海东市2025-2026学年中考联考物理试题（含答案解析）

这是一份海东市2025-2026学年中考联考物理试题（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
2．一个定值电阻和一只小灯泡，流过它们的电流与其两端电压的关系如图甲，把它们并联在电路中，如图乙。闭合开关，这时电流表示数 ，则电源电压和小灯泡的电功率分别是：
A．2
B．
C．
D．
3．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是 （ ）
A．B．C．D．
4．如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像．以下说法正确的是
A．此时光屏上成倒立缩小的实像
B．此成像原理可以应用在放大镜上
C．保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像
D．保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成清晰的像
5．在下列实例中，其工作原理与连通器无关的是（ ）
A．茶壶B．人耳中的半规管
C．船闸D．高压喷水枪
6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
7．平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是
A．为什么陶笛会发出不同的声音
B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系
C．声音的音调与哪些因素有关
D．声音的响度与哪些因素有关
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．大年三十晚上，妈妈炒菜时香味四溢，这一现象说明了_____；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明_____；刚买回来的饮料太凉了，妈妈把它放到热水中，这是通过_____的方式改变饮料的内能．
9．小明和小岗握住两根较光滑的木棍，小娟将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小岗相距一定的距离握紧木棍站稳后，小娟在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们．
（1）两根木棍和绳子组成的机械相当于_____．
（2）若小娟所用的拉力为70N，则小明和小岗受到的拉力分别为_____N、_____N（摩擦忽略不计）．
10．现在很多大型商场都安装了如图所示的“聪明的电梯”，无人乘梯和有人乘梯时电梯运行的速度会发生变化。这种电梯的简易控制电路如图15所示，是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当人走上电梯后，电磁继电器控制电路中的电流______（选填“增大”或“减小”），和衔铁相连的动触点与静触点______（选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变快，使电梯的运行速度加快。

11．太阳系、地球、月亮、宇宙、银河系中尺度最小的是：________；构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由________和中子组成，原子核周围带负电的________绕核运动．
12．如图所示．电源电压为，电流表量程为“”，电压表量程为“”，滑动变阻器规格为“”，小灯泡L标有“”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．在保证电路各元件安全的情况下，滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是____________．

13．生活中包含着很多物理知识.如冬天汽车中要用防冻液，来循环加热，这是由于这种液体具有_________的特点；用洗衣机能把衣服甩干，这利用了物体的________；在有风的雨天打伞步行时，一阵大风吹来，伞会被向上吸起，原因是：______________．
14．甲、乙两车同时开始向西做匀速直线运动，甲的图如如图所示，乙的速度为2米/秒．则甲运动6米所用的时间是_____秒，乙运动9秒所通过的路程是______米；如果以乙车为参照物，甲车是_____（选填“向东”、“静止”或“向西”）运动的．
三、作图题（共7分）
15．在图所示的电路的内，填上适当的电表符号，使开关S闭合时两灯均能发亮．
16．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图．（力的作用点画在物体的中心）
（_____）
17．标出闭合开关后小磁针的、极.
（___________）
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18． (4分)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
（1）甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与 有关。
（2）丙图中，弹簧测力计的示数为 N，铝块受到的摩擦力大小为 N。
（3）丁图中铝块受到的摩擦力大小 乙图中铝块受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）。
19．小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。
(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,灯变亮)。
（___________）
(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡___(选填“开路”或“短路”)；
(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示, 则电流表A的示数为____A，小灯泡的额定功率是_____W；
(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。
①上述实验中,小玲用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____ (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数。
②分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成___________；
③本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_______ (填序号)
A．通过灯泡发光认识电流的存在 B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关
20．小辉进行探究凸透镜成像规律的实验
（1）小辉将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，并调节光屏中心、烛焰中心在____上，这样做的目的是____；
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立____（缩小/等大/放大）的实像；
（3）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向____（左/右）移动，也可以不移动光屏，而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的____（凸透镜/凹透镜）．
21．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小．
接下来小伟通过如图所示的实验操作来验证他的猜想：
（1）本实验用到了物理学中最常用的探究方法，即______________．
（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上_________滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．
（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_________，滑动摩擦力越大．
（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：_______．小伟在实验中存在的问题是_______．
22．小梦用如图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率，电源电压为3V不变，滑动变阻器的铭牌标有“40Ω1A”.
