2026年河南省中考九年级语文试卷(黑卷)（含答案）

这是一份2026年河南省中考九年级语文试卷(黑卷)（含答案），共4页。
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共22分)
校宣部“寻觅时间的足迹”特别节目正在录制。现在，让我们在不同场景中寻找时间的答案。
1.第一站我们来到了“安阳殷墟”，共同探寻文字里的时间起源。请阅读下面文段，完成问题。(共4分)
在安阳殷墟的甲骨上，时间诉说着它的故事。 由“止”和“日”组成。它想表达的是：万物生长、萌发、繁茂，皆是为了彰显美好。，就像从门缝里看见月光①倾泄，每个生命都有一隅天地——蝴蝶在花丛间拥有翩翩的舞台，飞鸟在云端拥有辽阔的航程。它们在自己的疆域生长，也②尊循自然的律令：春生、夏长、秋收、冬藏，循环往复，生生不息。
(1)请根据语境，把加点的词语改写正确。(2分)
① ②
(2)画横线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
2.离开“安阳殷墟”，我们走进第二站“繁华街衢”，捕捉岁月流逝中的时间足迹。请审核下列两则笔记，完成问题。(共6分)
(1)请根据语段内容，选择恰当的词语填写在横线上。(2分)
(2)请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。(4分)
3.从喧嚣的街市出发，我们来到第三站“商丘授时台”，聆听跨越千年的时间回响。请结合下面三则材料，分析在商丘建立授时台的原因。(4分)
4.最后，我们到达终点站“诗词长廊”，品味凝结在笔墨中的时间印记。请根据提示，在横线处填写恰当的古诗文名句，完成这份跨越千年的“时间诗单”。(8分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成5~8题。(共16分)
未完成的乐谱
①1938年12月24日,桂林。
②这天上午，阳光很好。张曙坐在桌前，膝上坐着三岁的女儿达真。他一手搂着孩子，一手在五线谱上写着。窗外传来几声鸟叫，达真扭着身子想往外看，张曙轻轻按住她：“别动，爸爸快写完了。”他在写的是一首新歌，名叫《我们要报仇》。
③词是刚拿到的，他一看就放不下。那是一个无名作者送来的诗稿，写的是日寇在广西农村的暴行，写的是被杀害的乡亲，写的是活下来的人眼里那团火。张曙读了一遍，热血直往脑门上涌，当即决定谱曲。他把自己关在屋子里，熬了三个晚上，曲子已经成了大半。
④“爸爸，饿。”达真仰起小脸说。
⑤张曙低头亲了亲女儿的额头：“乖，再等一会儿，爸爸写完这一段就带你去吃饭。”
⑥他继续写。笔尖在纸上沙沙地响，音符一个接一个落下来。这段旋律要悲愤，要像火山喷发前的那种压抑，要让人一听就想拿起枪——
⑦突然，防空警报响了。那凄厉的呜咽声像一把钝刀，生生划破午后的宁静。张曙手一抖，笔尖在纸上划出一道黑杠。他抬头，窗外已经有惊慌的人影跑过。
⑧“爸爸——”达真抓紧了他的衣襟。张曙一把抱起女儿，冲到门口。门外，街上已经乱成一片，人们朝各个方向狂奔。远处传来沉闷的轰鸣声，是日机。他该跑。可转身的瞬间，他看见了桌上的稿子。那张未完成的《我们要报仇》，墨迹还没干，静静地摊在那里。张曙愣了一秒，就一秒。然后他抱着女儿冲回屋里，把达真放在桌边，俯身去收稿子。他的手很快，把散落的几页乐谱叠在一起，又顺手抓起旁边的几份手稿——《负伤战士歌》《抗日将士出征歌》，都是这些天写的歌，还有刚完成的《我们要报仇》初稿。
⑨“爸爸，怕——”达真哭了。张曙把稿子塞进怀里，重新抱起女儿。这时，轰炸机的呼啸声已经到了头顶。他冲向门口，刚迈出门槛半步，整个世界就炸了。
⑩第一颗炸弹落在隔壁那条街。巨大的气浪把他掀翻在地，达真从他怀里滚了出去。他挣扎着爬起来，朝女儿扑过去。第二颗炸弹更近，近得能听见破空的尖啸。
⑪他扑在女儿身上，用身体护住她。
⑫然后是第三颗，第四颗，第五颗——
⑬整个街区都在颤抖，都在燃烧，都在坍塌。
