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      2026届河北省新高三第三次测评数学试卷含解析

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      • 2026-05-21 02:01:49
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      2026届河北省新高三第三次测评数学试卷含解析

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      这是一份2026届河北省新高三第三次测评数学试卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知集合,则为,已知集合,则等于,已知角的终边经过点,则,设复数,则=等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若复数(是虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      2.若不相等的非零实数,,成等差数列,且,,成等比数列,则( )
      A.B.C.2D.
      3.若不等式对于一切恒成立,则的最小值是 ( )
      A.0B.C.D.
      4.已知集合,则为( )
      A.[0,2)B.(2,3]C.[2,3]D.(0,2]
      5.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于( )
      A.B.C.D.
      6.已知集合,则等于( )
      A.B.C.D.
      7.公差不为零的等差数列{an}中,a1+a2+a5=13,且a1、a2、a5成等比数列,则数列{an}的公差等于( )
      A.1B.2C.3D.4
      8.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE.,异面直线SC与OE所成角的正切值为( )
      A.B.C.D.
      9.已知角的终边经过点,则
      A.B.
      C.D.
      10.设复数,则=( )
      A.1B.C.D.
      11.已知等比数列的各项均为正数,设其前n项和,若(),则( )
      A.30B.C.D.62
      12.曲线上任意一点处的切线斜率的最小值为( )
      A.3B.2C.D.1
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知,若的展开式中的系数比x的系数大30,则______.
      14.命题“”的否定是______.
      15.观察下列式子,,,,……,根据上述规律,第个不等式应该为__________.
      16.在平面五边形中,,,,且.将五边形沿对角线折起,使平面与平面所成的二面角为,则沿对角线折起后所得几何体的外接球的表面积是______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图(1)五边形中,
      ,将沿折到的位置,得到四棱锥,如图(2),点为线段的中点,且平面.
      (1)求证:平面平面;
      (2)若直线与所成角的正切值为,求直线与平面所成角的正弦值.
      18.(12分)如图,在三棱锥中,,,侧面为等边三角形,侧棱.
      (1)求证:平面平面;
      (2)求三棱锥外接球的体积.
      19.(12分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率是,动点在椭圆上运动,当轴时,.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)延长分别交椭圆于点(不重合).设,求的最小值.
      20.(12分)如图,在平面直角坐标系中,以轴正半轴为始边的锐角的终边与单位圆交于点,且点的纵坐标是.
      (1)求的值:
      (2)若以轴正半轴为始边的钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标为,求的值.
      21.(12分)已知函数.
      (Ⅰ)若,求曲线在处的切线方程;
      (Ⅱ)当时,要使恒成立,求实数的取值范围.
      22.(10分)如图,在四棱锥中,底面为等腰梯形,,为等腰直角三角形,,平面底面,为的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)若平面与平面的交线为,求二面角的正弦值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      将 整理成的形式,得到复数所对应的的点,从而可选出所在象限.
      【详解】
      解:,所以所对应的点为在第一象限.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了复数的乘法运算,考查了复数对应的坐标.易错点是误把 当成进行计算.
      2、A
      【解析】
      由题意,可得,,消去得,可得,继而得到,代入即得解
      【详解】
      由,,成等差数列,
      所以,又,,成等比数列,
      所以,消去得,
      所以,解得或,
      因为,,是不相等的非零实数,
      所以,此时,
      所以.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了等差等比数列的综合应用,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      3、C
      【解析】
      试题分析:将参数a与变量x分离,将不等式恒成立问题转化为求函数最值问题,即可得到结论.
      解:不等式x2+ax+1≥0对一切x∈(0,]成立,等价于a≥-x-对于一切成立,
      ∵y=-x-在区间上是增函数

      ∴a≥-
      ∴a的最小值为-故答案为C.
      考点:不等式的应用
      点评:本题综合考查了不等式的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于中档题
      4、B
      【解析】
      先求出,得到,再结合集合交集的运算,即可求解.
      【详解】
      由题意,集合,
      所以,则,
      所以.
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中熟记集合的交集、补集的定义及运算是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.
      5、B
      【解析】
      由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解.
      【详解】
      由题意可知,
      框图的作用是求分段函数的值域,
      当;

