沪教版（五四制）（2024）七年级上册（2024）合并同类项课堂教学课件ppt

这是一份沪教版（五四制）（2024）七年级上册（2024）合并同类项课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了情境引入，a＋12a＝，新知讲授，16a，数式通性，a＋b，ab2＋a2b，a+12a，4+12a，同类项等内容，欢迎下载使用。
思考 如图，正方形A、正方形B的边长分别是a、3a，那么 这两个正方形周长的和是多少？面积的和是多少？
两个正方形周长的和是
两个正方形面积的和是
4a+12a= (4+12)a
不能化简
把整式中的同类项合并成一项的过程叫做合并同类项．
4a＋b，4ab2＋a2b
把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数，而字母和字母的指数不变．
判断下列各式是否正确，并说明理由.（1） ； （ ）（2） ； （ ）（3） ； （ ）（4） .（ ）
16y2与72不是同类项，不能合并
例题1 合并同类项：（1） ； （2） ；（3） .
例题1 合并同类项：（1） ；
例题1 合并同类项：（2） ；
例题1 合并同类项：（2） ；
例题1 合并同类项：（3） .
例题1 合并同类项：
当 ， 时，
思考 对于问题：求整式 的值 . 小明把“ ， ”，错抄成“ ， ”. 但他计算得到的结果竟然一样，你知道为什么吗？