⑭不知过了多久，轰炸声停了。空气里弥漫着硝烟和尘土的味道，到处是哭声和喊声。人们从各个角落钻出来，朝被炸的地方跑。张曙家的房子已经塌了半边。几个邻居冲过去，扒开瓦砾和木梁。他们看见了张曙——他下半身埋在废墟里，身上压着横梁和砖瓦，已经没了呼吸。但他还保持着那个姿势：双手紧紧护在胸前，护着一个孩子。孩子是达真。三岁的小女孩蜷缩在父亲的怀抱里，脸上沾满了灰，安安静静的，像睡着了。邻居们含着泪，小心翼翼地把父女俩抬出来。有人开始哭。有人愣在那里，不知所措。
⑮一个年轻人在清理遗物时，发现了张曙紧握的手。他们费了好大劲才掰开他的手指——手心里攥着一张皱巴巴的稿纸，纸上血迹斑斑，但还能看清标题：《我们要报仇》。那墨迹被血洇开了，有些音符已经模糊，但旋律仿佛还在纸上跳动，还在诉说着什么。
⑯张曙的好友们闻讯赶来，站在废墟前，久久说不出话。田汉蹲下身，从那叠稿子里找到《我们要报仇》的乐谱，轻轻抖落上面的灰。他看了很久，然后抬头望天，眼里有泪光，却一句话也没说。
⑰几天后，桂林城里传唱起一首新歌。歌词悲愤，旋律铿锵，唱的是仇恨，唱的是复仇，唱的是活下来的人要做的事。歌名叫《我们要报仇》。没人知道词作者是谁。曲作者的名字，很多人念不对，但记住了——张曙，一个作曲的，一个在轰炸时护着女儿、护着稿子的人。
⑱后来人们才知道，张曙到桂林才三个多月。这三个月里，他写了《负伤战士歌》，写了《我们要报仇》，还筹备了好几场歌咏活动。他白天教群众唱歌，晚上熬夜谱曲，忙得脚不沾地。朋友们劝他歇歇，他说：“时间不等人，敌人也不等人。”他最后写的那几行音符，永远停在了“我们”两个字上。“我们要报仇”——后面本该还有几句，他没来得及写完。但那又怎样呢。歌已经传开了，仇已经记下了，血已经流进这片土地里了。活下来的人会接着唱，会接着写，会接着打。
(选自钱林森、王剑平《阵地》，有删改)
5.本文讲述了一个什么故事?请根据提示，把下面空格补充完整。(3分)
开端：张曙抱着女儿谱写一首新歌，名叫《我们要报仇》，曲子已完成大半。
发展:①
高潮:②
结局：张曙、他的女儿和被他紧攥着的、血迹斑斑的乐谱被邻居在废墟中找到。
尾声:③
6.文中画线句是如何描写战事紧急的?请结合上下文简要分析。(4分)
7.这篇小说用较多笔墨写到张曙的女儿，这对刻画张曙的形象起到了什么作用?请简要分析。(4分)
8.有人说这首未完成的乐谱已经完成了。你是否同意这种看法?请说明理由。(5分)
(二)阅读下面两个文本，完成9~11题。(共12分)
【文本一】航天技术如何点亮美好未来
①当前，科技发展正历经快速变化，通信、导航、卫星等技术通过与大数据、物联网、人工智能等新兴技术不断融合、赋能空间技术发展，普惠民生福祉。以我国航天工程五大系统中的应用系统为例，其包含各类卫星的地面应用系统、载人航天器的地面应用系统、空间探测器的地面应用系统等。
②在卫星应用服务中，目前我国在轨运行的应用卫星数量超过300颗，利用不同系列卫星和数据资源，实现了跨域信息共享。在服务国家战略方面，以“中星”“亚太”系列卫星为代表的通信卫星星综合应用系统，卫星应用的社会服务能力达到新的高度。比如，南京航空航天大学与商业航天企体系、以“风云”“资源”系列卫星为代表的遥感卫星体系，与北斗卫星导航系统共同构成了多领域卫业合作，联合研制全球首颗高分辨率智能双碳遥感卫星，为工业企业的碳转型提供科学依据；还可在大规模农业生产区域，支持精准农业管理，优化农事操作时序。
③在载人航天工程中，随着探月工程等多项任务的推进，目前已有2000多项空间技术实现了成果转化，应用到国民经济的各个领域，推动了太空材料研制、太空工程育种、太空新型制药等多个新产业发展。譬如，依托航天工程育种培育的太空辣椒、番茄、茄子等已在全国多地推广，太空蔬菜走上百姓餐桌，为促进国家农业产业结构调整、增加农民收入和保障食物安全作出了积极贡献。
④展望未来，面向世界科技前沿和国家重大战略需求，中国航天要以重大工程为牵引，加快关键核心技术攻关和应用，加速航天技术成果转移转化，推动空间应用产业发展，提升航天发展效益效能。卫星互联网、航天医疗设备、空间旅游等新兴产业将把空间应用成果转化为更直接的经济和社会效益，为航天事业的高质量发展提供源源不断的动力。 (作者：甄良。刊载于《光明日报》，有删改)
【文本二】太空“航班”造福旅游