      综上:.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了条件分支的程序框图,考查了学生逻辑推理,分类讨论,数学运算的能力,属于基础题.
      6、C
      【解析】
      先化简集合A,再与集合B求交集.
      【详解】
      因为,,
      所以.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查集合的基本运算以及分式不等式的解法,属于基础题.
      7、B
      【解析】
      设数列的公差为.由,成等比数列,列关于的方程组,即求公差.
      【详解】
      设数列的公差为,
      ①.
      成等比数列,②,
      解①②可得.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查等差数列基本量的计算,属于基础题.
      8、D
      【解析】
      可过点S作SF∥OE,交AB于点F,并连接CF,从而可得出∠CSF(或补角)为异面直线SC与OE所成的角,根据条件即可求出,这样即可得出tan∠CSF的值.
      【详解】
      如图,过点S作SF∥OE,交AB于点F,连接CF,
      则∠CSF(或补角)即为异面直线SC与OE所成的角,
      ∵,∴,
      又OB=3,∴,
      SO⊥OC,SO=OC=3,∴;
      SO⊥OF,SO=3,OF=1,∴;
      OC⊥OF,OC=3,OF=1,∴,
      ∴等腰△SCF中,.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了异面直线所成角的定义及求法,直角三角形的边角的关系,平行线分线段成比例的定理,考查了计算能力,属于基础题.
      9、D
      【解析】
      因为角的终边经过点,所以,则,
      即.故选D.
      10、A
      【解析】
      根据复数的除法运算,代入化简即可求解.
      【详解】
      复数,

      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了复数的除法运算与化简求值,属于基础题.
      11、B
      【解析】
      根据,分别令,结合等比数列的通项公式,得到关于首项和公比的方程组,解方程组求出首项和公式,最后利用等比数列前n项和公式进行求解即可.
      【详解】
      设等比数列的公比为,由题意可知中:.由,分别令,可得、,由等比数列的通项公式可得:,
      因此.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了等比数列的通项公式和前n项和公式的应用,考查了数学运算能力.
      12、A
      【解析】
      根据题意,求导后结合基本不等式,即可求出切线斜率,即可得出答案.
      【详解】
      解:由于,根据导数的几何意义得:

      即切线斜率,
      当且仅当等号成立,
      所以上任意一点处的切线斜率的最小值为3.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查导数的几何意义的应用以及运用基本不等式求最值,考查计算能力.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、2
      【解析】
      利用二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,求得的值.
      【详解】
      展开式通项为:
      且的展开式中的系数比的系数大
      ,即:
      解得:(舍去)或
      本题正确结果:
      【点睛】
      本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.
      14、,
      【解析】
      根据特称命题的否定为全称命题得到结果即可.
      【详解】
      解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题,
      则该命题的否定是:,
      故答案为:,.
      【点睛】
      本题考查全称命题与特称命题的否定关系,属于基础题.
      15、
      【解析】
      根据题意,依次分析不等式的变化规律,综合可得答案.
      【详解】
      解:根据题意,对于第一个不等式,,则有,
      对于第二个不等式,,则有,
      对于第三个不等式,,则有,
      依此类推:
      第个不等式为:,
      故答案为.
      【点睛】
      本题考查归纳推理的应用,分析不等式的变化规律.
      16、
      【解析】
      设的中心为,矩形的中心为,过作垂直于平面的直线,过作垂直于平面的直线,得到直线与的交点为几何体外接球的球心,结合三角形的性质,求得球的半径,利用表面积公式,即可求解.
      【详解】
      设的中心为,矩形的中心为,
      过作垂直于平面的直线,过作垂直于平面的直线,
      则由球的性质可知,直线与的交点为几何体外接球的球心,
      取的中点,连接,,
      由条件得,,连接,
      因为,从而,
      连接,则为所得几何体外接球的半径,
      在直角中,由,,可得,
      即外接球的半径为,
      故所得几何体外接球的表面积为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了空间几何体的结构特征,以及多面体的外接球的表面积的计算,其中解答中熟记空间几何体的结构特征,求得外接球的半径是解答的关键,着重考查了空间想象能力与运算求解能力,属于中档试题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)见解析(2)
      【解析】
      试题分析: (1)根据已知条件由线线垂直得出线面垂直,再根据面面垂直的判定定理证得成立; (2)通过已知条件求出各边长度,建系如图所示,求出平面的法向量,根据线面角公式代入坐标求得结果.
      试题解析:(1)证明:取的中点,连接,则,
      又,所以,则四边形为平行四边形,所以,
      又平面,
      ∴平面,
      ∴.
      由即及为的中点,可得为等边三角形,
      ∴,
      又,∴,∴,
      ∴平面平面,
      ∴平面平面.
      (2)解:
      ,∴为直线与所成的角,
      由(1)可得,∴,∴,
      设,则,
      取的中点,连接,过作的平行线,
      可建立如图所示的空间直角坐标系,
      则,
      ∴,
      所以,
      设为平面的法向量,则,即,
      取,则为平面的一个法向量,
      ∵,
      则直线与平面所成角的正弦值为.
      点睛: 判定直线和平面垂直的方法:①定义法.②利用判定定理:一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线和此平面垂直.③推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.平面与平面垂直的判定方法:①定义法.②利用判定定理:一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面垂直.
      18、(1)见解析;(2).
      【解析】
      (1)设中点为,连接、,利用等腰三角形三线合一的性质得出,利用勾股定理得出,由线面垂直的判定定理可证得平面,再利用面面垂直的判定定理可得出平面平面;
      (2)先确定三棱锥的外接球球心的位置,利用三角形相似求出外接球的半径,再由球体的体积公式可求得结果.
      【详解】
      (1)设中点为,连接、, 因为,所以.
      又,所以,
      又由已知,,则,所以,.
      又为正三角形,且,所以,
      因为,所以,,
      ,平面,
      又平面,平面平面;
      (2)由于是底面直角三角形的斜边的中点,所以点是的外心,
      由(1)知平面,所以三棱锥的外接球的球心在上.
      在中,的垂直平分线与的交点即为球心,
      记的中点为点,则.
      由与相似可得,
      所以.
      所以三棱锥外接球的体积为.
      【点睛】
      本题考查面面垂直的证明,同时也考查了三棱锥外接球体积的计算,找出外接球球心的位置是解答的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
      19、(1);(2)
      【解析】
      (1)根据题意直接计算得到,,得到椭圆方程.
      (2)不妨设,且,设,代入 数据化简得到
      ,故,得到答案.
      【详解】
      (1),所以,,化简得,
      所以,,所以方程为;
      (2)由题意得,不在轴上,不妨设,且,设,
      所以由,得,
      所以,
      由,得,代入,
      化简得:,
      由于,所以,同理可得,
      所以,所以当时,最小为
      【点睛】
      本题考查了椭圆方程,椭圆中的向量运算和最值,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      20、(1)(2)
      【解析】
      (1)依题意,任意角的三角函数的定义可知,,进而求出.
      在利用余弦的和差公式即可求出.
      (2)根据钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标是,得出,进而得出,利用正弦的和差公式即可求出,结合为锐角,为钝角,即可得出的值.
      【详解】
      解:因为锐角的终边与单位圆交于点,点的纵坐标是,
      所以由任意角的三角函数的定义可知,.
      从而.
      (1)于是

