2026年安徽省蚌埠市淮上区中考化学一模试卷(含答案)
展开 这是一份2026年安徽省蚌埠市淮上区中考化学一模试卷(含答案),共19页。试卷主要包含了单选题,流程题,科普短文题,实验题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
1.中华文明源远流长,史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是( )
A. 《本草纲目》中记载“舶上铁丝……日久起销(锈)……所刮下之销末,名铁线粉”
B. 《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”
C. 《梦溪笔谈》制胆矾:“信州铅山县有苦泉,……,挹其水熬之,则成胆矾。”
D. 《天工开物》制生石灰:“凡石灰,经火焚炼为用。”
2.《中国居民膳食指南》可指导人们选择和搭配食物。下列说法中,不合理的是( )
A. 橘子、柠檬等水果中含有酸,吃起来越酸的水果,其果汁的pH越小
B. 铁、锌、碘、硒等微量元素对人体健康有着不可或缺的作用
C. 加碘食盐可以预防甲状腺肿大,应该多多食用
D. 糖类、油脂、蛋白质是人体重要的供能物质
3.2024年世界环境日中国的主题:“全面推进美丽中国建设”,下列做法不合理的是( )
A. 回收废旧金属,既可节约资源,又能防止污染
B. 推广CO2制淀粉可促进CO2相对“零排放”
C. 倡导大力使用高硫煤做燃料
D. 使用光降解塑料减少白色污染
4.中国稀土之父徐光宪和他的团队研发了稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品。钆是一种重要的稀土金属,可用于微波技术、彩色电视机的荧光粉、原子能工业及配制特种合金。如图是周期表中钆元素的相关信息,下列说法错误的是( )
A. 属于金属元素B. 元素符号是Cd
C. 核外有64个电子D. 相对原子质量为157.3
5.实验室配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液,如图是小红实验操作过程示意图:
正确的操作顺序是( )
A. ⑤④③②①B. ⑤③④②①C. ⑤③④①②D. ⑤②①③④
6.如图为化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(化学式C3H4O2)。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( )
A. 丙烯酸的相对分子质量为73
B. 丙烯酸中含有9个原子
C. 丙烯酸中碳、氧元素的质量比是3:2
D. 丙烯酸中碳元素的质量分数最大
7.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,联合国确定2024年“世界水日”主题为“WaterfrPeace”(以水促和平)。下列有关水的说法错误的是( )
A. 农业上用喷灌和滴灌代替漫灌,可有效节约水资源
B. 禁止使用农药、化肥以减少水体污染
C. 自然界的水通过物理变化实现水循环
D. 常见净化水的操作中单一净化程度最高的是蒸馏
阅读下列材料,完成各小题。
2024 年10月30 日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。发动机的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4),相关反应如图所示。
8.下列相关知识叙述不正确的是( )
A. 火箭升空是将化学能转化为机械能
B. 运载火箭的铝合金外壳密度小、耐腐蚀
C. 航天服可避免宇航员受到高能α粒子(含2个质子和2个中子)的伤害,该α粒子的质量是普通氢原子质量的2倍
D. 航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于有机合成材料
9.下列说法正确的是( )
A. 偏二甲肼属于有机化合物B. 上述化学变化前后原子个数改变
C. 产物“戊”为空气污染物D. 上述反应属于分解反应
10.古代用“失蜡法”铸造青铜器:用蜂蜡做成铸件模型,再用黏土敷成外范,烧成陶模,烧制过程蜂蜡全部熔化流失,使整个铸件模型变成空壳,再往内浇灌高温青铜液,便铸成器物。下列说法不正确的是( )
A. 青铜的硬度大于纯铜B. 青铜器属于金属材料
C. 铜锈Cu2(OH)2CO3中铜元素为+2价D. 铜锈Cu2(OH)2CO3属于氧化物
11.下列实验中,根据实验现象可得到相应结论的是( )
A. AB. BC. CD. D
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 加热一定量的铜粉
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 将水通电电解一段时间
D. 用等体积、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
二、流程题:本大题共1小题,共6分。
13.2024年世界海洋日的主题是“新深度唤醒”(Awaken New Deptℎs),旨在唤醒人们对海洋的理解、同情、合作和承诺的新深度。海洋是一个巨大的蓝色粮仓,我们应合理开发并积极有效地保护海洋资源。
(1)海水淡化:海水淡化是解决淡水资源危机的有效途径之一。下列水的净化方法中,能使海水淡化的是______ (填序号)。
A.过滤
B.吸附
C.蒸馏
D.消毒
(2)海水制镁:下图为海水制镁的工艺流程图。
步骤①中可以加入的物质是______ (选填“石灰水”或“石灰乳”)。
(3)制取金属钛(Ti)的化学方程式为______ ,氩气的作用是______ 。
(4)步骤②的反应类型是______ 。
三、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
14.阅读下面科普短文并回答相关问题。
燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车燃料燃烧不仅产生大量的二氧化碳,还会释放一氧化碳等有害物质。燃油汽车尾气治理可以在汽车的排气管上装一个催化转换器,在催化转换器催化下使一氧化碳与一氧化氮转化为空气中两种常见的无害气体。
纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电,驱动汽车行驶,但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加1−SP和2−CNT两种导电剂对纯电动汽车中磷酸铁锂电池使用寿命的影响,结果如图(容量保持率越高,代表电池使用寿命越长)。
混合动力汽车是一种结合了传统内燃机和电动机作为动力源的汽车类型。混合动力汽车的工作模式可以根据车辆的需求和电池的状态自动切换。在车辆起步或低速行驶时,电动机可以单独提供动力,以减少燃油消耗和排放。当需要更大的动力时,内燃机会介入工作,与电动机协同提供动力。在制动或减速时,电动机可以转换为发电机,回收能量并储存在电池中,这一过程称为再生制动。
(1)写出燃油汽车尾气治理发生反应的化学方程式:______ 。
(2)纯电动汽车发展受限的原因是______ (写一点即可)。
(3)对比图中的两条曲线,得出的结论是______ 。
(4)混合动力汽车在制动或减速时,电动机转换为发电机,回收能量并储存在电池中。这一过程中的能量转化是将电能转化为______ 能。
四、实验题:本大题共1小题,共6分。
15.如图是实验室常用的制备气体的装置,请回答下列问题:
(1)B中仪器①的名称是______ 。
(2)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式:______ 。
(3)甲烷是一种密度比空气小的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷,应选用的发生装置是______ (填序号);欲使用F装置用排空气法收集甲烷,气体应从______ (填“a”或“b”)端通入;欲使用F装置用排水法收集甲烷,先将瓶中装满水,再将气体从______ (填“a”或“b”)端通入。
五、探究题:本大题共1小题,共7分。
16.某学习小组的同学用双氧水清洗伤口时不小心将双氧水滴到水泥地板上,发现有大量的气泡产生。
【查阅资料】
水泥块中含有二氧化锰、氯化铁、氯化铜等物质。
项目一:探究氯化铁、氯化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂
(1)探究氯化铁、氯化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂
(2)小明认为:仅凭上述的实验,无法证明氯化铁、氯化铜可以作过氧化氢溶液分解的催化剂,请说明理由:______ 。
项目二:定量研究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效率
分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g氯化铁、1g氯化铜,按如图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
(3)对比分析图2中的______ 两点(填“字母”),可知化学反应速率与催化剂的种类有关;通过大量的实验证明氯化铁对过氧化氢分解的催化效果比氯化铜好,请问上图2中表示氯化铁的曲线是______ (填“①”或“②”)。
(4)请用化学方程式和文字解释上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因:______ 。
(5)分析下图,你可以得出什么规律:______ 。
(6)氯化铁、氯化铜均可以作为过氧化氢分解的催化剂,设计实验探究起催化作用的微粒:______ 。
六、计算题:本大题共1小题,共4分。
17.晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是硫化汞(HgS)。该反应的微观示意图如下所示,请回答下列问题:
(1)由此图可知该化学反应的实质是______ 。
(2)若有40.2g的汞生成,需要消耗多少硫化汞?
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
7.B
8~9.C 、A
10.D
11.B
12.B
13.C 石灰乳 2Mg+TiCl4=高温Ti+2MgCl2;保护气 复分解反应
14. 电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命 相同放电倍率下,2−CNT的电池容量保持率比1−SP更高 化学
15.分液漏斗 A;b;b
16.产生大量气泡,木条复燃 没有确定氯化铜、氯化铁反应前后的质量和化学性质不变 ac或bd;① 或过氧化氢→催化剂水+氧气,催化剂只能改变反应速率,产生氧气的体积只与反应物的量有关 在其他条件相同时,催化剂氯化铜的质量越大,催化效果越好(答案不唯一) 取两份等体积、等浓度的过氧化氢溶液,分别加入等量的氯化钠固体,伸入带火星木条,观察到木条不复燃,说明氯离子不起催化作用;另取两份等体积、等浓度的过氧化氢溶液,分别加入等量硫酸铁、硫酸铜固体,伸入带火星木条,观察到都产生大量气泡,木条复燃,说明起催化作用的是铁离子和铜离子
17.在点燃的条件下,硫化汞分子分解成汞原子和硫原子,氧分子分解成氧原子,每一个硫原子和两个氧原子重新结合成一个二氧化硫分子,汞原子构成汞 46.6g 选项
实验操作
现象
结论
A
将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中
铁钉表面分别有银白色固体和红色固体析出
金属活动性由强到弱:Fe>Cu>Ag
B
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
C
点燃某无色气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠
该无色气体为氢气
D
用水银温度计量体温
水银温度计汞柱上升
汞分子间间隔变大
实验步骤
实验现象
在试管中加入10mL5%过氧化氢溶液,把带火星的木条插入试管
木条不复燃
再取10mL5%的过氧化氢溶液加入少量氯化铁,再伸入带火星的木条
______
再取10mL5%的过氧化氢溶液加入少量氯化铜,再伸入带火星的木条
产生大量气泡,木条复燃
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