河北省保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期4月期中考试历史试卷（含答案）

这是一份河北省保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期4月期中考试历史试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了单选题，材料题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．在隋末农民大起义中，他趁机起兵，南下占据关中，杀隋炀帝后，定都长安，建立唐朝，后陆续消灭各支起义军和割据势力，基本统一全国。“他”是（ ）
A．唐高祖李渊B．唐太宗李世民C．武则天D．唐玄宗李隆基
2．绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ）
《弈棋仕女图》（局部） 唐戴帷帽女子骑马雕塑
A．先进的印刷技术B．开放的社会风气C．多样的文学风格D．成熟的舞蹈技艺
3．唐代《陇西行》中有这样一句诗“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”。该诗句印证了哪一历史事件的影响（ ）
A．文成公主入藏B．突厥首领受封C．设置北庭都护府D．回纥助唐平叛
4．隋唐时期，中国科技和文化达到了一个高峰，下列人物与其成就关联正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．季羡林认为，中华文化这一条长河从未枯竭的原因之一在于有新水注入，其中一次是从印度来的水，它注入了中华文明的顶峰时期。下列史实可以为这一观点提供依据的是（ ）
A．张骞通西域B．玄奘西行C．遣唐使来华D．鉴真东渡
6．观察下边唐朝人口数量变化图。图中，755年人口数量出现断崖式下降的主要原因是（ ）
A．黄巢起义爆发B．朱温灭掉唐朝
C．安史之乱爆发D．周世宗进行改革
7．在历史复习课上，某班同学搜集了宋代的下列史事，据此判断这节复习课的主题是（ ）
A．重农抑商的制度B．休养生息的政策
C．以德化民的理念D．崇文抑武的方针
8．王安石变法数年间，仅河东路9州26县就淤田1.8万顷，使大量荒地变成良田；全国水利田面积大大增加，灌溉农田达到3600多万亩。这表明王安石变法（ ）
A．促进了农业生产的发展B．改变了积贫积弱的局面
C．增强了国家的军事力量D．实现了富国强兵的目的
9．岳飞说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”文天祥在《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”从这些言论中可以体会到他们（ ）
A．求真的科学态度B．强烈的爱国情怀
C．严明的治军作风D．无畏的变革精神
10．13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后发动了大规模的扩张，向东、向南对金、西夏和南宋作战，还向西一直打到欧洲的多瑙河流域，横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（ ）
A．松赞干布B．耶律阿保机C．成吉思汗D．完颜阿骨打
11．下图是某朝代形势图。该朝代对①处进行管理（ ）
A．标志着中央对西藏正式行使行政管辖权
B．标志着中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构
C．标志着新疆地区正式归属中央管辖
D．标志着全国统一的正式完成
12．元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处, 互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族。这反映了元朝的统一（ ）
A．促进了民族的交融B．加强了边疆的管理C．促进了疆域的拓展D．加强了文化的认同
二、材料题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 隋炀帝大规模开凿运河，首先是政治及军事的需要。……加强对北齐故地关东地区和原陈朝统治的江南地区的有效控制。……其次是经济的需要。中国经济和政治的重心原在北方，特别是偏西北的关中地区。……隋统一后，随着南方经济的发展，南北经济交流成为当时的迫切需要，运河的开凿符合这种需要。
——摘编自人民教育出版社《教师教学用书》
材料二 “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”
——唐太宗
材料三 唐朝前期经济发展的表现
——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册整理
(1)根据材料一指出，隋炀帝开凿大运河的原因有哪些？
