算能力.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.9
      【解析】
      根据集合交集的定义即得.
      【详解】
      集合,,,
      ,则a的值是9.
      故答案为:9
      本题考查集合的交集,是基础题.
      14.
      【解析】
      根据双曲线方程,可得渐近线方程,结合题意可表示,再由双曲线a,b,c关系表示,最后结合双曲线离心率公式计算得答案.
      【详解】
      因为双曲线为,所以该双曲线的渐近线方程为.
      又因为其一条渐近线经过点,即,则,
      由此可得.
      故答案为:.
      本题考查由双曲线的渐近线构建方程表示系数关系进而求离心率,属于基础题.
      15.
      【解析】
      根据诱导公式和二倍角公式计算得到答案.
      【详解】
      ,故.
      故答案为:;.
      本题考查了诱导公式和二倍角公式,属于简单题.
      16.2
      【解析】
      作出可行域,平移基准直线到处,求得的最小值.
      【详解】
      画出可行域如下图所示,由图可知平移基准直线到处时,取得最小值为.
      故答案为:
      本小题主要考查线性规划求最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)见解析(2)
      【解析】
      分析:(1)根据面面垂直的判定定理即可证明平面ADE⊥平面BDEF;
      (2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可求CF与平面ABCD所成角的正弦值;也可以应用常规法,作出线面角,放在三角形当中来求解.
      详解:(Ⅰ)在△ABD中,∠ABD=30°,由AO2=AB2+BD2-2AB·BDcs30°,
      解得BD=,所以AB2+BD2=AB2,根据勾股定理得∠ADB=90°∴AD⊥BD.
      又因为DE⊥平面ABCD,AD平面ABCD,∴AD⊥DE.
      又因为BDDE=D,所以AD⊥平面BDEF,又AD平面ABCD,
      ∴平面ADE⊥平面BDEF,
      (Ⅱ)方法一:
      如图,由已知可得,,则
      ,则三角形BCD为锐角为30°的等腰三角形.
      则.
      过点C做,交DB、AB于点G,H,则点G为点F在面ABCD上的投影.连接FG,则
      ,DE⊥平面ABCD,则平面.
      过G做于点I,则BF平面,即角为
      二面角CBFD的平面角,则60°.
      则,,则.
      在直角梯形BDEF中,G为BD中点,,,,
      设 ,则,,则.
      ,则,即CF与平面ABCD所成角的正弦值为.
      (Ⅱ)方法二:
      可知DA、DB、DE两两垂直,以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz.
      设DE=h,则D(0,0,0),B(0,,0),C(-,-,h).
      ,.
      设平面BCF的法向量为m=(x,y,z),
      则所以取x=,所以m=(,-1,-),
      取平面BDEF的法向量为n=(1,0,0),
      由,解得,则,
      又,则,设CF与平面ABCD所成角为,
      则sin=.
      故直线CF与平面ABCD所成角的正弦值为
      点睛:该题考查的是立体几何的有关问题,涉及到的知识点有面面垂直的判定,线面角的正弦值,在求解的过程中,需要把握面面垂直的判定定理的内容,要明白垂直关系直角的转化,在求线面角的有关量的时候,有两种方法,可以应用常规法,也可以应用向量法.
      18.(1),乙公司影响度高;(2)见解析,
      【解析】
      (1)利用各小矩形的面积和等于1可得a,由导游人数为40人可得b,再由总收人不低于40可计算出优秀率;
      (2)易得总收入在中甲公司有4人,乙公司有2人,则甲公司的人数的值可能为1,2,3,再计算出相应取值的概率即可.
      【详解】
      (1)由直方图知,,解得,
      由频数分布表中知:,解得.
      所以,甲公司的导游优秀率为:,
      乙公司的导游优秀率为:,
      由于,所以乙公司影响度高.
      (2)甲公司旅游总收入在中的有人,
      乙公司旅游总收入在中的有2人,故的可能取值为1,2,3,易知:
      ,;
      .
      所以的分布列为:
      .
      本题考查频率分布直方图、随机变量的分布列与期望,考查学生数据处理与数学运算的能力,是一道中档题.
      19.(1)证明见解析(2)证明见解析
      【解析】
      (1)采用分析法论证,要证,分式化整式为,再利用立方和公式转化为,再作差提取公因式论证.
      (2)由基本不等式得,再用不等式的基本性质论证.
      【详解】
      (1)要证,
      即证,
      即证,
      即证,
      即证,
      即证,
      该式显然成立,当且仅当时等号成立,
      故.
      (2)由基本不等式得,

