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      2026届河北省衡水市枣强中学高三下学期联考数学试题含解析

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      • 2026-05-25 11:39:32
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      2026届河北省衡水市枣强中学高三下学期联考数学试题含解析

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      这是一份2026届河北省衡水市枣强中学高三下学期联考数学试题含解析,共34页。试卷主要包含了设函数的定义域为,命题,是的条件等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知平行于轴的直线分别交曲线于两点,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      2.函数在的图象大致为
      A.B.
      C.D.
      3.设,,则“”是“”的
      A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      4.命题“”的否定是( )
      A.B.
      C.D.
      5.已知向量,是单位向量,若,则( )
      A.B.C.D.
      6.设函数的定义域为,命题:,的否定是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      7.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,圆锥底面半径为,体积为,、是底面圆的两条互相垂直的直径,是母线的中点,已知过与的平面与圆锥侧面的交线是以为顶点的抛物线的一部分,则该抛物线的焦点到圆锥顶点的距离等于( )
      A.B.1C.D.
      9.已知实数,满足约束条件,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      10.是的( )条件
      A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要
      11.若,则下列关系式正确的个数是( )
      ① ② ③ ④
      A.1B.2C.3D.4
      12.记等差数列的公差为,前项和为.若,,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.二项式的展开式中项的系数为_____.
      14.如图,在正四棱柱中,P是侧棱上一点,且.设三棱锥的体积为,正四棱柱的体积为V,则的值为________.
      15.如图所示,平面BCC1B1⊥平面ABC,ABC=120,四边形BCC1B1为正方形,且AB=BC=2,则异面直线BC1与AC所成角的余弦值为_____.
      16.如图所示,边长为1的正三角形中,点,分别在线段,上,将沿线段进行翻折,得到右图所示的图形,翻折后的点在线段上,则线段的最小值为_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,),点.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的直角坐标方程,并指出其形状;
      (2)曲线与曲线交于,两点,若,求的值.
      18.(12分)已知函数.
      (1)若,求的取值范围;
      (2)若,对,不等式恒成立,求的取值范围.
      19.(12分)已知函数 ,
      (1)求函数的单调区间;
      (2)当时,判断函数,()有几个零点,并证明你的结论;
      (3)设函数,若函数在为增函数,求实数的取值范围.
      20.(12分)已知函数.
      (Ⅰ)当时,讨论函数的单调区间;
      (Ⅱ)若对任意的和恒成立,求实数的取值范围.
      21.(12分)已知分别是椭圆的左焦点和右焦点,椭圆的离心率为是椭圆上两点,点满足.
      (1)求的方程;
      (2)若点在圆上,点为坐标原点,求的取值范围.
      22.(10分)十八大以来,党中央提出要在2020年实现全面脱贫,为了实现这一目标,国家对“新农合”(新型农村合作医疗)推出了新政,各级财政提高了对“新农合”的补助标准.提高了各项报销的比例,其中门诊报销比例如下:
      表1:新农合门诊报销比例
      根据以往的数据统计,李村一个结算年度门诊就诊人次情况如下:
      表2:李村一个结算年度门诊就诊情况统计表
      如果一个结算年度每人次到村卫生室、镇卫生院、二甲医院、三甲医院门诊平均费用分别为50元、100元、200元、500元.若李村一个结算年度内去门诊就诊人次为2000人次.
      (Ⅰ)李村在这个结算年度内去三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人次占了80%,从去三甲医院门诊就诊的人次中任选2人次,恰好2人次都是60岁以上人次的概率是多少?
      (Ⅱ)如果将李村这个结算年度内门诊就诊人次占全村总就诊人次的比例视为概率,求李村这个结算年度每人次用于门诊实付费用(报销后个人应承担部分)的分布列与期望.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      设直线为,用表示出,,求出,令,利用导数求出单调区间和极小值、最小值,即可求出的最小值.
      【详解】
      解:设直线为,则,,
      而满足,
      那么
      设,则,函数在上单调递减,在上单调递增,
      所以
      故选:.
      【点睛】
      本题考查导数知识的运用:求单调区间和极值、最值,考查化简整理的运算能力,正确求导确定函数的最小值是关键,属于中档题.
      2、A
      【解析】
      因为,所以排除C、D.当从负方向趋近于0时,,可得.故选A.
      3、A
      【解析】
      根据对数的运算分别从充分性和必要性去证明即可.
      【详解】
      若, ,则,可得;
      若,可得,无法得到,
