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      山东省淄博市临淄区2025-2026学年九年级第二学期期中考试历史试题(含答案)

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      山东省淄博市临淄区2025-2026学年九年级第二学期期中考试历史试题(含答案)

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      这是一份山东省淄博市临淄区2025-2026学年九年级第二学期期中考试历史试题(含答案),共6页。试卷主要包含了单项选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
      1.B
      2.B
      3.C
      4.B
      5.C
      6.C
      7.D
      8.A
      9.B
      10.C
      11.D
      12.A
      13.A
      14.B
      15.C
      二、材料分析题(共 35 分)
      16.(10 分)
      (1) 特点:是亚洲最大城市与中西贸易中心;政府集中管理外来商人,尊重其生活习惯。(2 分,每点 1 分)
      (2) 作用:促进古希腊文化与埃及、罗马、希伯来等文明的交流融合;推动希腊化时代文化繁荣。(2 分,每点 1 分)
      (3) 原因:定都巴格达并定位为和平之城;兴建智慧宫,成为学术与翻译中心。(2 分,每点 1 分)举例:阿拉伯人改造古印度计数法,形成阿拉伯数字并传播到世界各地。(1 分)
      (4) 关系:城市是文明交流的重要平台与载体,文明交流推动城市发展繁荣。(1 分)启示:坚持开放包容,尊重不同文明;搭建交流平台,促进互学互鉴;保护文化遗产,推动文明传承。(2 分,任答两点即可)
      17.(13 分)
      (1) 表格填写(5 分,每空 1 分)① 辛亥革命(黄花岗起义)② 国民革命(北伐战争)③ 抗日战争(全民族抗战)④ 抗美援朝战争⑤ 社会主义建设(“两弹一星”)
      (2) 前言示例(5 分)家书是记录历史的珍贵史料,承载着中国人的家国情怀。从林觉民为革命舍小家为大家,到抗战将士保家卫国,再到志愿军捍卫和平、科研工作者为国铸重器,一封封家书映照着不同时代的责任与担当。本次展览以家书为窗,回望峥嵘岁月,传承红色基因,激励当代人勇担使命。(主题明确 2 分,体现史料价值 1 分,时代意义 1 分,语言流畅 1 分)
      (3) 回信示例(3 分)致林觉民烈士:您舍小爱为大爱,为国家独立与人民幸福慷慨赴死,这份家国大义令人动容。如今山河无恙、国泰民安,我们定会传承您的精神,以青春之我担时代之责,为民族复兴不懈奋斗,不负先辈热血。(人物明确 1 分,精神感悟 1 分,责任担当 1 分)
      18.(12 分)
      (1) 特点:从欧洲国家逐步转移到美国;由文明古国转向近现代工业强国。(2 分,每点 1 分)
      (2) 因素:经济繁荣:资本主义经济发展,为科技提供物质基础;思想解放:文艺复兴、启蒙运动解放思想;政府支持:政府重视科技与创新;教育兴盛:近代教育发展培养大量人才;科技革命:率先开展工业革命。(2 分,任答两点即可)
      (3) 原因:只引进军事技术,忽视基础技术与工业;国家积贫积弱,社会动荡不安;日本侵华战争破坏。(2 分,任答两点即可)
      (4) 示例观点:国家稳定强盛是科技发展的重要保障,科技进步推动国家富强。
      论述:近代中国战乱频繁、积贫积弱,科技发展陷入困境,长期落后于世界。新中国成立后,国家稳定、重视科技,“两弹一星”、杂交水稻等成果不断涌现,提升综合国力。英国因国家稳定与政策支持成为科技中心,引领工业革命,成为世界强国。
      结论:国家命运与科技发展相辅相成,国家强盛为科技提供保障,科技进步助力国家复兴。
      评分:观点明确 2 分,史论结合 2 分,逻辑清晰 1 分,结论合理 1 分。

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