宜昌市2025-2026学年高考全国统考预测密卷生物试卷含解析

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2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是
A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，使组织细胞分散开
B．实验原理是低温抑制着丝点分裂，使子染色体不能移向细胞两极
C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段
D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会
2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是（ ）
A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同
C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程
D．T2 噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来
3．细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生理活动。如乙酰胆碱（Ach）可引起骨骼肌收缩，降低心肌收缩频率；肾上腺素、胰高血糖素能促进肝糖原分解而升高血糖。下列有关分析错误的是（ ）
A．乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体
B．配体与相应的受体结合并起作用后，二者都会被灭活而降解
C．相同的配体对不同细胞产生的效应不同，可能与特定的受体有关
D．不同的配体之间可能具有协同作用，对机体产生相同的效应
4．下列关于微生物的叙述，正确的是（ ）
A．染色体变异不能发生在噬菌体中
B．微生物都是生态系统中的分解者
C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D．T2噬菌体侵染大肠杆菌时，逆转录酶与DNA—起进入细胞
5．下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是（ ）
A．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
B．基因转录形成的 RNA 产物中，可能存在氢键
C．RNA 聚合酶具有催化 DNA 双螺旋结构形成的功能
D．HIV 的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中
6．下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是
A．单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的
B．活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程
C．在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹
D．单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
7．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）
A．用一定浓度的生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄
B．用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
C．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加纤维长度
D．用一定浓度的脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
8．（10分）下列有关颤藻细胞的叙述，错误的是（ ）
A．含有与光合作用有关的酶和色素
B．生命活动所需能量主要来自线粒体
C．在核糖体中合成蛋白质
D．既含有DNA又含有RNA
二、非选择题
9．（10分）艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗?
国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)中提供了用于一般治疗的抗病毒药物，其中洛匹那韦/利托那韦是原本用于艾滋病治疗的药物。为什么治疗艾滋病的药物能治疗新型冠状病毒引起的肺炎?
HIV病毒和新型冠状病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质，其中，新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2 (ACE2 )，HIV病毒包膜上的gp120在宿主细地T细胞表面的受体则是C04蛋白。
HIV病毒和新型冠状病毒的遗传物质均为RNA，但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生化历程不尽相同。HIV病毒侵入宿主细胞后经过逆转录—整合—转录—翻译—装配的过程，最终出芽释放。其中，翻译时会先表达出一个多聚蛋白，该多聚蛋白在一种HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新型冠状病毒侵入宿主细胞后，其RNA可以直接作为模板进行翻译，翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切以形成RNA复制酶等有功能的蛋白质。随后，新型冠状病毒RNA在RNA复制酶的催化下进行复制，与转录、翻译所得的其他成分装配后释放。