      所以“”是“”的充分而不必要条件.
      所以本题答案为A.
      【点睛】
      本题考查充要条件的定义,判断充要条件的方法是:
      ① 若为真命题且为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;
      ② 若为假命题且为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;
      ③ 若为真命题且为真命题,则命题p是命题q的充要条件;
      ④ 若为假命题且为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.
      ⑤ 判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.
      4、D
      【解析】
      根据全称命题的否定是特称命题,对命题进行改写即可.
      【详解】
      全称命题的否定是特称命题,所以命题“,”的否定是:,.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查全称命题的否定,难度容易.
      5、C
      【解析】
      设,根据题意求出的值,代入向量夹角公式,即可得答案;
      【详解】
      设,,
      是单位向量,,
      ,,
      联立方程解得:或
      当时,;
      当时,;
      综上所述:.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查向量的模、夹角计算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,求解时注意的两种情况.
      6、D
      【解析】
      根据命题的否定的定义,全称命题的否定是特称命题求解.
      【详解】
      因为:,是全称命题,
      所以其否定是特称命题,即,.
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查命题的否定,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.
      7、B
      【解析】
      令,则,由图象分析可知在上有两个不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解决.
      【详解】
      令,则,如图
      与顶多只有3个不同交点,要使关于的方程有
      六个不相等的实数根,则有两个不同的根,
      设由根的分布可知,
      ,解得.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查复合方程根的个数问题,涉及到一元二次方程根的分布,考查学生转化与化归和数形结合的思想,是一道中档题.
      8、D
      【解析】
      建立平面直角坐标系,求得抛物线的轨迹方程,解直角三角形求得抛物线的焦点到圆锥顶点的距离.
      【详解】
      将抛物线放入坐标系,如图所示,
      ∵,,,
      ∴,设抛物线,代入点,
      可得
      ∴焦点为,
      即焦点为中点,设焦点为,
      ,,∴.
      故选:D
      【点睛】
      本小题考查圆锥曲线的概念,抛物线的性质,两点间的距离等基础知识;考查运算求解能力,空间想象能力,推理论证能力,应用意识.
      9、B
      【解析】
      画出可行域,根据可行域上的点到原点距离,求得的取值范围.
      【详解】
      由约束条件作出可行域是由,,三点所围成的三角形及其内部,如图中阴影部分,而可理解为可行域内的点到原点距离的平方,显然原点到所在的直线的距离是可行域内的点到原点距离的最小值,此时,点到原点的距离是可行域内的点到原点距离的最大值,此时.所以的取值范围是.
      故选:B
      【点睛】
      本小题考查线性规划,两点间距离公式等基础知识;考查运算求解能力,数形结合思想,应用意识.
      10、B
      【解析】
      利用充分条件、必要条件与集合包含关系之间的等价关系,即可得出。
      【详解】
      设对应的集合是,由解得且
      对应的集合是 ,所以,
      故是的必要不充分条件,故选B。
      【点睛】
      本题主要考查充分条件、必要条件的判断方法——集合关系法。
      设 ,
      如果,则是的充分条件;如果B则是的充分不必要条件;
      如果,则是的必要条件;如果,则是的必要不充分条件。
      11、D
      【解析】
      a,b可看成是与和交点的横坐标,画出图象,数形结合处理.
      【详解】
      令,,
      作出图象如图,
      由,的图象可知,
      ,,②正确;
      ,,有,①正确;
      ,,有,③正确;
      ,,有,④正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查利用函数图象比较大小,考查学生数形结合的思想,是一道中档题.
      12、C
      【解析】
      由,和,可求得,从而求得和,再验证选项.
      【详解】
      因为,,
      所以解得,
      所以,
      所以,,,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查等差数列的通项公式、前项和公式,还考查运算求解能力,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、15
      【解析】
      由题得,,令,解得,代入可得展开式中含x6项的系数.
      【详解】
      由题得,,令,解得,
      所以二项式的展开式中项的系数为.
      故答案为:15
      【点睛】
      本题主要考查了二项式定理的应用,考查了利用通项公式去求展开式中某项的系数问题.
      14、
      【解析】
      设正四棱柱的底面边长,高,再根据柱体、锥体的体积公式计算可得.
      【详解】
      解:设正四棱柱的底面边长,高,
      则,