（1）请用笔画线代替导线将实物电路连接完整.（要求：滑片在A端时电路中的电流最小）
（_____）
（2）闭合开关时，灯泡不亮，电压表有较大示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片无明显变化，电路中发生的故障可能是灯泡_____．（选填“断路”或“短接”）
（3）闭合开关后，移动滑片P，电压表示数如图所示为_____V，为了测量小灯泡正常发光时的功率，接下來应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，直到电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为_____W．
（4）小梦设计的实验记录表格的不妥之处是_____（写出一处即可），小梦还应该得进行的一步操作是_____.
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．图甲是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观．小红给爷爷网购了一台电热足浴器，其铭牌的部分参数如图乙所示．足浴器某次正常工作时控制面板显示如图丙所示（指示灯亮表示正常工作）．求：
此时足浴器的工作电流多大？（计算结果保留一位小数）若足浴器装入最大容量、初温为22℃的水，则当水温达到控制面板上显示的温度时，水所吸收的热量为多少？[已知水的比热容C水=4.2×103J/(kg•℃)]若上述加热过程耗时15min，则该足浴器的热效率多大？
24．如图所示，体积为1×10-3米3、密度为5×103千克/米3的均匀实心正方体甲和盛有水的轻质柱形容器乙放在水平桌面上，乙容器的底面积为2×10-2米2。
①求甲的质量m甲；
②将甲物体浸没在乙容器的水中，测得甲物体放入前后水对容器底部的压强如下表所示：
(a)求放入甲物体前乙容器中水的深度h水；请根据表中的信息，通过计算判断将甲物体放入容器时是否有水溢出？若无水溢出请说明理由；若有水溢出请求出溢出水的质量m溢水。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”．营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量．人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少，都有损于健康． 某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2000kJ”，该标识的含义与以下物理量含义类似 ___________．
A.热量 B.内能 C.热值 D.比热容 小华同学质量为50kg,正常情况下步行上一层楼需要12s,他克服重力做多少功______?他克服重力做功的功率是多少______?(每层楼高3m，g=10N/kg）
(3) 跳绳测试之前，小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力，如果他从巧克力获得的能量全部用于跳绳，若他每次跳起高度为5cm，他需要跳起多少次才能将这块巧克力的能量消耗完______? （g=10N/kg）
26．如1图所示，2018年5月23日中央新闻报道，我国自行设计制造的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功，时速可达160公里以上，列车由于车体与轨道不接触、无摩擦，具有噪音低损耗小、易维护等优点，被誉为“零高度飞行器”.这种兼具高速与中低速磁浮交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具.
（1）磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体，并使它们的同名磁极相互___________，车体与轨道不接触，无摩擦，列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.
（2）如2图所示，列车站台设计成中间高两边低的原因是：进站时列车由于____________要保持原来的运动状态冲上站台；从能量转换的角度来说，当列车出站时从高度较高的地方下行，它的____________，不用消耗过多的电能或化学能等能量.
（3）如3图所示，当列车进站时，乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是___________.
（4）小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去，则列车相对于地面正在向______________行驶.
