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      浙江省嘉兴市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

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      浙江省嘉兴市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

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      这是一份浙江省嘉兴市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析,共18页。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
      A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
      B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
      C.激素通过管道运输到体液中,一经靶细胞接受即被灭活
      D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
      2.细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是
      A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物
      B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增强
      C.有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输
      D.人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的
      3.某农田弃耕后,发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是( )
      A.该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成
      B.调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法
      C.该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能
      D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系
      4.下列关于tRNA的叙述,正确的是( )
      A.tRNA的组成单位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N四种元素
      B.通常情况下,在翻译过程中,一个tRNA只能使用一次
      C.tRNA是单链结构,但结构中存在碱基互补配对
      D.tRNA上的密码子可用于识别氨基酸
      5.新型冠状病毒正在全球肆虐,下列相关叙述正确的( )
      A.新型冠状病毒与 T2 噬菌体的遗传物质都是 DNA
      B.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖
      C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖,所以需戴口罩
      D.新型冠状病毒与 HIV 侵入人体后主要攻击的对象都是 T 淋巴细胞
      6.下列关于艾滋病及HIV的叙述,错误的是( )
      A.HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA控制合成的
      B.感染HIV的妇女,不会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿
      C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒
      D.辅助性T淋巴细胞的核糖体合成HIV蛋白质不需要逆转录酶
      7.吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。用氯化铵和氯喹分别处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活。下表是探究两种物质处理对抗原摄取、分解和传递过程影响的实验结果。下列描述错误的是( )
      A.抗原传递的效率只与抗原原本的空间结构有关
      B.两种物质处理对抗原的传递都能起部分抑制作用
      C.抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递
      D.1.l mml/L氯喹处理对抗原的摄取无影响
      8.(10分)下列有关科学史的叙述正确的是( )
      A.欧文顿提出:生物膜是由脂质和蛋白质组成的
      B.斯他林和贝利斯通过实验证明小肠黏膜产生促胰液素并进入血液,随血液到达胰腺,引起胰液的分泌
      C.卡尔文等用蓝藻做实验,探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径
      D.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律,提出性状是由基因控制的
      二、非选择题
      9.(10分)干扰素是动物体内的一种蛋白质,可用于治疗病毒的感染和癌症,但在体外保存相当困难,若使其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,则在-70 ℃的条件下可以保存半年。某科研小组欲用大肠杆菌生产干扰素,回答下列相关问题:
      (1)从上述资料可知,要使干扰素在体外保存时间延长,需要对蛋白质的______________进行改造,然后据其序列推测出相应基因的脱氧核苷酸序列,但是可能会设计出多种脱氧核苷酸序列,这是因为______________________________________。
      (2)对人工合成改造后的干扰素基因可以采用_____________技术进行扩增,操作过程中将模板DNA加热至90~95 ℃的目的是______________________________。
      (3)将改造好的干扰素基因导入到大肠杆菌还需要载体,载体必须具备_______________________(至少答出两点)等特点,导入前需用Ca2+处理大肠杆菌,目的是________________________。