      故答案为:
      【点睛】
      本题考查柱体、锥体的体积计算,属于基础题.
      15、
      【解析】
      将平移到和相交的位置,解三角形求得线线角的余弦值.
      【详解】
      过作,过作,画出图像如下图所示,由于四边形是平行四边形,故,所以是所求线线角或其补角.在三角形中,,故.
      【点睛】
      本小题主要考查空间两条直线所成角的余弦值的计算,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
      16、
      【解析】
      设,,在中利用正弦定理得出关于的函数,从而可得的最小值.
      【详解】
      解:设,,则,,∴,
      在中,由正弦定理可得,
      即,∴,
      ∴当即时,取得最小值.
      故答案为.
      【点睛】
      本题考查正弦定理解三角形的应用,属中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1),以为圆心,为半径的圆;(2)
      【解析】
      (1)根据极坐标与直角坐标的互化公式,直接得到的直角坐标方程并判断形状;
      (2)联立直线参数方程与的直角坐标方程,根据直线参数方程中的几何意义结合求解出的值.
      【详解】
      解:(1)由,得,所以,
      即,.
      所以曲线是以为圆心,为半径的圆.
      (2)将代入,
      整理得.
      设点,所对应的参数分别为,,
      则,.

      解得,则.
      【点睛】
      本题考查极坐标与直角坐标的互化以及根据直线参数方程中的几何意义求值,难度一般.(1)极坐标与直角坐标的互化公式:;(2)若要使用直线参数方程中的几何意义,要注意将直线的标准参数方程代入到对应曲线的直角坐标方程中,构成关于的一元二次方程并结合韦达定理形式进行分析求解.
      18、(1);(2).
      【解析】
      (1)分类讨论,,,即可得出结果;
      (2)先由题意,将问题转化为即可,再求出,的最小值,解不等式即可得出结果.
      【详解】
      (1)由得,
      若,则,显然不成立;
      若,则,,即;
      若,则,即,显然成立,
      综上所述,的取值范围是.
      (2)由题意知,要使得不等式恒成立,只需,
      当时,,所以;
      因为,
      所以,解得,结合,
      所以的取值范围是.
      【点睛】
      本题主要考查含绝对值不等式的解法,以及由不等式恒成立求参数的问题,熟记分类讨论的思想、以及绝对值不等式的性质即可,属于常考题型.
      19、(1)单调增区间,单调减区间为,;(2)有2个零点,证明见解析;(3)
      【解析】
      对函数求导,利用导数的正负判断函数的单调区间即可;
      函数有2个零点.根据函数的零点存在性定理即可证明;
      记函数,求导后利用单调性求得,由零点存在性定理及单调性知存在唯一的,使,求得为分段函数,求导后分情况讨论:①当时,利用函数的单调性将问题转化为的问题;②当时,当时,在上恒成立,从而求得的取值范围.
      【详解】
      (1)由题意知,,列表如下:
      所以函数的单调增区间为,单调减区间为,.
      (2)函数有2个零点.证明如下:
      因为时,所以,
      因为,所以在恒成立,在上单调递增,
      由,,且在上单调递增且连续知,
      函数在上仅有一个零点,
      由(1)可得时,,
      即,故时,,
      所以,
      由得,平方得,所以,
      因为,所以在上恒成立,
      所以函数在上单调递减,因为,所以,
      由,,且在上单调递减且连续得
      在上仅有一个零点,
      综上可知:函数有2个零点.
      (3)记函数,下面考察的符号.
      求导得.
      当时恒成立.
      当时,因为,
      所以.
      ∴在上恒成立,故在上单调递减.
      ∵,∴,又因为在上连续,
      所以由函数的零点存在性定理得存在唯一的,使,
      ∴,
      因为,所以