27．端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游．见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；选用质量______的砂砾模拟谷粒和空壳；裁剪快餐盒盖用于收集砂砾．把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；待砂砾漏完，关闭风扇；观察盒盖上的砂砾，比较___________．实验结果如图26乙所示，并记录在下表中．
由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_______发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_______（选填“大”或“小”）；由此也可以说明惯性的大小与物体的_______有关．为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验．如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中______口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更______处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离．
参考答案
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、C
【解析】
A．小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
B．利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系，正确；
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小．故D错误．
2、B
【解析】
由乙图可知，两用电器并联，则两用电器两端电压相等，电流表测量干路电流，当两用电器电流之和为0.6A时，由甲图可知，电压为2V时，对应两用电器的电流和为0.6A，可知电源电压为2V，因灯泡电阻随温度的变化而变化，所以图甲中B对应的为灯泡的U-I图像，当电压为2V时，灯泡对应电流为0.2A，可得此时灯泡电功率P=UI=2V×0.2A=0.4W，
3、B
【解析】
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．说明当开关S2闭合后把灯泡短路了，另外此电路还需要一个保护电阻，所以选B．
4、C
【解析】
（1）光屏上能承接到的像是实像．凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距时，成倒立放大的实像．
（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．
（3）物体处于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；
（4）根据光的可逆性，可以成像．
【详解】
AB、由图可知物距小于像距，根据凸透镜的成像特点可知，光屏上成倒立、放大的实像，投影仪就是利用该原理制成的，故AB错误；
C、保持凸透镜不动，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像，故C正确；
D、蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，可能再次在光屏成清晰的像，故D错误．
故选C．
知道凸透镜成各种像的规律，知道物近像远像变大，物远像近像变小的规律．
5、D
【解析】
A．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；
B．三条半规管内部是连通的，它们的工作原理是连通器原理；
C．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸．所以船通过船闸使用了两次连通器；
D．喷水枪是利用水的压强的原理制成的，无论结构还是原理都不符合连通器．
故选D．
6、A
【解析】
根据题中“质量相同……同一热源……加热……温度与……时间关系……比热容……热量”可知，本题考查利用比热容计算物体吸放热热量问题，依据物体吸放热热量与物质比热容的关系，运功控制变量法和函数图像法分析判断．
【详解】
A. 根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,乙的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸=cm(t−t0)，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，乙吸收的热量多说明乙的比热容大，故A错误；
B. 根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，乙的加热时间更长，吸收的热量更多，故B错误；
C. 同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，故C错误；
D. 根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，甲的温度升高值更大，故D正确．
图象如下：
7、C
【解析】
小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，是因为不同的空内空气柱的多少不同，振动的频率不同，频率的不同影响了声音的音调．故选C．