(2)材料二体现了唐太宗怎样的治国思想？结合所学回答，为了实践这一治国思想，他在经济方面采取了什么措施？
(3)阅读材料三结合所学知识回答，这一时期哪一生产工具促进了垦田面积的增加？并分析农业、手工业的繁荣与对外贸易的发展有怎样的联系？
(4)综合以上材料和问题归纳，推动古代经济发展的因素有哪些？
三、综合题
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一
辽、北宋、西夏形势示意图
材料二
北宋货币 契丹货币 西夏货币
材料三 辽、西夏与北宋关系史事梳理
①1004年，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，打退了辽军。
②1005年，北宋与辽议和，达成澶渊之盟。
③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。他们在边境开设“榷场”，官府和商人在此进行交易。
④1044年，北宋与西夏和谈，订立和约。
——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册整理
(1)请把辽、北宋、西夏填入材料一示意图的对应位置。
(2)根据材料二和所学知识，指出三幅图片中的货币有何相似之处？结合所学知识分析这些货币相似的原因。
(3)据材料三，归纳北宋与辽、西夏之间民族交往的形式。并据所学知识概括榷场在民族交往中起到的历史作用。
(4)据上述材料和问题，归纳一个学习主题。
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层贵族垄断，重门第轻才学。隋王朝统一全国后，由政府出面，采用公开考试的方法选拔官员。考生自由报考，平等竞争，按考试成绩录用。
——摘编自柏杨《中国人史纲》
材料二 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料三 元朝统治示意图
(1)材料一中隋朝选拔官员的制度是哪位皇帝在位时正式创立的？据材料归纳这一制度的特点。
(2)阅读材料二结合所学知识回答，宋太祖为“收其精兵”采取了哪些措施？这些措施产生了什么积极作用？
(3)请结合所学知识写出材料三中A、B、C分别代表的行政机构。并结合所学知识概括，元朝创立的地方管理制度有怎样的历史地位？
(4)上述材料和问题为当代国家治理提供了哪些启示？
参考答案
1．A
2．B
3．A
4．C
5．B
6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．A
12．A
13．(1)
原因：加强对关东、江南地区的控制，巩固隋朝统治；经济层面，南北经济交流的迫切需要。
(2)
治国思想：以民为本。
措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(3)
生产工具：曲辕犁。
联系：农业、手工业的繁荣为对外贸易提供了充足的商品，是对外贸易发展的物质基础；对外贸易发展也会反过来刺激农业、手工业进一步发展。
(4)
因素：国家统一社会安定；便利的交通条件；统治者合理的治国经济政策；生产工具与生产技术的进步；农业手工业的发展基础。
14．(1)A：西夏
B：辽
C：北宋
(2)相似之处：都采用圆形方孔的形制；文字都借鉴了中原汉字的书写形式。
原因：学习和吸收了中原先进的文化与制度；民族之间经济文化交流频繁。
(3)形式：战争冲突、议和、边境贸易。
作用：促进经济文化交流；推动民族交融；维护和平稳定。
(4)主题：辽、宋、夏时期的民族政权并立与民族交融。
15．(1)皇帝：隋炀帝。
特点：政府主导、公开考试、自由报考、平等竞争、以才学为标准。
(2)措施：解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。
作用：加强了中央集权，防止武将专权，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，巩固了宋朝的统治。
(3)A：中书省；
B：宣政院；
C：行省。
地位：行省制度是中国省制的开端，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，对后世地方行政制度产生了深远影响。
(4)启示：选官制度要公平公正，以才学为标准；要加强中央集权，合理处理中央与地方的关系；要完善监察、军事等制度，保障国家稳定；要结合国情创新制度，推动国家治理体系的完善。
选项
人物
领域
成就
A
僧一行
天文
《大明历》
B
孙思邈
数学
《千金方》
C
韩愈
思想
抨击佛教，复兴儒学
D
杜甫
文学
《长恨歌》
派文人担任地方知州
中央机构的要职由文人出任
扩大科举考试录取名额
文臣掌控国家的军事大权
农业
垦田面积增加，技术改进；茶叶等经济作物有长足发展
手工业
纺织品种类繁多，工艺高超；陶瓷生产技术提升
商业
大都市商业繁荣；商品种类丰富，如粮食、茶叶、丝绸、瓷器
对外贸易
海、陆丝绸之路商贸往来频繁