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      2026届河北省遵化市堡子店中学高考压轴卷数学试卷含解析

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      2026届河北省遵化市堡子店中学高考压轴卷数学试卷含解析

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      这是一份2026届河北省遵化市堡子店中学高考压轴卷数学试卷含解析,文件包含2026届北京市海淀区高考一模地理试题原卷版docx、2026届北京市海淀区高考一模地理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.阿波罗尼斯(约公元前262~190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,,不共线时,的面积的最大值是( )
      A.B.C.D.
      2.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.若,的面积为,则( )
      A.5B.C.4D.16
      3.如图所示的程序框图,若输入,,则输出的结果是( )
      A.B.C.D.
      4.某人造地球卫星的运行轨道是以地心为一个焦点的椭圆,其轨道的离心率为,设地球半径为,该卫星近地点离地面的距离为,则该卫星远地点离地面的距离为( )
      A.B.
      C.D.
      5.定义运算,则函数的图象是( ).
      A.B.
      C.D.
      6.在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转到点,设直线与轴正半轴所成的最小正角为,则等于( )
      A.B.C.D.
      7.若,则下列关系式正确的个数是( )
      ① ② ③ ④
      A.1B.2C.3D.4
      8.在平面直角坐标系中,锐角顶点在坐标原点,始边为x轴正半轴,终边与单位圆交于点,则( )
      A.B.C.D.
      9.若复数满足(是虚数单位),则的虚部为( )
      A.B.C.D.
      10.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高二丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈,长4丈,上棱长2丈,高2丈,问:它的体积是多少?”已知l丈为10尺,该楔体的三视图如图所示,其中网格纸上小正方形边长为1,则该楔体的体积为( )
      A.10000立方尺 B.11000立方尺
      C.12000立方尺 D.13000立方尺
      11.一个组合体的三视图如图所示(图中网格小正方形的边长为1),则该几何体的体积是( )
      A.B.C.D.
      12.已知抛物线上一点到焦点的距离为,分别为抛物线与圆上的动点,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.四面体中,底面,,,则四面体的外接球的表面积为______
      14.已知,则=___________,_____________________________
      15.设的内角的对边分别为,,.若,,,则_____________
      16.展开式中的系数为_______________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形且∥,侧面为等边三角形,且平面平面.
      (1)求平面与平面所成的锐二面角的大小;
      (2)若,且直线与平面所成角为,求的值.
      18.(12分)已知函数.
      ⑴当时,求函数的极值;
      ⑵若存在与函数,的图象都相切的直线,求实数的取值范围.
      19.(12分)如图,在等腰梯形中,AD∥BC,,,,,分别为,,的中点,以为折痕将折起,使点到达点位置(平面).
      (1)若为直线上任意一点,证明:MH∥平面;
      (2)若直线与直线所成角为,求二面角的余弦值.
      20.(12分)已知非零实数满足.
      (1)求证:;
      (2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围; 若不存在,请说明理由
      21.(12分)在中,.
      (1)求的值;
      (2)点为边上的动点(不与点重合),设,求的取值范围.
      22.(10分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若c=2a,bsinB﹣asinA=asinC.
      (Ⅰ)求sinB的值;
      (Ⅱ)求sin(2B+)的值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      根据平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,利用直接法求得轨迹,然后利用数形结合求解.
      【详解】
      如图所示:
      设,,,则,
      化简得,
      当点到(轴)距离最大时,的面积最大,
      ∴面积的最大值是.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查轨迹的求法和圆的应用,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.
      2、C
      【解析】
      根据正弦定理边化角以及三角函数公式可得,再根据面积公式可求得,再代入余弦定理求解即可.
      【详解】
      中,,由正弦定理得,
      又,
      ∴,又,∴,∴,又,
      ∴.∵,
      ∴,∵,∴由余弦定理可得,
      ∴,可得.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了解三角形中正余弦定理与面积公式的运用,属于中档题.
      3、B
      【解析】
      列举出循环的每一步,可得出输出结果.
      【详解】
      ,,不成立,,;
      不成立,,;
      不成立,,;
      成立,输出的值为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查利用程序框图计算输出结果,一般要将算法的每一步列举出来,考查计算能力,属于基础题.
      4、A
      【解析】
      由题意画出图形,结合椭圆的定义,结合椭圆的离心率,求出椭圆的长半轴a,半焦距c,即可确定该卫星远地点离地面的距离.
      【详解】
      椭圆的离心率:,( c为半焦距; a为长半轴),
      设卫星近地点,远地点离地面距离分别为r,n,如图:

      所以,,
      故选:A
      【点睛】
      本题主要考查了椭圆的离心率的求法,注意半焦距与长半轴的求法,是解题的关键,属于中档题.
      5、A
      【解析】
      由已知新运算的意义就是取得中的最小值,
      因此函数,
      只有选项中的图象符合要求,故选A.
      6、A
      【解析】
      设直线直线与轴正半轴所成的最小正角为,由任意角的三角函数的定义可以求得的值,依题有,则,利用诱导公式即可得到答案.
      【详解】
      如图,设直线直线与轴正半轴所成的最小正角为
      因为点在角的终边上,所以
      依题有,则,
      所以,
      故选:A
      【点睛】
      本题考查三角函数的定义及诱导公式,属于基础题.
      7、D
      【解析】
      a,b可看成是与和交点的横坐标,画出图象,数形结合处理.
      【详解】
      令,,
      作出图象如图,
      由,的图象可知,
      ,,②正确;
      ,,有,①正确;
      ,,有,③正确;
      ,,有,④正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查利用函数图象比较大小,考查学生数形结合的思想,是一道中档题.
      8、A
      【解析】
      根据单位圆以及角度范围,可得,然后根据三角函数定义,可得,最后根据两角和的正弦公式,二倍角公式,简单计算,可得结果.
      【详解】
      由题可知:,又为锐角
      所以,
      根据三角函数的定义:
      所以

      所以
      故选:A
      【点睛】
      本题考查三角函数的定义以及两角和正弦公式,还考查二倍角的正弦、余弦公式,难点在于公式的计算,识记公式,简单计算,属基础题.
      9、A
      【解析】
      由得,然后分子分母同时乘以分母的共轭复数可得复数,从而可得的虚部.
      【详解】
      因为,
      所以,
      所以复数的虚部为.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了复数的除法运算和复数的概念,属于基础题.复数除法运算的方法是分子分母同时乘以分母的共轭复数,转化为乘法运算.
      10、A
      【解析】
      由题意,将楔体分割为三棱柱与两个四棱锥的组合体,作出几何体的直观图如图所示:
      沿上棱两端向底面作垂面,且使垂面与上棱垂直,
      则将几何体分成两个四棱锥和1个直三棱柱,
      则三棱柱的
      四棱锥的体积
      由三视图可知两个四棱锥大小相等,立方丈立方尺.
      故选A.
      【点睛】本题考查三视图及几何体体积的计算,其中正确还原几何体,利用方格数据分割与计算是解题的关键.
      11、C
      【解析】
      根据组合几何体的三视图还原出几何体,几何体是圆柱中挖去一个三棱柱,从而解得几何体的体积.
      【详解】
      由几何体的三视图可得,
      几何体的结构是在一个底面半径为1的圆、高为2的圆柱中挖去一个底面腰长为的等腰直角三角形、高为2的棱柱,
      故此几何体的体积为圆柱的体积减去三棱柱的体积,
      即,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了几何体的三视图问题、组合几何体的体积问题,解题的关键是要能由三视图还原出组合几何体,然后根据几何体的结构求出其体积.
      12、D
      【解析】
      利用抛物线的定义,求得p的值,由利用两点间距离公式求得,根据二次函数的性质,求得,由取得最小值为,求得结果.
      【详解】
      由抛物线焦点在轴上,准线方程,
      则点到焦点的距离为,则,
      所以抛物线方程:,
      设,圆,圆心为,半径为1,
      则,
      当时,取得最小值,最小值为,
      故选D.
      【点睛】
      该题考查的是有关距离的最小值问题,涉及到的知识点有抛物线的定义,点到圆上的点的距离的最小值为其到圆心的距离减半径,二次函数的最小值,属于中档题目.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由题意画出图形,补形为长方体,求其对角线长,可得四面体外接球的半径,则表面积可求.
      【详解】
      解:如图,在四面体中,底面,,,
      可得,补形为长方体,则过一个顶点的三条棱长分别为1,1,,
      则长方体的对角线长为,则三棱锥的外接球的半径为1.
      其表面积为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查多面体外接球表面积的求法,补形是关键,属于中档题.
      14、−196 −3
      【解析】
      由二项式定理及二项式展开式通项得:,令x=1,则1+a0+a1+…+a7=(1+1)×(1-2)7=-2,所以a0+a1+…+a7=-3,得解.
      【详解】
      由二项式(1−2x)7展开式的通项得,
      则,
      令x=1,则,
      所以a0+a1+…+a7=−3,
      故答案为:−196,−3.
      【点睛】
      本题考查二项式定理及其通项,属于中等题.
      15、或
      【解析】
      试题分析:由,则可运用同角三角函数的平方关系:,
      已知两边及其对角,求角.用正弦定理;,
      则;可得.
      考点:运用正弦定理解三角形.(注意多解的情况判断)
      16、
      【解析】
      把按照二项式定理展开,可得的展开式中的系数.
      【详解】
      解:,
      故它的展开式中的系数为,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2).
      【解析】
      (1)分别取的中点为,易得两两垂直,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,易得为平面的法向量,只需求出平面的法向量为,再利用计算即可;
      (2)求出,利用计算即可.
      【详解】
      (1)分别取的中点为,连结.
      因为∥,所以∥.
      因为,所以.
      因为侧面为等边三角形,
      所以
      又因为平面平面,
      平面平面,平面,
      所以平面,
      所以两两垂直.
      以为空间坐标系的原点,分别以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,
      因为,则,
      ,.
      设平面的法向量为,则,即.
      取,则,所以.
      又为平面的法向量,设平面与平面所成的锐二面角的大小为,则