洛匹那韦/利托那韦的作用对象正是这种HIV蛋白酶。它们与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。冠状病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPr ，研究者通过分子动力学模拟的方法发现洛匹那韦/利托那韦能与SARS病毒的3CLPr活性中心结合。而SARS病毒和新型冠状病毒的3CLPr蛋白氨基酸序列一致性达96%。此前洛匹那韦/利托那韦在SARS治疗中也表现出一定的有效性，但在新型冠状病毒肺炎中使用洛匹那韦/利托那韦仍需谨慎乐观，其疗效和疗效仍需更多的实验研究和临床数据支持。
（1）根据HIV病毒和新型冠状病毒的结构可判断它们都可以在吸附后通过____方式进入宿主细胞，但两种病毒侵染的宿主细胞不同，原因是________________。
（2）尽管HIV病毒和新型冠状病毒在进入宿主细胞后的生化过程差异很大，但其中却有一个共同之处，即___________________________。
（3）洛匹那韦/利托那韦可能通过_________治疗新型冠状病毒肺炎，但治疗艾滋病的药物用于治疗新型冠状病毒肺炎具有局限性，体现在 ________。
（4）治疗艾滋病还有其他几种药物，如AZT和雷特格韦，它们作用的对象分别是HIV的逆转录酶和整合酶，请问AZT和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒肺炎，理由是________。
（5）根据文中信息，新型冠状病毒治疗药物还有哪些其他可能的研发思路?请写出一种____。
10．（14分）图甲表示A、B两个品种大豆的光合速率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示将长势相同、数量相等的A、B两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照强度、温度相同的条件下培养相同时间，定时测定玻璃罩内的CO2含量所绘的曲线，请据图回答：
（1）据图甲分析，a点时，B品种大豆叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是______________；在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的大豆品种是______（填字母）。
（2）据图乙分析，30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是______________。
（3）有同学分析以后判定乙图中曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种，该判断是否合理？______（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________。
（4）若将A品种大豆的某一叶片在25℃条件下暗处理1小时，该叶片质量（以葡萄糖衡量）减少了2mg，之后光照1小时，经称重，光照后比暗处理前质量增加了5mg，该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为_______mg。
11．（14分）曾经历了由“千里松林”到“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的塞罕坝，在新中国建设者努力下，已成为全球面积最大的人工森林生态系统。回答下列问题。
（l）塞罕坝的变迁属于群落的____________替，演替是指________。建设者使群落演替按照不同于自然演替的___________进行，逐渐使这一区域生态系统的 ___恢复到受干扰前的状态。
（2）调查塞罕坝森林中土壤小动物的丰富度时，宜采用 ___的方法进行采集、调查，这是因为大多数土壤动物 __，不适于用样方法或标志重捕法调查。
（3）重建的人工森林生态系统具有调节气候、保持水土的功能，这体现了生物多样性的___价值。防止塞罕坝生物多样性再度遭到破坏的最有效措施是____。
12．大麦种子主要由胚和胚乳组成，种子萌发所需营养物质均来于胚乳。用赤霉素处理未发芽的大麦种子，在一段时间内种子中α-淀粉酶含量会增加。请回答下列问题：
（1）赤霉素能__（填“促进”或“抑制”）大麦种子的萌发，理由是________。
（2）大麦种子在无氧的条件下，将有机物分解释放能量，未释放的能量去向是____________。
（3）用赤霉素处理无胚及无糊粉层的大麦种子，不产生α-淀粉酶。能否说明赤霉素的靶细胞在糊粉层？____________，理由是______________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】
A、卡诺氏液的作用是固定染色体形态，解离时应用解离液，使组织细胞分散开，A错误；
B、实验原理是低温抑制根尖细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，B错误；
C、多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段，C正确；
D、根尖细胞进行的是有丝分裂，所以多倍体细胞形成过程中没有增加非同源染色体重组的机会，D错误。
故选C。
2、C
【解析】
1.分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。
2.把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。
3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】
A、植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质体失水，从而使原生质层与细胞壁分离，A正确；
B、绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同，导致不同色素在滤纸上“爬升”的速度不同，从而使色素分离，B正确；
C、植物根尖细胞有丝分裂实验中，观察的植物细胞已经经过解离死亡，无法观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程，C错误；
D、T2 噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来，用于检测元素放射性的分布，D正确；
故选C
3、B
【解析】
