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      2025年浙江省绍兴市上虞市高三第三次模拟考试数学试卷含解析

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      • 2026-05-24 05:29:26
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      2025年浙江省绍兴市上虞市高三第三次模拟考试数学试卷含解析

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      这是一份2025年浙江省绍兴市上虞市高三第三次模拟考试数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知数列满足等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.如图,在三棱柱中,底面为正三角形,侧棱垂直底面,.若分别是棱上的点,且,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      2.若P是的充分不必要条件,则p是q的( )
      A.充分不必要条件
      B.必要不充分条件
      C.充要条件
      D.既不充分也不必要条件
      3.已知正方体的棱长为2,点在线段上,且,平面经过点,则正方体被平面截得的截面面积为( )
      A.B.C.D.
      4.设,,则( )
      A.B.
      C.D.
      5.函数()的图像可以是( )
      A.B.
      C.D.
      6.中国的国旗和国徽上都有五角星,正五角星与黄金分割有着密切的联系,在如图所示的正五角星中,以、、、、为顶点的多边形为正五边形,且,则( )
      A.B.C.D.
      7.下图所示函数图象经过何种变换可以得到的图象( )
      A.向左平移个单位B.向右平移个单位
      C.向左平移个单位D.向右平移个单位
      8.执行下面的程序框图,若输出的的值为63,则判断框中可以填入的关于的判断条件是( )
      A.B.C.D.
      9.设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )
      A.B.
      C.D.
      10.已知数列满足:)若正整数使得成立,则( )
      A.16B.17C.18D.19
      11.小王因上班繁忙,来不及做午饭,所以叫了外卖.假设小王和外卖小哥都在12:00~12:10之间随机到达小王所居住的楼下,则小王在楼下等候外卖小哥的时间不超过5分钟的概率是( )
      A.B.C.D.
      12.某大学计算机学院的薛教授在2019年人工智能方向招收了6名研究生.薛教授欲从人工智能领域的语音识别、人脸识别,数据分析、机器学习、服务器开发五个方向展开研究,且每个方向均有研究生学习,其中刘泽同学学习人脸识别,则这6名研究生不同的分配方向共有( )
      A.480种B.360种C.240种D.120种
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.设全集,,,则______.
      14.已知圆柱的上、下底面的中心分别为,,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为______.
      15.设复数满足,其中是虚数单位,若是的共轭复数,则____________.
      16.设,则______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)设函数.
      (1)当时,解不等式;
      (2)设,且当时,不等式有解,求实数的取值范围.
      18.(12分)已知函数.
      (1)讨论的单调性并指出相应单调区间;
      (2)若,设是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数k的取值范围.
      19.(12分)为了解广大学生家长对校园食品安全的认识,某市食品安全检测部门对该市家长进行了一次校园食品安全网络知识问卷调查,每一位学生家长仅有一次参加机会,现对有效问卷进行整理,并随机抽取出了200份答卷,统计这些答卷的得分(满分:100分)制出的频率分布直方图如图所示,由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得分服从正态分布,其中近似为这200人得分的平均值(同一组数据用该组区间的中点值作为代表).
      (1)请利用正态分布的知识求;
      (2)该市食品安全检测部门为此次参加问卷调查的学生家长制定如下奖励方案:
      ①得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费:
      ②每次获赠的随机话费和对应的概率为:
      市食品安全检测部门预计参加此次活动的家长约5000人,请依据以上数据估计此次活动可能赠送出多少话费?
      附:①;②若;则,,.
      20.(12分)某商场为改进服务质量,随机抽取了200名进场购物的顾客进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:
      (1)是否有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?
      (2)为答谢顾客,该商场对某款价格为100元/件的商品开展促销活动.据统计,在此期间顾客购买该商品的支付情况如下:
      将上述频率作为相应事件发生的概率,记某顾客购买一件该促销商品所支付的金额为,求的分布列和数学期望.
      附表及公式:.
      21.(12分)已知函数,.
      (1)当时,判断是否是函数的极值点,并说明理由;
      (2)当时,不等式恒成立,求整数的最小值.
      22.(10分)某企业生产一种产品,从流水线上随机抽取件产品,统计其质量指标值并绘制频率分布直方图(如图1):规定产品的质量指标值在的为劣质品,在的为优等品,在的为特优品,销售时劣质品每件亏损元,优等品每件盈利元,特优品每件盈利元,以这件产品的质量指标值位于各区间的频率代替产品的质量指标值位于该区间的概率.
      (1)求每件产品的平均销售利润;
      (2)该企业主管部门为了解企业年营销费用(单位:万元)对年销售量(单位:万件)的影响,对该企业近年的年营销费用和年销售量,数据做了初步处理,得到的散点图(如图2)及一些统计量的值.
      表中,,,.
      根据散点图判断,可以作为年销售量(万件)关于年营销费用(万元)的回归方程.
      ①求关于的回归方程;
      ②用所求的回归方程估计该企业每年应投入多少营销费,才能使得该企业的年收益的预报值达到最大?(收益销售利润营销费用,取)
      附:对于一组数据,,,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      建立空间直角坐标系,利用向量法计算出异面直线与所成角的余弦值.
      【详解】
      依题意三棱柱底面是正三角形且侧棱垂直于底面.设的中点为,建立空间直角坐标系如下图所示.所以,所以.所以异面直线与所成角的余弦值为.
      故选:B
      本小题主要考查异面直线所成的角的求法,属于中档题.
      2.B
      【解析】
      试题分析:通过逆否命题的同真同假,结合充要条件的判断方法判定即可.
      由p是的充分不必要条件知“若p则”为真,“若则p”为假,根据互为逆否命题的等价性知,“若q则”为真,“若则q”为假,故选B.
      考点:逻辑命题
      3.B
      【解析】
      先根据平面的基本性质确定平面,然后利用面面平行的性质定理,得到截面的形状再求解.
      【详解】
      如图所示:
      确定一个平面,
      因为平面平面,
      所以,同理,
      所以四边形是平行四边形.
      即正方体被平面截的截面.
      因为,
      所以,