      (4)在生产蛋白质方面,与基因工程相比,蛋白质工程的优点是___________________。
      10.(14分)湿地是地球独特的生态系统和宝贵资源,具有维护生物多样性、调节气候、防洪排涝、净化水质等功能。黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统,是由黄河携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如下图所示。据图回答问题:
      (1)该湿地群落的演替过程属于_____,从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的___________方向上。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是______________________。
      (2)种群最基本的数量特征是_______,调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是__________。描述芦苇种群数量变化时建立的数学模型应该是_________。
      (3)现在黄河下游不管是开凌梭、黄河刀鱼,还是海猪的种群数量都在锐减,保护它们的根本措施是____________。规划此区域,改造为河滩公园,这些活动会改变群落的发展方向,也可能会影响当地生态系统的____________。
      11.(14分)有一种淡水植物A被引种到某一湿地后,在该生态系统中具有超强的繁殖和扩散能力,已威胁到当地“土著”物种的生存,同时还影响该湿地生态系统的功能。下表为该湿地主要植被类型、分布区域及昆虫种类数、昆虫密度的统计结果。请回答问题:
      (2)直接决定植物A种群密度变化的因素为__________(填种群特征);分析题意可知,植物A在引种初期,其种群数量的增长会呈现类似于_________型曲线。
      (2)对芦苇中趋光性昆虫种类数的调查可采用_________法。
      (3)不同植物分布在滩涂的不同区域,体现了群落的____________结构。引种植物A后,可能使当地昆虫多样性__________(填“升高”“不变”或“降低”),原因是_____________。
      12.我国科学家目前正在探索培育过量表达蔗糖转运蛋白基因(TaSUT1A)的转基因小麦,通过分析TaSUT1A在转基因小麦中的遗传及其在抗干旱环境中的作用,选育抗旱的转基因小麦新品种。小麦属于单子叶植物,下图为基本技术流程示意图。请回答下列问题:
      (1)为了大量扩增分离得到的TaSUT1A,一般采用的技术是______________,该技术扩增目的基因的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是______________________________。
      (2)一般采用相同的_______切割目的基因片段与载体,原因是_________________。
      (3)将构建好的基因表达载体导入小麦细胞常用____________法,但成本较高;受体细胞经脱分化形成愈伤组织,脱分化是让已经分化的细胞经诱导后失去其______________________的过程。
      (4)为了证明TaSUT1A是否表达,可以通过______________检测有无蔗糖转运蛋白生成,并通过与________________中蔗糖转运蛋白含量的对比来确定TaSUT1A是否过量表达。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、D
      【解析】
      1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶的特性:高效性、专一性、作用条件较温和。
      2、激素作用的一般特征:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
      3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
      【详解】
      A、激素和抗体都具有特异性,激素只能作用于特定的靶细胞或靶器官,而抗体只能作用于特定的抗原物质,A错误;
      B、激素和酶都具有高效性,酶是由活细胞产生的,激素是由特定的内分泌细胞产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,但能产生酶的细胞不一定能产生激素,B错误;
      C、激素是由血液(体液)运输,C错误;
      D、乙酰胆碱是一种神经递质,其与特定分子结合后可在神经元之间传递信息,D正确。
      故选D。
      2、B
      【解析】活细胞的代谢离不开酶的催化作用,A项正确;H2O2分解实验中,加热使H2O2分子达到反应所需的活化能,而不是降低活化能,B项错误;大部分酶的化学成分为蛋白质,需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输,C项正确;人体的各种酶发挥作用所需的最适条件不完全相同,D项正确。
      3、B
      【解析】
      对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。
      【详解】
      A、物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确;
      B、标志重捕法应用于调查活动能力较强的动物的种群密度,土壤小动物丰富度的调查可用取样器取样法,B错误;
      C、草本和灌木的垂直分层是群落的垂直结构,有利于充分利用空间和光能,C正确;
      D、该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系,如蟾蜍和蜘蛛,D正确。
      故选B。
      本题主要考查群落的相关内容,意在考查考生能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
      4、C
      【解析】
      RNA分为mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA是翻译的模板,tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸,rRNA是组成核糖体的成分。此外,还有少数RNA具有催化功能。
      【详解】
      A、tRNA的组成单位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N、P五种元素,A错误;
      B、通常情况下,在翻译过程中,tRNA可以反复使用,B错误;
      C、tRNA是单链结构,但形成的三叶草结构中存在碱基互补配对,C正确;
      D、密码子存在于mRNA上,tRNA上的是反密码子,D错误。
      故选C。
      5、B