细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生理活动，例如神经递质、激素等都属于配体。
【详解】
A、乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素都能与相应受体结合引起相应生理活动，故乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体，A正确；
B、配体与相应的受体结合并起作用后，受体不会被灭活而降解，B错误；
C、相同的配体对不同细胞可能会产生不同的效应，可能与特定的受体有关，C正确；
D、不同的配体之间可能具有协同作用，对机体产生相同的效应，例如肾上腺素、胰高血糖素都能促进肝糖原分解而升高血糖，D正确。
故选B。
4、A
【解析】
1、在生态系统中，微生物可能是生产者（如硝化细菌、光合细菌等）、消费者（如寄生细菌）、分解者（如腐生细菌）。
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】
A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不含染色体，所以不可能发生染色体变异，A正确；
B、在生态系统中，微生物不一定都是分解者，如硝化细菌属于生产者、寄生细菌属于消费者，B错误；
C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验，证明了已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”，没有证明DNA是遗传物质，C错误；
D、T2噬菌体属于DNA病毒，不含逆转录酶，D错误。
故选A。
本题主要考查病毒的结构、遗传物质的探索等相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确T2噬菌体属于DNA病毒，再结合所学的知识准确判断各选项。
5、D
【解析】
中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】
A、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，A正确；
B、基因转录形成的 tRNA中存在双链区，含有氢键，B正确；
C、转录时RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能，并以DNA的一条链为模板合成RNA，C正确；
D、HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，D错误。
故选D。
本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
6、C
【解析】
A、单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的，A正确；
B、活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的，DNA合成是经过DNA的复制，RNA的合成是转录，B正确；
C、根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶，所以在治疗中，应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素，但不能间隔时间太长，因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除，C错误；
D、单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高可大量制备的特点，根据特异性强这一特点，在该过程中是针对肿瘤细胞的，所以能减轻阿霉素对正常细胞的伤害，D正确。
故选C。
7、A
【解析】
赤霉素的作用是促进生长，解除休眠。
生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等。
脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。
【详解】
A、用适宜浓度的生长素类似物处理去掉雄蕊的二倍体番茄子房，套袋处理，可得到二倍体无子番茄，A错误；
B、乙烯可以促进果实的成熟，B正确；
C、赤霉素抗原刺激植物茎秆的伸长，赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质，C正确；
D、脱落酸可以抑制种子以及块根块茎等的萌发，可以延长休眠，D正确。
故选A。
8、B
【解析】
颤藻属于蓝细菌的一种，为原核生物，不含细胞核和复杂的细胞器，只含核糖体一种细胞器。
【详解】
A、颤藻为自养的原核生物，含有与光合作用有关的酶和色素，能进行光合作用，A正确；
B、颤藻为原核生物，不含线粒体，B错误；
C、颤藻为原核生物，含核糖体，核糖体是细胞生物蛋白质合成的场所，C正确；
D、颤藻为原核细胞构成的原核生物，细胞中既含有DNA又含有RNA，D正确。
故选B。
二、非选择题
9、胞吞（膜融合） 两种病毒表面的配体蛋白不同，特异性结合的宿主细胞表面受体蛋白也不同，因此侵染的宿主细胞不同 在翻译时均先表达出多聚蛋白，然后通过蛋白酶催化剪切多聚蛋白获得多个功能蛋白 抑制新型冠状病毒的3CLPr蛋白酶活性 这两种药物并不是为新型冠状病毒的3CLPr量身定做的抑制剂。在亲和力和特异性上肯定不是最佳 不能，因为新型冠状病毒不是逆转录病毒，不具有逆转录酶和整合酶 言之有理即可
【解析】
根据题干信息分析，HIV病毒和新型冠状病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质，其中新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2 (ACE2 )，HIV病毒包膜上的gp120在宿主的T细胞表面的受体则是C04蛋白。两种病毒都是RNA病毒，遗传物质都是RNA，但是遗传信息的传递途径不同，HIV病毒是逆转录病毒，期侵入宿主细胞后发生逆转录、转录、翻译的过程，而新型冠状病毒侵入宿主细胞后，其RNA可以直接作为模板进行翻译，也可以自我复制。
【详解】
（1）两种病毒的主要成分中的蛋白质和RNA都属于生物大分子，因此两种病毒进入宿主细胞的方式都是胞吞；由于两种病毒表面的配体蛋白不同，特异性结合的宿主细胞表面受体蛋白也不同，因此侵染的宿主细胞不同。
