2026年河南开封市中考二模语文试题及答案

这是一份2026年河南开封市中考二模语文试题及答案，共16页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，整本书阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（共24分）
1.（1）①gǒng ②shū
（2）A.踞 B.梁
（3）在“最高水平”前加“达到”。
2.（1）①景区有全天候实景演艺，提供沉浸式体验，游客能获得强烈情绪价值；②当地开放多处场地免费停车，暖心便民服务为景区引流。
（2）示例：我读懂了A图的图标，勾勒出侠客仗剑、立足古城的武侠画面；B图中融会了四个“一”的宣传语实在妙，句式整齐，节奏感强，凸显景区步步皆江湖、幕幕是传奇的特色。这一图一文，既勾勒出武侠江湖的独特意境，又传递出景区的文化魅力，让人向往前来沉浸式体验武侠风情。
3.①去年天气旧亭台 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③野芳发而幽香 ④佳木秀而繁阴 ⑤人有悲欢离合 ⑥月有阴晴圆缺 ⑦人生自古谁无死 ⑧留取丹心照汗青
4.③②①④
二、现代文阅读（共26分）
（一）（共16分）
5.①采摘鲜叶 ②摊青 ③揉捻
6.甲句：运用动作描写，“五指张开如梳”“圆弧形划动”，刻画老沈摊青时动作娴熟细致，体现严谨认真、精益求精的匠心。
乙句：运用动作描写，“鹰爪状伸入”“挑起”“抖动”，生动写出杀青动作利落精准，体现经验丰富、技艺精湛、专注投入的匠心。
丙句：运用外貌描写，“黑黢黢”“茶汁成包浆”，展现双手常年制茶的痕迹，体现数十年坚守、默默奉献、传承技艺的匠心。
7.示例一：选A句。运用比喻，将茶垄比作竖琴、采茶工手指弹奏音符，生动形象写出茶园整齐之美与采茶动作灵巧轻快；运用叠词，“一排排”强化茶垄整齐感，语言优美，富有画面感，凸显茶园生机与采茶劳作的美好。
示例二：选B句。运用比喻，将茶团比作小羊羔，生动写出茶叶出锅后舒展鲜活的状态；运用拟人，“急促地喘息”赋予茶叶生命力，语言生动活泼，体现老沈制茶技艺高超与茶叶的鲜活质感。
8.首段放（2）：开篇点题，将“到茶园喝茶”作为固定迎春仪式，自然引出下文对老沈与莫干黄芽的介绍，奠定温情基调。
尾段放（1）：收束全文，呼应首段“迎春”，表达对老沈茶园与非遗匠心的珍视，升华对传统技艺传承的感悟，首尾呼应，结构完整。
（二）（共10分）
9.核心观点：AI漫剧/漫剧虽发展迅猛、优势显著，但存在同质化、套路化问题，需深耕优质内容、坚守人文底色，才能实现长远发展。
10.引用张居正名言，增强文章权威性与说服力；点明AI漫剧发展需立足长远、善始善终的道理；深化主旨，强调技术革新之外，文艺创作更要坚守人文底色、以人民为中心，使论证更深刻。
11.放在文本二第②段段尾。理由：链接材料讲“漫剧启航计划”改编网文、打造精品漫剧，契合文本二第②段“海量网络文学IP需视觉化呈现，推动漫剧崛起”的观点，可作为事例支撑该段论述；文本一第⑤段侧重内容创作与人文底色，与链接材料关联较弱。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
12.C
13.如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。
14.稍近：潮水隐隐泛白，像千百群小鹅展翅惊飞；渐近：潮水喷沫溅花，如百万雪狮奔腾，气势凶猛；再近：潮水如飓风逼近，势要拍岸而上，令人畏惧。
15.甲文：用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托三峡山势高峻、江面狭窄；用渔者歌谣侧面渲染秋景凄清悲凉的特点。
乙文：用“看者辟易，走避塘下”“坐半日，颜始定”，通过观者惊惧躲避、许久才平复脸色的反应，侧面突出白洋潮气势磅礴、惊心动魄的特点。
（二）（共4分）
16.陆游词：将当年“万里觅封侯”的壮志豪情与如今“尘暗旧貂裘”“身老沧洲”的落寞失意对比，突出壮志难酬、报国无门的悲愤。
辛弃疾词：将醉里挑灯看剑、梦回沙场的豪迈征战场景，与“可怜白发生”的残酷现实对比，抒发壮志未酬、年华老去的悲愤之情。
作用：通过今昔、虚实对比，强化情感表达，凸显词人报国无门、壮志难酬的核心情感，感染力强。
四、整本书阅读（5分）
17.示例一：选A（简·爱）。道具：一本《英国鸟类史》。情节：简·爱自幼寄居舅母家，受尽欺凌，常躲在窗帘后读《英国鸟类史》，在书中寻找自由与慰藉。理由：这本书是简·爱童年孤独时的精神寄托，体现她不甘屈辱、渴望自由、热爱阅读、追求精神独立的性格，契合其自尊自强的人物形象。
示例二：选B（杨志）。道具：一把宝刀。情节：杨志落魄时被迫在汴京城街头卖祖传宝刀，因不堪泼皮牛二纠缠，怒杀牛二。理由：宝刀是杨志身份与武艺的象征，卖刀情节体现他武艺高强、性格刚烈、命运坎坷，凸显其落魄却有傲骨的人物特质。
五、作文（50分）
评分标准
题目一：我与传统文化的故事（记叙文）
- 一类文（45-50分）：内容具体，故事完整，情感真挚，紧扣“我与传统文化”，细节生动，语言流畅优美。
- 二类文（40-44分）：内容较具体，故事完整，情感真实，贴合主题，语言通顺。
- 三类文（35-39分）：内容基本完整，主题明确，语言基本通顺，少量语病。
- 四类文（30-34分）：内容单薄，主题模糊，叙事松散，语病较多。
- 五类文（29分以下）：偏离主题，内容空洞，结构混乱，出现真实人名、校名。
题目二：议论文
- 一类文（45-50分）：观点明确深刻，论据充分典型，论证严密，结构严谨，语言精炼有文采。
- 二类文（40-44分）：观点明确，论据较充分，论证合理，结构完整，语言通顺。
- 三类文（35-39分）：观点明确，论据基本合理，论证清晰，语言基本通顺。
- 四类文（30-34分）：观点模糊，论据不足，论证松散，语病较多。
- 五类文（29分以下）：偏离题意，观点错误，无有效论据，结构混乱。