①遨游太空，俯瞰地球家园壮丽风光，是大众梦寐以求的身心享受，也为太空旅游市场奠定了旺盛的需求。我国也将实现亚轨道太空旅游航班化运营，并逐步拓展轨道级太空旅游业务。
②参考国外同行经验，我国发展太空旅游事业，涉及两大关键技术：一是研制合适的亚轨道和轨道级载人飞行器；二是健全航班化运营体系，可持续地运作、开发太空旅游市场。
③具体来说，亚轨道载人飞行器会飞到约80~100千米高度，让乘客短暂体验太空失重状态。轨道级载人飞行器有必要加速到约7.8千米/秒的第一宇宙速度，通常会进入200~400千米高度的近地轨道。
④两者提供的太空旅游内容也大不一样。亚轨道载人飞行器强调快速完成“上升—返回”流程，帮助乘客从太空边缘俯瞰地球弧线与黑色深空，体会数分钟奇妙失重感。轨道级载人飞行器则要在太空中滞留数小时甚至数天，必要时还会对接空间站，让乘客尝试一些微重力环境下的太空专属游乐项目。
⑤想要促使太空旅游市场加速扩大，最终普惠大众，尽快以数量级降低“船票”价格势在必行。因此，载人航天航班化运营将是大势所趋。就像高铁每班列车会在每天固定时刻发车，按计划驶向目的地，而载人飞行器未来也将进入航班化运营的新阶段。
⑥这意味着，载人/货运航天器需要频繁发射、回收，回归交通工具的基本属性。为此，可回收复用火箭及飞船、组合动力空天飞机等运输工具将加速发展成熟，配合在轨服务航天器，确保更多人员和物资以更低的单位成本往返于天地之间。
⑦未来，轨道级“换乘站”、空间站特殊舱段也有可能面世，帮助乘客们中途调整、换乘，接力飞向更遥远的“旅游景点”。 (作者：黎明。刊载于《中国航天报·飞天科普周刊》，有删改)
9.下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的一项是(3分)
A.文本一指出，南京航空航天大学与商业航天企业联合研制的全球首颗高分辨率智能双碳遥感卫星，可以支持大规模农业生产区域的精准农业管理。
B.文本一第③段以太空蔬菜培育为例，说明我国空间技术实现成果转化，太空辣椒、番茄、茄子等已在全国多地推广，走上百姓餐桌。
C.文本一第②段中“目前”一词，限定了时间范围，体现了说明文语言的严谨性和准确性，说明该数据反映的是当下的实际情况。
D.文本二与文本一不同，从具体到一般的逻辑顺序，先介绍两种载人飞行器的技术特点，再归纳发展太空旅游需要解决的问题。
10.列数字是常见的说明方法，具体作用却不尽相同。请结合文本一和文本二简要分析。(4分)
11.文本二能否用来解释文本一画横线的内容?请谈谈你的理解。(5分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段，完成12~15题。(共11分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】大军西上贾胡堡①，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑②，以拒义师。会久雨粮尽，高祖③与裴寂④议且还太原，以图后举。太宗曰：“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令天下；遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解体。还守太原一城之地，此为贼耳，何以自全！”高祖不纳，促令引发。太宗遂号泣于外，声闻帐中。高祖召问其故，对曰：“今兵以义动，进战则必克，退还则必散。众散于前，敌乘于后，死亡须臾而至，是以悲耳。”高祖乃悟而止。 (摘选自《旧唐书·太宗本纪》)
【注释】①贾胡堡：在今山西省灵石县西南。②霍邑：今山西省霍州市。③高祖：唐高祖李渊，后文“太宗”指唐太宗李世民。④裴寂：唐朝开国功臣。
12.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是(3分)
A.臣诚知不如徐公美诚宜开张圣听(《出师表》)
B.闻寡人之耳者卒获有所闻(《送东阳马生序》)
C.以图后举傅说举于版筑之间(《生于忧患，死于安乐》)
D.促令引发下车引之(《陈太丘与友期行》)