（2）根据题干信息分析可知，两种病毒进入宿主细胞的相同之处是在翻译时均先表达出多聚蛋白，然后通过蛋白酶催化剪切多聚蛋白获得多个功能蛋白。
（3）根据题意分析，洛匹那韦和利托那韦能与SARS病毒的3CLPr活性中心结合，即通过抑制新型冠状病毒的3CLPr蛋白酶活性治疗新型冠状病毒肺炎，但是这两种药物并不是为新型冠状病毒的3CLPr量身定做的抑制剂，在亲和力和特异性上肯定不是最佳。
（4）已知AZT和雷特格韦作用的对象分别是HIV的逆转录酶和整合酶，而新型冠状病毒不是逆转录病毒，不具有逆转录酶和整合酶，因此AZT和雷特格韦不能用于治疗新型冠状病毒肺炎。
（5）根据题干信息分析，新型冠状病毒治疗药物的研发思路还有：可以抑制病毒与细胞结合，或者抑制胞吞、抑制装配或释放等。
解答本题的关键是掌握病毒的相关知识点，了解病毒的基本结构，明确不同的病毒含有的侵染宿主细胞所必需的蛋白质的种类不同，识别的受体细胞也不同，同时不同的病毒进入受体细胞发生的遗传信息的传递过程也不同。
10、叶绿体、线粒体 A 植物呼吸作用产生二氧化碳的量与光合作用消耗二氧化碳的量相等（或呼吸速率与光合速率相等，净光合速率为0） 不合理 光照强度未知，当光照强度大于甲图c点时，曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种；当光照强度小于甲图中c点，大于b点时，曲线②代表大豆B品种，曲线①代表大豆A品种 9
【解析】
据图分析：图甲中，该实验的自变量是光照强度和大豆的品种，因变量是光合速率，曲线表明，大豆A的呼吸速率、光补偿点和光饱和点大于大豆B的。图乙表示在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，玻璃罩内的CO2含量的变化，开始时，由于光合速率大于呼吸速率，所以密闭容器中的二氧化碳含量不断减少；当光合速率等于呼吸速率时，密闭容器中的二氧化碳含量保持相对稳定。据此分析作答。
【详解】
（1）据图分析可知，图甲a点为B大豆的光补偿点，此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以此时ATP的细胞器有叶绿体、线粒体。由于大豆A的呼吸速率、光补偿点和光饱和点大于大豆B的，所以在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的大豆是A品种。
（2）图乙中30~45min期间，植物呼吸作用产生二氧化碳的量与光合作用消耗二氧化碳的量相等，因此两个玻璃罩内CO2含量相对稳定。
（3）由于光照强度未知，当光照强度大于甲图c点时，曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种；当光照强度小于甲图中c点，大于b点时，曲线②代表大豆B品种，曲线①代表大豆A品种。所以该同学判断不合理。
（4）根据题意可知，将A品种大豆的某一叶片在25℃温度条件下暗处理1小时，该叶片质量（以葡萄糖衡量）减少了2mg，该叶片的呼吸速率为2mg/小时，之后光照1小时，经称重，光照后比暗处理前质量增加了5mg，该增加量表示1小时的光合作用-2小时的呼吸作用积累的葡萄糖，即光合速率-2×呼吸速率=5，光合速率=5+2×2=9 mg/小时，故该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为9mg。
本题结合曲线图，考查影响光合作用的外界因素及探究实验，首先要考生掌握影响光合作用速率的环境因素，分析曲线图，再结合题干条件“在光照、温度等相同且适宜的条件下培养”答题。
11、次生 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程 速度和方向 结构和功能 取样器取样 活动能力强，身体微小 间接 就地保护（建立自然保护区）
【解析】
1、群落演替指随着时间推移一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的类型包括初生演替和次生演替，人类活动会改变群落演替的方向和速度。
2、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。
3、生物的多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】
（1）根据题意，塞罕坝经历了由“千里松林”到“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的变迁，属于次生演替，演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，逐渐使这一区域生态系统的结构和功能恢复到受干扰前的状态。
（2）根据以上分析可知，由于大多数土壤动物活动能力强，身体微小，因此调查森林中土壤小动物的丰富度时，宜采用取样器取样法进行采集、调查。
（3）重建的人工森林生态系统具有调节气候、保持水土的功能，这体现了生物多样性的生态功能，即间接价值，建立自然保护区是防止塞罕坝生物多样性再度遭到破坏的最有效措施。
本题考查群落和生物多样性的知识点，要求学生掌握群落演替的概念和类型，理解影响群落演替的因素，特别是把握人类活动对群落演替的影响，掌握土壤小动物的丰富度的调查实验的原理和方法，识记生物多样性的价值和保护措施。
12、促进 赤霉素能够促进大麦种子中的α-淀粉酶合成，而α-淀粉酶能促进淀粉的水解，为种子的萌发提供能量 贮存在酒精中 不能 因为赤霉素处理的种子无胚也无糊粉层，赤霉素的靶细胞还有可能是胚细胞
【解析】
由题可知，赤霉素处理未发芽的大麦种子，α-淀粉酶含量会增加。酶具有专一性，淀粉酶能促进淀粉水解，为种子萌发提供能量，促进种子萌发。
【详解】
（1）由题干可知，赤霉素促进大麦种子中的α-淀粉酶合成，而α-淀粉酶能促进淀粉的水解，为种子的萌发提供能量，故赤霉素能促进大麦种子的萌发。
（2）大麦种子无氧呼吸产物是酒精和CO2，未释放的能量储存在酒精中。
（3）实验设计需要遵循单一变量原则，如果用赤霉素处理无胚及无糊粉层的大麦种子，结果不产生α-淀粉酶，因为自变量包含了无胚和无糊粉层两种，因此不能说明赤霉素的靶细胞在糊粉层，因为赤霉素的靶细胞还有可能是胚细胞。
答题关键在于从题干获取信息，分析赤霉素的作用机理，解释实验现象和结果。