      当且仅当时等号成立.
      将上面四式相加,可得,
      即.
      本题考查证明不等式的方法、基本不等式,还考查推理论证能力以及化归与转化思想,属于中档题..
      20.(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)由已知可得,结合,由直线与平面垂直的判定可得平面;
      (2)由(1)知,,则,,两两互相垂直,以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,设,0,,由二面角的余弦值为求解,再由空间向量求解直线与平面所成角的正弦值.
      【详解】
      (1)证明:因为四边形是等腰梯形,,,所以.又,所以,
      因此,,
      又,
      且,,平面,
      所以平面.
      (2)取的中点,连接,,
      由于,因此,
      又平面,平面,所以.
      由于,,平面,
      所以平面,故,
      所以为二面角的平面角.在等腰三角形中,由于,
      因此,又,
      因为,所以,所以
      以为轴、为轴、为轴建立空间直角坐标系,则,,
      ,,
      设平面的法向量为
      所以,即,令,则,,
      则平面的法向量,,
      设直线与平面所成角为,则

      本题考查直线与平面垂直的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了利用空间向量求解空间角,属于中档题.
      21.(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)连接,由菱形的性质以及中位线,得,由平面平面,且交线,得平面,故而,最后由线面垂直的判定得结论.
      (2)以为原点建平面直角坐标系,求出平面平与平面的法向量
      ,,最后求得二面角的余弦值为.
      【详解】
      解:(1)连结
      ∵ ,且是的中点,

      ∵平面平面,
      平面平面,
      ∴平面.
      ∵平面,

      又为菱形,且为棱的中点,

      ∴.
      又∵,平面
      ∴平面.
      (2)由题意有,
      ∵四边形为菱形,且

      分别以,,所在直线为轴,轴,轴
      建立如图所示的空间直角坐标系,设,则
      设平面的法向量为
      由,得,
      令,得
      取平面的法向量为

      二面角为锐二面角,
      ∴二面角的余弦值为
      处理线面垂直问题时,需要学生对线面垂直的判定定理特别熟悉,运用几何语言表示出来方才过关,一定要在已知平面中找两条相交直线与平面外的直线垂直,才可以证得线面垂直,其次考查了学生运用空间向量处理空间中的二面角问题,培养了学生的计算能力和空间想象力.
      22. (1) (2) ①生产线上挽回的损失较多. ②见解析
      【解析】
      (1)由题意得到关于的不等式,求解不等式得到的取值范围即可确定其最小值;
      (2)①.由题意利用二项分布的期望公式和数学期望的性质给出结论即可;
      ②.由题意首先确定X可能的取值,然后求得相应的概率值可得分布列,最后由分布列可得利润的期望值.
      【详解】
      (1)设从,生产线上各抽检一件产品,至少有一件合格为事件,设从,生产线上抽到合格品分别为事件,,则,互为独立事件
      由已知有,

      解得,则的最小值
      (2)由(1)知,生产线的合格率分别为和,即不合格率分别为和.
      ①设从,生产线上各抽检件产品,抽到不合格产品件数分别为,,
      则有,,所以,生产线上挽回损失的平均数分别为:

      所以生产线上挽回的损失较多.
      ②由已知得的可能取值为,,,用样本估计总体,则有
      ,,
      所以的分布列为
      所以(元)
      故估算估算该厂产量件时利润的期望值为(元)
      本题主要考查概率公式的应用,二项分布的性质与方差的求解,离散型随机变量及其分布列的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
      分组
      频数
      月份
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      11
      12
      收益
      20
      30
      20
      10
      30
      30
      60
      40
      30
      30
      50
      30
      1
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