      因为函数在上单调递增,,
      所以在,上恒成立.
      ①当时,在上恒成立,即在上恒成立.
      记,则,
      当变化时,,变化情况如下表:
      ∴,
      故,即.
      ②当时,,当时,在上恒成立.
      综合(1)(2)知, 实数的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查利用导数求函数的单调区间、极值、最值和利用零点存在性定理判断函数零点个数、利用分离参数法求参数的取值范围;考查转化与化归能力、逻辑推理能力、运算求解能力;通过构造函数,利用零点存在性定理判断其零点,从而求出函数的表达式是求解本题的关键;属于综合型强、难度大型试题.
      20、 (Ⅰ)见解析(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)首先求得导函数,然后结合导函数的解析式分类讨论函数的单调性即可; (Ⅱ)将原问题进行等价转化为,,恒成立,然后构造新函数,结合函数的性质确定实数的取值范围即可.
      【详解】
      解:(Ⅰ)当时,,
      当时,在上恒成立,函数在上单调递减;
      当时,由得:;由得:.
      ∴当时,函数的单调递减区间是,无单调递增区间:
      当时,函数的单调递减区间是,函数的单调递增区间是.
      (Ⅱ)对任意的和,恒成立等价于:
      ,,恒成立.
      即,,恒成立.
      令:,,,
      则得,
      由此可得:在区间上单调递减,在区间上单调递增,
      ∴当时,,即
      又∵,
      ∴实数的取值范围是:.
      【点睛】
      本题主要考查导函数研究函数的单调性和恒成立问题,考查分类讨论的数学思想,等价转化的数学思想等知识,属于中等题.
      21、(1);(2).
      【解析】
      (1)根据焦点坐标和离心率,结合椭圆中的关系,即可求得的值,进而得椭圆的标准方程.
      (2)设出直线的方程为,由题意可知为中点.联立直线与椭圆方程,由韦达定理表示出,由判别式可得;由平面向量的线性运算及数量积定义,化简可得,代入弦长公式化简;由中点坐标公式可得点的坐标,代入圆的方程,化简可得,代入数量积公式并化简,由换元法令,代入可得,再令及,结合函数单调性即可确定的取值范围,即确定的取值范围,因而可得的取值范围.
      【详解】
      (1)分别是椭圆的左焦点和右焦点,
      则,椭圆的离心率为
      则解得,
      所以,
      所以的方程为.
      (2)设直线的方程为,点满足,则为中点,点在圆上,设,
      联立直线与椭圆方程,化简可得,
      所以
      则,化简可得,

      由弦长公式代入可得
      为中点,则
      点在圆上,代入化简可得,
      所以
      令,则,,
      令,则
      令,则,
      所以,
      因为在内单调递增,所以,

      所以
      【点睛】
      本题考查了椭圆的标准方程求法,直线与椭圆的位置关系综合应用,由韦达定理研究参数间的关系,平面向量的线性运算与数量积运算,弦长公式的应用及换元法在求取值范围问题中的综合应用,计算量大,属于难题.
      22、(Ⅰ);
      (Ⅱ)的发分布列为:
      期望.
      【解析】
      (Ⅰ)由表2可得去各个门诊的人次比例可得2000人中各个门诊的人数,即可知道去三甲医院的总人数,又有60岁所占的百分比可得60岁以上的人数,进而求出任选2人60岁以上的概率;
      (Ⅱ)由去各门诊结算的平均费用及表1所报的百分比可得随机变量的可能取值,再由概率可得的分布列,进而求出概率.
      【详解】
      解:(Ⅰ)由表2可得李村一个结算年度内去门诊就诊人次为2000人次,分别去村卫生室、镇卫生院、二甲医院、三甲医院人数为,,,,
      而三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人次占了,所以去三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人数为:人,
      设从去三甲医院门诊就诊的人次中任选2人次,恰好2人次都是60岁以上人次的事件记为,则;
      (Ⅱ)由题意可得随机变量的可能取值为:,,,,
      ,,,,
      所以的发分布列为:
      所以可得期望.
      【点睛】
      本题主要考查互斥事件、随机事件的概率计算公式、分布列及其数学期望、组合计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
      医院类别
      村卫生室
      镇卫生院
      二甲医院
      三甲医院
      门诊报销比例
      60%
      40%
      30%
      20%
      医院类别
      村卫生室
      镇卫生院
      二甲医院
      三甲医院
      一个结算年度内各门诊就诊人次占李村总就诊人次的比例
      70%
      10%
      15%
      5%
      0
      2

      0

      极小值

      极大值


      极小值

      X
      20
      60
      140
      400
      P
      0.7
      0.1
      0.15
      0.05
      X
      20
      60
      140
      400
      P
      0.7
      0.1
      0.15
      0.05

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