13.把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
还守太原一城之地，此为贼耳，何以自全！
14.高祖退兵的原因是什么?请用自己的话简要概括。(2分)
15.邹忌的进谏方式与唐太宗有什么不同?请结合具体内容简要分析。(4分)
(二)阅读下面这首元诗，回答问题。(4分)
晚步
叶颙①
偶随芳草踏斜晖，石径云深翠滴衣。
两袖天风明月上，杖头挑得树阴归。
【注释】①叶颙(yóng):字景南,金华(今属浙江)人。
16.马致远在《天净沙·秋思》中借黄昏景象写羁旅漂泊之愁。这首诗也写黄昏景象，但表达的心境和情感与《天净沙·秋思》截然不同，请结合本诗具体内容简要分析。(4分)
四、整本书阅读(5分)
17.人们常说：“出发，是为了抵达。”但也有人说：“真正的风景，在路上。”请结合下面两部名著的内容以及上述观点，谈谈你对“出发”的理解。(100字左右)(5分)
A.《西游记》B.《海底两万里》
五、作文(50分)
18.阅读下面三则材料，任选一题作文。(50分)
材料一：某地“斑马线礼让行人”新规引发热议。一方认为，机动车必须无条件礼让，这是城市文明的体现；另一方认为，部分行人“组团过马路”“慢悠悠看手机”，导致交通拥堵，规则应兼顾效率与公平。争论在社交媒体持续发酵，有人言辞激烈，有人理性探讨。
材料二：某中学一次班级辩论赛后，正反双方同学在场下继续争论。两周后，当初争得面红耳赤的两名同学，却变成了无话不谈的好友。有人问他们为什么，他们说：“吵着吵着，就把彼此的想法吵明白了。”
材料三：《庄子·秋水》中记载，庄子与惠子游于濠梁之上，争论“鱼之乐”。庄子说“绦鱼出游从容，是鱼之乐也”，惠子反问“子非鱼，安知鱼之乐”。这场争论穿越千年，至今仍被后人津津乐道。
(1)请以“争论，原来如此值得”或“争论，原来如此不值得”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)这三则材料引发了你怎样的联想与思考?请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
街衢一 开封鼓楼区
古代，晨钟暮鼓报时已经非常成熟。开封鼓楼始建于明洪武十二年（1379年），十分威严、齐整，后来毁于战火。今日所见的鼓楼为2013年重修。鼓楼交通区位 （优质/优越），处于“郑州至开封同城1小时都市圈”中心地带。近年来，鼓楼区围绕建设文商旅融合发展示范区、生物医药产业集聚区两个目标，切实以重点产业突破带动全区整体提升。
街衢二 洛阳铜驼陌
在唐朝的洛阳城东，有一条热闹的老街叫铜驼陌，也叫铜驼坊。这里靠近运河，商铺林立，每到傍晚，家家户户升起炊烟，袅袅地飘在街巷上空，① ，因此得名“铜驼暮雨”，是洛阳八大景中唯一来自市井生活的景色。
② 。洛阳老乡刘禹锡就自豪地说“家在铜驼陌”，还写下“铜驼陌上好风吹”的诗句；白居易住在河对岸，秋雨时望着铜驼方向作诗；而李贺来这里看花，却触景生情，感叹“铜驼夜来哭”。
如今，这里建起了文化街区，把千年前的“暮雨”带回了人间。
材料一：矗立在河南登封的元代观星台，是郭守敬打造的时光密钥。这座12.6米的天文圣殿，用圭表丈量日影流转，让《授时历》在这里续写“观象授时”的传奇，见证着中原大地如何以圭尺为规、星象为墨，在黄河南岸镌刻出中华文明最早的时间密码。
材料二：2007年，中国科学院国家授时中心在河南商丘建立了一座大功率、连续发播的低频时码的商丘授时台，构筑了我国新一代低频时码授时系统。低频时码授时技术特别适用于电力电网同步、通讯网同步、金融证券系统、电子政(商)务等领域，更是给计时带来了被业界称为“革命性”的影响
材料三：商丘低频时码覆盖半径示意图(注：我国领土南北距离约5500千米;东西距离约5200千米)
时间是什么?时间是王湾行舟北固山下，“①，②”的岁月更迭；是晏殊小园香径徘徊时,“ ③ , ④ ”的时光流转。时间是什么?时间是崔颢站在黄鹤楼上,“ ⑤ , ⑥ ”的悠悠感慨；是陶渊明笔下桃花源中人与世隔绝，“ ⑦ ， ⑧ ”的岁月漫长、时光飞逝。时间，是文人的笔墨，是岁月的回声，愿你在时间流逝中学会珍惜，在岁月变迁中懂得成长。