      所以平面与平面所成的锐二面角的大小为.
      (2)由(1)得,平面的法向量为,
      所以成.
      又直线与平面所成角为,
      所以,即,
      即,
      化简得,所以,符合题意.
      【点睛】
      本题考查利用向量坐标法求面面角、线面角,涉及到面面垂直的性质定理的应用,做好此类题的关键是准确写出点的坐标,是一道中档题.
      18、(1)当时,函数取得极小值为,无极大值;(2)
      【解析】
      试题分析:(1),通过求导分析,得函数取得极小值为,无极大值;(2),所以,通过求导讨论,得到的取值范围是.
      试题解析:
      (1)函数的定义域为
      当时,,
      所以
      所以当时,,当时,,
      所以函数在区间单调递减,在区间单调递增,
      所以当时,函数取得极小值为,无极大值;
      (2)设函数上点与函数上点处切线相同,

      所以
      所以,代入得:

      设,则
      不妨设则当时,,当时,
      所以在区间上单调递减,在区间上单调递增,
      代入可得:
      设,则对恒成立,
      所以在区间上单调递增,又
      所以当时,即当时,
      又当时

      因此当时,函数必有零点;即当时,必存在使得成立;
      即存在使得函数上点与函数上点处切线相同.
      又由得:
      所以单调递减,因此
      所以实数的取值范围是.
      19、(1)见解析(2)
      【解析】
      (1)根据中位线证明平面平面,即可证明MH∥平面;(2)以,,为,,轴建立空间直角坐标系,找到点的坐标代入公式即可计算二面角的余弦值.
      【详解】
      (1)证明:连接,
      ∵,,分别为,,的中点,
      ∴,
      又∵平面,平面,
      ∴平面,
      同理,平面,
      ∵平面,平面,,
      ∴平面平面,
      ∵平面,
      ∴平面.
      (2)连接,在和中,由余弦定理可得,

      由与互补,,,可解得,
      于是,
      ∴,,
      ∵,直线与直线所成角为,
      ∴,又,
      ∴,即,
      ∴平面,
      ∴平面平面,
      ∵为中点,,
      ∴平面,
      如图所示,分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,则,,,,.
      设平面的法向量为,
      ∴,即.
      令,则,,可得平面的一个法向量为.
      又平面的一个法向量为,
      ∴,
      ∴二面角的余弦值为.
      【点睛】
      此题考查线面平行,建系通过坐标求二面角等知识点,属于一般性题目.
      20、(1)见解析(2)存在,
      【解析】
      (1)利用作差法即可证出.
      (2)将不等式通分化简可得,讨论或,分离参数,利用基本不等式即可求解.
      【详解】



      ①当时,即恒成立
      (当且仅当时取等号),故
      ②当时恒成立
      (当且仅当时取等号),故
      综上,
      【点睛】
      本题考查了作差法证明不等式、基本不等式求最值、考查了分类讨论的思想,属于基础题.
      21、(1)(2)
      【解析】
      (1)先利用同角的三角函数关系求得,再由求解即可;
      (2)在中,由正弦定理可得,则,再由求解即可.
      【详解】
      解:(1)在中,,所以,
      所以
      (2)由(1)可知,所以,
      在中,因为,所以,
      因为,所以 ,
      所以.
      【点睛】
      本题考查已知三角函数值求值,考查正弦定理的应用.
      22、(Ⅰ) (Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据条件由正弦定理得,又c=2a,所以,由余弦定理算出,进而算出;
      (Ⅱ)由二倍角公式算出,代入两角和的正弦公式计算即可.
      【详解】
      (Ⅰ) bsinB﹣asinA=asinC,所以由正弦定理得,
      又c=2a,所以,由余弦定理得:
      ,又,所以;
      (Ⅱ),
      .
      【点睛】
      本题主要考查了正余弦定理的应用,运用二倍角公式和两角和的正弦公式求值,考查了学生的运算求解能力.

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