      【解析】
      1.病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。
      常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸(DNA或RNA)。
      2.类似SARS的新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链的,所以容易发生变异。
      【详解】
      A、根据以上分析可知,新型冠状病毒的遗传物质都是 RNA,A错误;
      B、病毒都是营寄生生活,因此新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖,B正确;
      C、病毒的增殖离不开宿主细胞,离开宿主细胞后的病毒不能进行生命活动,因此存在于人体飞沫中的新型冠状病毒不会继续繁殖,但是能够存活一定的时间,具有传染能力,C错误;
      D、新型冠状病毒主要寄生在肺部细胞中,D错误。
      故选B。
      6、A
      【解析】
      艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。
      【详解】
      A、HIV外层脂类膜中的蛋白质由两部分组成,一部分来自于自身遗传物质控制,另一部分来自宿主细胞,A错误;
      B、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,故感染HIV的妇女,母乳喂养可能会传播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶进行喂养,不会传播艾滋病,B正确;
      C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通过RNA逆转录形成DNA再整合到人的DNA上,C正确;
      D、HIV合成病毒DNA需要逆转录酶,而酶具有专一性,合成蛋白质不需要逆转录,D正确。
      故选A。
      解答此题要求识记艾滋病的传播途径,致病原理,掌握免疫的过程,并能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
      7、A
      【解析】
      免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力,特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。吞噬细胞能吞噬病原体,并将抗原传递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,少数抗原直接刺激B细胞。
      【详解】
      A、抗原能否呈递与抗原的空间结构有关以及抗原是否被加工有关,A错误;
      B、氯化铵和氯喹处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活,即两种物质处理都能部分抑制抗原加工,B正确;
      C、抗原加工前和抗原加工后的对照组结果可以看出,抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递,C正确;
      D、1.l mml/L氯喹处理抑制率为1,因此对抗原的摄取无影响,D正确。
      故选A。
      8、B
      【解析】
      19世纪末,欧文顿对细胞膜结构的研究结论是:膜是由脂质构成的。
      1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍,由此得出结论:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。
      1959年,罗伯特森利用电镜观察细胞膜的结构提出:所有的生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,他把生物膜描述为静态的统一结构。
      1972年桑格和尼克森提出了膜的流动镶嵌模型。
      【详解】
      A、欧文顿提出:生物膜是由脂质组成的,A错误;
      B、斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌不受神经调节控制,而是在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质(促胰液素)进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液分泌的化学调节,B正确;
      C、卡尔文等用小球藻做实验,探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径,C错误;
      D、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律,提出性状是由遗传因子控制的,D错误。
      故选B。
      二、非选择题
      9、氨基酸 密码子具有简并性(存在多种密码子决定同一种氨基酸的现象) PCR 将双链DNA解旋为单链 能够在宿主细胞内复制并稳定存在、具有多个限制酶切割位点、具有标记基因 使大肠杆菌细胞成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞 可生产出自然界中不存在的蛋白质
      【解析】
      1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)
      2、基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行。(注意:目的基因只能用人工合成的方法)
      【详解】
      (1)根据题干信息,改造后的干扰素与原来相比,分子上的一个半胱氨酸变成了丝氨酸,因此是对蛋白质的氨基酸进行改造,然后根据氨基酸序列推测出相应的mRNA序列,进而推测出基因的脱氧核苷酸序列。由于密码子具有简并性,因此推测出的脱氧核苷酸序列可能不止一种。
      (2)对基因进行体外扩增可以采用PCR技术,该技术中将模板DNA加热至90~95 ℃的目的是使双链DNA解旋为单链。
      (3)载体应该具备能够在宿主细胞内复制并稳定存在、具有多个限制酶切割位点、具有标记基因等特点;导入目的基因前用Ca2+处理大肠杆菌,是为了使大肠杆菌成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞。
      (4)基因工程在原则上只能生产出自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可生产出自然界中不存在的蛋白质。
      本题考查基因工程和蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的原理及操作途径,能与基因工程进行比较,再结合所学的知识准确答题。