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、组成物质的分子不停地做无规则运动 温度越高，分子无规则运动越剧烈 热传递
【解析】
炒菜时香味四溢，这是扩散现象，此现象说明了组成物质的分子不停地做无规则运动；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明温度越高，分子无规则运动越剧烈；妈妈把饮料放到热水中，饮料会吸收热量，这是通过热传递的方式改变饮料的内能．
9、滑轮组 420 490
【解析】
（1）从使用的情况来看，两根木棍和绳子组成的机械相当于滑轮组；
（2）小娟在A处所用的拉力为70N，由图可知小明那端木棍与6段绳子相连，摩擦忽略不计，因此小明受到的拉力：F1=70N×6=420N；小岗那端木棍与7段绳子相连，因此小岗受到的拉力：F2=70N×7=490N。
10、增大 2
【解析】
根据题文和题图可知，本题说明“聪明电梯”的工作原理，考查了应用物理知识解决实际问题的能力，关键是认清电路的构造，联系所学知识进行解答。
【详解】
当人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性变强，则衔铁被吸下，和衔铁相连的动触点与静触点2接触，则电阻R1被短路，电动机两端电压增大为电源电压，通过电动机的电流变大，电动机转速变快，使电梯运行速度加快。
11、月亮 质子 电子
【解析】
地球、月亮都是太阳系的成员，月亮比地球小，而太阳系又在银河系中，无数个像银河系一样的星系组成宇宙，所以尺度最小的是：月亮；
构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的电子绕核运动．
重点是天体系统的层次问题，作为中学生要对我们所生存的宇宙有个大概的了解，知道我们所处的宇宙环境．
12、4~10Ω
【解析】
由电路图可知，滑动变阻器R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流．因串联电路中各处的电流相等，且小灯泡的额定电流为0.5A，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以，为了不损坏电路元件，电路中的最大电流I大=IL=0.5A（即此时灯泡正常发光），此时滑动变阻器的电阻最小，电压表的示数最小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，灯泡正常发光时的电压UL=2.5V，所以，此时滑动变阻器两端的电压：UR=U-UL=4.5V-2.5V=2V，滑动变阻器的最小电阻为：；灯泡的电阻： ，
当电压表示数最大为3V时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，
此时灯泡的电压最小为：U′L=U-UR大=4.5V-3V=1.5V，
小灯泡的电流最小为：，
因串联电路各处的电流相等，则滑动变阻器的最大电阻为：．
综上可知，滑动变阻器连入电路的阻值变化范围为4～10Ω．
13、比热容大 惯性 流体流速大的位置压强小
【解析】
试题分析：防冻液的成份是水，水的比热容大，升高相同温度能吸收更多热量，因此可用来循环加热；洗衣机甩干衣服是利用物体具有惯性的原理；有风的雨天打伞步行时，一阵大风吹来，伞会被向上吸起，是由于伞上方空气流动速度大于下方空气流动速度，从而伞会受到一个向上的压强差，所以伞会被向上吸起，即流体流速大的位置压强小．
考点：水的比热容的特点和应用，惯性现象，流体压强与流速的关系
14、9 18 向东
【解析】
由图像可知，甲车经过9s运动的路程为6m；乙车运动9s所通过的路程s=v乙t=2m/s×9s=18m；甲车的速度v甲=≈0.67m/s，v甲＜v乙，所以以乙车为参照物，甲车向东运动．
三、作图题（共7分）
15、
【解析】
如图进行分析，两灯要都能发光，两灯应串联，因为电流从正极出发后，经过左边的灯，没有分支，所以不可能并联，那么下面的圆圈中应填入电流表，中间的圆圈应填入电压表，如果中间圆圈填入电流表，会将右边部分电路短路，不符合题意，而下面圆圈中填入电压表，相当于断路，右边的灯也不会亮，正确电路如图：
点睛：重点是电路的连接及电压、电流表的使用，如果感觉不太熟练的话，可以将电流表当成导线，而电压表就当成没有，这样填入电表后再判断两灯是否都能发光．
16、
【解析】
物体一定受到竖直向下的重力作用，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上．
过物体的中心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、f和F表示，如图所示：
17、
【解析】
电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极．小磁针静止时，由于受到通电螺线管的作用，小磁针的S极靠近螺线管的N极，即小磁针的左端为S极，右端为N极．
答案如下图所示：
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、（1）压力大小；（2） 3.2 、0 （3）等于
【解析】
试题分析：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，实验所采用的方法是控制变量法，故（1）甲、丙两图所示的是控制接触面的粗糙程度相同，探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。（2）由丙图知，弹簧测力计的示数为3.2N，铝块与木块相对静止，但在水平方向上没有相对运动趋势，故在水平方向上不受摩擦力的作用，故摩擦力为0N。（3）丁图中铝块与乙图中铝块对地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，故受到的摩擦力大小相等。