      所以
      由余弦定理得:
      所以
      所以四边形
      故选:B
      本题主要考查平面的基本性质,面面平行的性质定理及截面面积的求法,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.
      4.D
      【解析】
      由不等式的性质及换底公式即可得解.
      【详解】
      解:因为,,则,且,
      所以,,
      又,
      即,则,
      即,
      故选:D.
      本题考查了不等式的性质及换底公式,属基础题.
      5.B
      【解析】
      根据,可排除,然后采用导数,判断原函数的单调性,可得结果.
      【详解】
      由题可知:,
      所以当时,,
      又,
      令,则
      令,则
      所以函数在单调递减
      在单调递增,
      故选:B
      本题考查函数的图像,可从以下指标进行观察:(1)定义域;(2)奇偶性;(3)特殊值;(4)单调性;(5)值域,属基础题.
      6.A
      【解析】
      利用平面向量的概念、平面向量的加法、减法、数乘运算的几何意义,便可解决问题.
      【详解】
      解:.
      故选:A
      本题以正五角星为载体,考查平面向量的概念及运算法则等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于基础题.
      7.D
      【解析】
      根据函数图像得到函数的一个解析式为,再根据平移法则得到答案.
      【详解】
      设函数解析式为,
      根据图像:,,故,即,
      ,,取,得到,
      函数向右平移个单位得到.
      故选:.
      本题考查了根据函数图像求函数解析式,三角函数平移,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.
      8.B
      【解析】
      根据程序框图,逐步执行,直到的值为63,结束循环,即可得出判断条件.
      【详解】
      执行框图如下:
      初始值:,
      第一步:,此时不能输出,继续循环;
      第二步:,此时不能输出,继续循环;
      第三步:,此时不能输出,继续循环;
      第四步:,此时不能输出,继续循环;
      第五步:,此时不能输出,继续循环;
      第六步:,此时要输出,结束循环;
      故,判断条件为.
      故选B
      本题主要考查完善程序框图,只需逐步执行框图,结合输出结果,即可确定判断条件,属于常考题型.
      9.B
      【解析】
      由题意首先确定导函数的符号,然后结合题意确定函数在区间和处函数的特征即可确定函数图像.
      【详解】
      函数在上可导,其导函数为,且函数在处取得极大值,
      当时,;当时,;当时,.
      时,,时,,
      当或时,;当时,.
      故选:
      根据函数取得极大值,判断导函数在极值点附近左侧为正,右侧为负,由正负情况讨论图像可能成立的选项,是判断图像问题常见方法,有一定难度.
      10.B
      【解析】
      计算,故,解得答案.
      【详解】
      当时,,即,且.
      故,
      ,故.
      故选:.
      本题考查了数列的相关计算,意在考查学生的计算能力和对于数列公式方法的综合应用.
      11.C
      【解析】
      设出两人到达小王的时间,根据题意列出不等式组,利用几何概型计算公式进行求解即可.
      【详解】
      设小王和外卖小哥到达小王所居住的楼下的时间分别为,以12:00点为开始算起,则有,在平面直角坐标系内,如图所示:图中阴影部分表示该不等式组的所表示的平面区域,
      所以小王在楼下等候外卖小哥的时间不超过5分钟的概率为:
      .
      故选:C
      本题考查了几何概型中的面积型公式,考查了不等式组表示的平面区域,考查了数学运算能力.
      12.B
      【解析】
      将人脸识别方向的人数分成:有人、有人两种情况进行分类讨论,结合捆绑计算出不同的分配方法数.
      【详解】
      当人脸识别方向有2人时,有种,当人脸识别方向有1人时,有种,∴共有360种.
      故选:B
      本小题主要考查简单排列组合问题,考查分类讨论的数学思想方法,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      先求出集合,,然后根据交集、补集的定义求解即可.
      【详解】
      解:,或;
      ∴;
      ∴.
      故答案为:.
      本题主要考查集合的交集、补集运算,属于基础题.
      14.
      【解析】
      设圆柱的轴截面的边长为x,可求得,代入圆柱的表面积公式,即得解
      【详解】
      设圆柱的轴截面的边长为x,
      则由,得,
      ∴.
      故答案为:
      本题考查了圆柱的轴截面和表面积,考查了学生空间想象,转化划归,数学运算的能力,属于基础题.
      15.
      【解析】
      由于,则.
      16.121
      【解析】
      在所给的等式中令,,令,可得2个等式,再根据所得的2个等式即可解得所求.
      【详解】
      令,得,令,得,两式相加,得,所以.
      故答案为:.
      本题主要考查二项式定理的应用,考查学生分析问题的能力,属于基础题,难度较易.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1);(2).
      【解析】
      (1)通过分类讨论去掉绝对值符号,进而解不等式组求得结果;
      (2)将不等式整理为,根据能成立思想可知,由此构造不等式求得结果.
      【详解】
      (1)当时,可化为,
      由,解得;由,解得;由,解得.
      综上所述:所以原不等式的解集为.
      (2),,,,
      有解,,即,
      又,,
      实数的取值范围是.
      本题考查绝对值不等式的求解、根据不等式有解求解参数范围的问题;关键是明确对于不等式能成立的问题,通过分离变量的方式将问题转化为所求参数与函数最值之间的比较问题.
      18.(1)答案见解析(2)
      【解析】
      (1)先对函数进行求导得,对分成和两种情况讨论,从而得到相应的单调区间;
      (2)对函数求导得,从而有,,,三个方程中利用得到.将不等式的左边转化成关于的函数,再构造新函数利用导数研究函数的最小值,从而得到的取值范围.
      【详解】
      解:(1)由,,
      则,
      当时,则,故在上单调递减;
      当时,令,
      所以在上单调递减,在上单调递增.
      综上所述:当时,在上单调递减;
      当时,在上单调递减,在上单调递增.
      (2)∵,
      ,
      由得,
      ∴,,∴
      ∵∴解得.
      ∴.
      设,
      则,
      ∴在上单调递减;
      当时,.
      ∴,即所求的取值范围为.
      本题考查利用导数研究函数的单调性、最值,考查分类讨论思想和数形结合思想,求解双元问题的常用思路是:通过换元或消元,将双元问题转化为单元问题,然后利用导数研究单变量函数的性质.
      19.(1);(2)估计此次活动可能赠送出100000元话费
      【解析】
      (1)根据正态分布的性质可求的值.
      (2)设某家长参加活动可获赠话费为元,利用题设条件求出其分布列,再利用公式求出其期望后可得计此次活动可能赠送出的话费数额.
      【详解】
      (1)根据题中所给的统计表,结合题中所给的条件,可以求得
      又,,
      所以