      10、初生演替 水平 群落的物种组成(物种丰富度) 种群密度 样方法 “S”型曲线 提高环境容纳量(建立自然保护区或就地保护) 生物多样性(稳态)
      【解析】
      1、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型包括初生演替和次生演替。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。种群密度是种群最基本的数量特征。调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,其中样方法常用于调查植物种群密度。种群数量变化规律包括S型曲线和J型曲线,在有限的环境条件下,种群数量变化的数学模型应该是S型曲线。
      2、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
      【详解】
      (1)“黄河三角洲湿地是由黄河携带的泥沙长期淤积逐渐形成的”,说明该湿地群落的演替过程属于初生演替。将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的水平方向上。区别不同群落的重要特征是群落的物种组成(物种丰富度)。
      (2)种群密度是种群最基本的数量特征。调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,其中样方法常用于调查植物种群密度,所以调查芦苇种群数量常用样方法。在有限的环境条件下,描述芦苇种群数量变化时建立的数学模型应该是S型曲线。
      (3)建立自然保护区(提高环境容纳量或就地保护)是保护生物多样性的根本措施。如果规划此区域,改造为河滩公园,这些活动会改变群落演替的方向和速度,也可能会影响当地生态系统的生物多样性(稳态)。
      本题考查种群和群落、生物多样性保护等相关知识,考生理解群落演替类型发生的起始条件、生物多样性保护措施的适用范围,是解答此题的关键。
      11、出生率和死亡率 J 黑光灯诱捕 水平 降低 引种植物A后,会威胁到当地的植被,可能使某些昆虫丧失食物而灭绝
      【解析】
      2、种群的数量特征有出种群密度,生率和死亡率,迁入率死亡率,年龄组成,性别比例。
      2、种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法。
      3、群落的结构包括水平结构和垂直结构。
      【详解】
      (2)直接决定种群数量变化的主要因素是出生率和死亡率;分析题意可知,植物A在引种初期所受的环境阻力几乎为0,因此其种群数量的增长会呈现类似于“J”型曲线。
      (2)可以利用昆虫的趋光性采用黑光灯诱捕法对其种类数进行调查。
      (3)滩涂的不同区域生长着不同的植被,体现了群落的水平结构。引种植物A后,其快速增长、繁殖有可能会引起当地“土著”植物的绝灭,从而使以“土著”植物为食的昆虫绝灭,导致当地昆虫多样性降低。
      本题考查种群和群落的知识,考生识记基本知识即可解答。
      12、PCR技术 根据这一序列合成引物 限制性核酸内切酶(或限制酶) 获得相同的黏性末端 基因枪 特有的结构和功能而转变成未分化细胞 抗原-抗体杂交 普通正常小麦
      【解析】
      基因工程技术的基本步骤:
      (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
      (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
      (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
      (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
      【详解】
      (1)为了大量扩增分离得到的TaSUT1A,一般采用的是PCR技术,该技术扩增目的基因的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是根据这一序列合成引物。
      (2)一般采用相同的限制酶切割目的基因片段与载体,这样可获得相同的黏性末端,便于DNA连接酶连接。
      (3)将构建好的基因表达载体导入小麦细胞常用基因枪法。愈伤组织在结构形态上的特点是呈无固定形态的薄壁细胞。脱分化是让已经分化的细胞经诱导后失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。
      (4)为了证明TaSUT1A是否表达,可以通过抗原-抗体杂交检测有无蔗糖转运蛋白生成,并通过与普通正常小麦中蔗糖转运蛋白含量的对比来确定TaSUT1A是否过量表达。
      本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。
      组别
      控制项目
      对照组
      观察结果(%)
      11 mml/L 氯化铵
      1.1 mml/L 氯喹
      观察结果
      (%)
      抑制率
      (%)
      观察结果
      (%)
      抑制率
      (%)
      抗原摄取
      15
      13
      13
      15
      1
      抗原分解
      29
      13
      55
      14
      52
      抗原加工前T细胞-吞噬细胞结合
      71
      26
      63
      31
      57
      抗原加工后T细胞-吞噬细胞结合
      84
      71
      17
      61
      24
      主要植被类型
      主要分布区域
      昆虫种类数
      昆虫密度/(只·m2)|
      硅藻
      低潮区(2.0m以下)
      -
      -
      海三棱蕉草
      中潮区(2.8~2.8m)
      47
      24
      植物A
      中高潮区(2.0~3.0m)
      30
      2.3
      芦苇
      高潮区(2.6m以上)
      65
      24.7

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      这是一份浙江省金华市2026年高三第六次模拟考试生物试卷含解析,文件包含浙江省七校2026年5月高三联考语文pdf、浙江省七校2026年5月高三联考语文答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

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