考点：影响滑动摩擦力大小的实验探究过程
19、 开路 0.24 0.96 右 2.5 反比 B
【解析】
(1) 要求滑片P左移时灯要变亮，则须滑片左移时，滑动变阻器阻值减小，所以滑动变阻器下端应接左端接线柱。即将开关右端接线柱与滑动变阻器C接线柱连接即可。如图：

(2)小灯泡不发光、电流表没有示数，说明电路发生了断路。电压表示数接近于电源电压，说明所有电压都加在了电压表两端（即小灯泡两端），说明小灯泡断路（开路）。
(3)c图中电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是P=UI=4V×0.24A=0.96W。
(4)图像中，当使用5Ω电阻时，通过其电流为0.5A，说明电阻两端的电压为U=IR=0.5A×5Ω=2.5V。要探究电流跟电阻的关系，须控制电压不变，所以后面再换用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω电阻进行实验时，电压表示数都要调节到2.5V。
①小玲用5Ω的电阻做完实验后，将10Ω的电阻接入电路，此时由于接入的电阻值10Ω比之前的5Ω大，根据串联电路电压分配规律，则电阻两端将分配更多电压，即此时电压表示数会变得比原来的2.5V大。要将电压表示数调回原来的2.5V，则须将滑动变阻器滑片向右移动使滑动变阻器电阻增大，进而使得滑动变阻器电压升高，从而将定值电阻两端电压降低至2.5V。具体操作为：手移动滑片，眼睛看电压表，直到电压表示数回到原来的2.5V时停止移动滑片。
②由图像分析可知，当电压一定时，电阻越大，通过电阻的电流越小，且成反比例关系。
③本实验探究电流与电阻关系，控制了电压不变，此方法为控制变量法。用到这一方法的是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”，探究摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关实验中要控制压力或接触面粗糙程度不变。而通过灯泡发光认识电流的存在，这是转换法。
20、主光轴 成像在光屏中央 缩小 左 凹透镜
【解析】
(1)在做实验的过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，是为使烛焰的像成在光屏的中心。
(2)由题意知，f=10cm，所以2f=20cm.图中烛焰距凸透镜30cm时，物距u>2f.根据凸透镜成像的规律，所以此时成倒立、缩小的实像。
(3)将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊。凸透镜成实像时，物近像远像变大，因此要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏靠近凸透镜，即向左移动；
若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜，可以使光线推迟会聚。
21、控制变量法 匀速 等于 甲丙 接触面越粗糙 不可靠 没有控制压力大小相同
【解析】
（1）影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，研究与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，研究与接触面粗糙程度的关系需要控制压力不变，这种方法叫控制变量法；
（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此时木块水平方向上受到的拉力与摩擦力来一对平衡力，根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．
（3）小伟要探究猜想②，即滑动摩擦力与接触面的粗糙程度要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，故他应该选择甲丙两幅图所示的实验步骤来操作；
比较甲丙测力计示数，发现丙中测力计示数更大一些，即丙中木块木块受到的滑动摩擦力更大一些，可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）小伟要探究猜想③，即研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，他将木块切去一半，压力也变小了，重复甲的操作过程，故比较甲和丁的实验结果不得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论．即结论不可靠，没有控制压力大小相同．
22、 断路 2.2 B 0.65 没有设计灯泡的亮度一栏（或“设计了平均值一栏”或“物理量无单位”） 测最实际电压为额定电压1.2倍时的电功率
【解析】
（1）由于小灯泡的额定电压是2.5V，所以，电压表选择3V的量程；由于要求滑片在A端时电路中的电流最小，所以，应将导线接B接线柱，故电路连接如下图：
（2）闭合开关时，灯泡不亮，电流表无示数，则说明电路有断路，又因为电压表有较大示数，且移动滑动变阻器的滑片无明显变化，所以说明电路中发生的故障应是与电压表并联的部分，即灯泡断路；
（3）由图乙知道，电压表的量程是3V，分度值是0.1V，所以电压表的示数是2.2V；由于小于灯泡的额定电压2.5V，所以接下來应向B端移动滑片，直到电压表示数为2.5V时；此时若电流表示数如图丙，则电流表的示数是0.26A，由 知道，灯泡的额定功率是： =0.65W；
（4）由表格知道，“电阻的平均值”一栏设置错误，因为灯泡的电阻与温度有关，所以不同电压下灯泡的电阻不同，表格中求电阻的平均值无意义；并且表格物理量都没有单位，也是不妥；小梦还应该进行的操作是实际电压略大于额定电压时，例如：测最实际电压为额定电压1.2倍时的电功率．
