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      2025-2026统编版二年级语文下册期末素养测评卷(含答案)

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      2025-2026统编版二年级语文下册期末素养测评卷(含答案)

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      这是一份2025-2026统编版二年级语文下册期末素养测评卷(含答案),共3页。
      卷首语:欢迎来到“智慧森林”!快来完成各项挑战任务,收集“智慧果实”吧!
      【第一关:积累藏宝洞】
      一、我能把字写规范,写美观。(5分)
      予人玫瑰,手有余香。
      二、读语段,完成练习。(25 分)
      shén zhōu
      大地,风景优美,物产丰富。你瞧,黄河泛(fá fàn)起层层
      bō wén guǎn
      ,武汉的樱花芬(fēn fēng)芳迷人,三星堆博物整(zhěng
      jìng cài
      zhèng)洁干 经过长期演变而形成的中国四大系各有风味,构成了
      wēn nuǎn
      一幅(fú fù)美好的画卷。行走在中国,你会感受到这片土地的与美丽。
      1.用“✔”给加点字选择正确的读音。(12分)
      2.看拼音,写字词,把汉字写规范。(9分)
      3. 下列句子中加点的词语“经过”和语段中画“ ”的“经过”意思相同的一项是(填序号)(4分)( )
      ① 妈妈回家时经过文具店,给我买了几支笔。
      ② 他向大家介绍了事情的经过。
      ③经过老师的细心帮助,我变得勇敢起来。
      ④ 整整经过了三年时间,试验才取得成功。
      三、选择正确的答案。(填序号)(15分)
      1.根据形声字的特点猜一猜,“葵”字的意思与( )有关。
      ① 动物② 植物③ 食物④ 烹饪方法
      2.乐乐属羊,妹妹比他小两岁,妹妹的属相是( )
      ① 猴② 鸡③ 马④ 蛇
      3.下列不是《一起长大的玩具》中出现的玩具的一项是( )
      ① 空竹② 陀螺③ 兔儿爷④ 泥泥狗
      四、照样子,把句子补充完整。(6分)
      例:他在田边焦急地转来转去。
      1.夜深了,老师还在灯下 工作。
      2.弟弟 说:“你怎么能乱动我的东西呢?”
      五、根据课文内容填空。(12 分)
      1. [读古诗赏美景]春天的柳树美:“ 一树高,万条 绦。”夏天的荷花更动人:“接天 ,映日荷花别样红。”
      2. [诵经典懂美德]从“平时肯帮人, ”中,我懂得了要助人为乐;从“诚信者, ”中,我明白了诚实守信的重要性;《弟子规》也告诉我们:“置冠服, ,勿乱顿,致污秽。”
      【第二关:阅读探秘营】
      六、阅读短文,完成练习。(22分)
      奇特有趣的海马
      ① 有种生活在海洋里的动物,它是一种不能骑的“马”,叫海马。
      ② 海马的头与躯干近乎成直角,略像马头,因此被称为“海马”。有趣的是,它同我国古代传说中的龙十分相像,不过它确实属于鱼类。它的背鳍长在身体下部,胸鳍位于鳃旁边的头部,同鲑鱼、金枪鱼一样,属于鱼类中的硬骨鱼一族。
      ③海马喜欢待在珊瑚礁和海草铺成的“绿床”中,因为它们能使海马轻松藏匿在植被之中,不被捕食者发现。海马没有牙齿,也没有胃,却是一种贪吃的肉食动物。另外,海马在搜寻猎物时,两只眼睛可以独立活动,互不干扰。海马的游泳姿势非常有趣。它没有四肢,只能靠尾巴的动力使身体前移。海马的繁殖方式也非常有趣。海马妈妈产卵后,就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里。直到小海马出生,海马爸爸的任务才结束。
      ④ 天下之大,无奇不有。海马真是一种奇特又有趣的动物!
      (选自《海洋未解之谜》,有删改)
      1.海马为什么被称为“海马”?用“ ”在文中画出相关句子。(3分)
      2.下面的图片中哪个是海马?(填序号)(5分)( )
      3.小文给海马准备了一张介绍卡,请你帮她补全。(8分)
      海马
      种类: 类生活地点:
      运动方式:靠 的动力使身体前移
      繁殖地点:在 的育儿袋里
      4.判断下列说法的对错,对的画“✔”,错的画“×”。(6分)
      (1)海马有牙齿和胃,是一种肉食动物。( )
      (2)海马的两只眼睛可以独立活动,互不干扰。( )
      【第三关:写话展示台】
      七、看图写话。(15分)
      仔细看图,图上画了什么?它们在干什么?发挥想象,用上下面的词语,写一写小蚂蚁们有趣的经历吧。请认真书写。(150字左右)
      早上过了一会儿到了下午

      答案:

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