      (2)根据题意,某家长参加活动可获赠话费的可能值有10,20,30,40元,且每位家长获得赠送1次、2次话费的概率都为,
      得10元的情况为低于平均值,概率,
      得20元的情况有两种,得分低于平均值,一次性获20元话费;得分不低于平均值,2次均获赠10元话费,概率,
      得30元的情况为:得分不低于平均值,一次获赠10元话费,另一次获赠20元话费,其概率为,
      得40元的其情况得分不低于平均值,两次机会均获20元话费,概率为.
      所以变量的分布列为:
      某家长获赠话费的期望为.
      所以估计此次活动可能赠送出100000元话费.
      本题考查正态分布、离散型随机变量的分布列及数学期望,注意与正态分布有关的计算要利用该分布的密度函数图象的对称性来进行,本题属于中档题.
      20.(1)有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关; (2)67元,见解析.
      【解析】
      (1)根据表格数据代入公式,结合临界值即得解;
      (2)的可能取值为40,60,80,1,根据题意依次计算概率,列出分布列,求数学期望即可.
      【详解】
      (1)由题得

      所以,有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关.
      (2)由题意可知的可能取值为40,60,80,1.
      ,,
      ,.
      则的分布列为
      所以,(元).
      本题考查了统计和概率综合,考查了列联表,随机变量的分布列和数学期望等知识点,考查了学生数据处理,综合分析,数学运算的能力,属于中档题.
      21.(1)是函数的极大值点,理由详见解析;(2)1.
      【解析】
      (1)将直接代入,对求导得,由于函数单调性不好判断,故而构造函数,继续求导,判断导函数在左右两边的正负情况,最后得出,是函数的极大值点;
      (2)利用题目已有条件得,再证明时,不等式 恒成立,即证,从而可知整数的最小值为1.
      【详解】
      解:(1)当时,.
      令,则
      当时,.
      即在内为减函数,且
      ∴当时,;当时,.
      ∴在内是增函数,在内是减函数.
      综上,是函数的极大值点.
      (2)由题意,得,即.
      现证明当时,不等式成立,即.
      即证


      ∴当时,;当时,.
      ∴在内单调递增,在内单调递减,
      的最大值为.
      ∴当时,.
      即当时,不等式成立.
      综上,整数的最小值为.
      本题考查学生利用导数处理函数的极值,最值,判断函数的单调性,由此来求解函数中的参数的取值范围,对学生要求较高,然后需要学生能构造新函数处理恒成立问题,为难题
      22.(1)元.(2)①②万元
      【解析】
      (1)每件产品的销售利润为,由已知可得的取值,由频率分布直方图可得劣质品、优等品、特优品的概率,从而可得的概率分布列,依期望公式计算出期望即为平均销售利润;
      (2)①对取自然对数,得,
      令,,,则,这就是线性回归方程,由所给公式数据计算出系数,得线性回归方程,从而可求得;
      ②求出收益,可设换元后用导数求出最大值.
      【详解】
      解:(1)设每件产品的销售利润为,则的可能取值为,,.由频率分布直方图可得产品为劣质品、优等品、特优品的概率分别为、、.
      所以;;.所以的分布列为
      所以(元).
      即每件产品的平均销售利润为元.
      (2)①由,得,
      令,,,则,
      由表中数据可得,
      则,
      所以,即,
      因为取,所以,故所求的回归方程为.
      ②设年收益为万元,则
      令,则,,当时,,
      当时,,所以当,即时,有最大值.
      即该企业每年应该投入万元营销费,能使得该企业的年收益的预报值达到最大,最大收益为万元.
      本题考查频率分布直方图,考查随机变量概率分布列与期望,考查求线性回归直线方程,及回归方程的应用.在求指数型回归方程时,可通过取对数的方法转化为求线性回归直线方程,然后再求出指数型回归方程.
      获赠的随机话费(单位:元)
      概率
      满意
      不满意

      40
      40

      80
      40
      支付方式
      现金支付
      购物卡支付
      APP支付
      频率
      10%
      30%
      60%
      优惠方式
      按9折支付
      按8折支付
      其中有1/3的顾客按4折支付,1/2的顾客按6折支付,1/6的顾客按8折支付
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.072
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