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、 (1) 2.3A；(2) 3.78×105J；(3) 84%．
【解析】
(1)由图丙可知，此时足浴器的电功率P=500W，由P=UI可得，此时足浴器的工作电流：；
(2)足浴器装入最大容量时水的体积：V=5L=5×10−3m3，水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10−3m3=5kg，则水温达到控制面板上显示的温度时水所吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×5kg×(40℃−22℃)=3.78×105J，
(3)加热时间t=15min=900s，电热足浴器消耗的电能：W=Pt=500W×900s=4.5×105J，则该足浴器的热效率： ．
答：(1)此时足浴器的工作电流为2.3A；
(2)当水温达到控制面板上显示的温度时水所吸收的热量为3.78×105J；
(3)上述加热过程耗时 15min，该足浴器的热效率为84%．
24、①5kg②（a）0.2m（b）0.6kg
【解析】
①由ρ=得甲的质量：m甲=ρV=5×103kg/m3×1×10-3m3=5kg；
②（a）由p=ρgh得水的深度：h水===0.2m；
（b）放入甲物体后水的深度：h水′===0.22m，
水面实际上升：0.22m-0.2m=0.02m，
水面应该上升的高度是：=0.05m，
因为：0.05m>0.02m，
所以有水溢出，V溢=2×10-2m2×(0.05m-0.02m)=6×10-4m3，
溢出水的质量：m溢水=ρ水V溢=1.0×103kg/m3×6×10-4m3=0.6kg。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、C 1500 125 40000
【解析】
（1）热值表示1kg燃料完全燃烧时放出的热量；
（2）功的计算公式为W=Gh；功率的计算公式为P=；代入题目提供的信息可求功和功率；
（3）根据巧克力提供的能量，即跳绳所做的功，再运用W=Gh变形后可求总高度h，进而求跳绳的次数．
【详解】
(1)巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2000kJ”，该标识的含义为每100g巧克力能够提供的能量为2000kJ；
则1kg提供的能量为20000kJ,即2×107J,可表达为：2×107J/kg；
可见其含义与热值相似；热值表示1kg燃料完全燃烧时放出的热量；故选C；
(2)克服重力做功为：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；
克服重力做功的功率：
P===125W；
(3)50g(即0.05kg)的巧克力提供的能量为：E=2×107J/kg×0.05kg=106J；
从巧克力获得的能量全部用于跳绳,则所做的功为：W=E=106J；
由W=Gh得：提高完成的总高度为：
h总====2000m；
每次跳绳高度为h=5cm=0.05m，故跳绳次数为：
n===40000次．
26、排斥 惯性 重力势能转化为动能 列车开动时带动周围的空气流动，流体流速越大，压强越小，人如果站的太靠近列车，会被“吸入”引发危险 西
【解析】
（1）磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体，并使它们的同名磁极相互排斥，车体与轨道不接触，无摩擦，列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.
（2）如2图所示，列车站台设计成中间高两边低的原因是：进站时列车由于惯性要保持原来的运动状态，所以会冲上站台；
从能量转换的角度来说，较高时重力势能较大，下行时转化为动能，即当列车出站时从高度较高的地方下行，它的重力势能转化为动能，所以不用消耗过多的电能或化学能等能量.
（3）如3图所示，当列车进站时，乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是：列车运行时带动空气流动，所以靠近列车的地方空气流速大，而流速越大，压强越小，外侧空气流速较慢，压强大，在此压强差的作用下，人若站在近处，会被推向列车而发生危险．
（4）小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去，它是以自己或列车为参照的，以地面为参照物时，列车正在向西行驶．
点睛：重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的相关现象．
27、不同 砂砾水平运动的距离 不容易 大 质量 B 远
【解析】
试题分析： 【自制器材】由于谷粒和空壳的质量不同，故应选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳．【进行实验】质量不同的砂砾，水平移动的距离不同，实验中就是通过比较砂砾水平移动的距离的．【分析论证】（1）由上表中的实验数据可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态不容易发生改变，即惯性较小；（2）所以物体的惯性大小与物体的质量有关，质量越大，其惯性越大，运动状态难发生改变．【拓展应用】（1）质量越大，惯性越大，运动状态难发生改变，故在B口可收集到饱满的谷粒；（2）在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒质量大，惯性大，运动状态难发生改变，故落在离工人更远处．
【考点定位】综合实验探究过程的应用．
实验次数
1
2
3
4
电压
2.5
2
1.3
0.9
电流
0.24
0.2
0.18
电功率
电功率平均值
水对容器底部的压强
放入甲物体前
放入甲物体后
p水(帕)
1960
2156