      (2)因为钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标是,
      所以,从而.
      于是

      因为为锐角,为钝角,所以
      从而.
      【点睛】
      本题本题考查正弦函数余弦函数的定义,考查正弦余弦的两角和差公式,是基础题.
      21、(Ⅰ)(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)求函数的导函数,即可求得切线的斜率,则切线方程得解;
      (Ⅱ)构造函数,对参数分类讨论,求得函数的单调性,以及最值,即可容易求得参数范围.
      【详解】
      (Ⅰ)当时,,则.
      所以.
      又,故所求切线方程为,即.
      (Ⅱ)依题意,得,
      即恒成立.
      令,
      则.
      ①当时,因为,不合题意.
      ②当时,令,
      得,,显然.
      令,得或;令,得.
      所以函数的单调递增区间是,,单调递减区间是.
      当时,,,
      所以,
      只需,所以,
      所以实数的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查利用导数的几何意义求切线方程,以及利用导数研究恒成立问题,属综合中档题.
      22、(1)证明见解析;(2)
      【解析】
      (1)取的中点,连接,易得,进而可证明四边形为平行四边形,即,从而可证明平面;
      (2)取中点,中点,连接,易证平面,平面,从而可知两两垂直,以点为坐标原点,向量的方向分别为轴正方向建立如图所示空间直角坐标系,进而求出平面的法向量,及平面的法向量为,由,可求得平面与平面所成的二面角的正弦值.
      【详解】
      (1)证明:如图1,取的中点,连接.
      ,,
      ,,且,
      四边形为平行四边形,.
      又平面,平面,平面.
      (2)如图2,取中点,中点,连接.
      ,,
      平面平面,平面平面,
      平面,平面,
      两两垂直.
      以点为坐标原点,向量的方向分别为轴正方向建立如图所示空间直角坐标系.
      由,可得,
      在等腰梯形中,,易知,
      .
      则,,
      设平面的法向量为,
      则,取,得.
      设平面的法向量为,
      则,取,得.
      因为,,,所以,
      所以平面与平面所成的二面角的正弦值为.
      【点睛】
      本题考查线面平行的证明,考查二面角的求法,利用空间向量法是解决本题的较好方法,属于中档题.

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