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      广元市剑阁县2025年高考仿真模拟数学试卷含解析

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      • 2026-05-23 03:57:23
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      广元市剑阁县2025年高考仿真模拟数学试卷含解析

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      这是一份广元市剑阁县2025年高考仿真模拟数学试卷含解析,共11页。试卷主要包含了已知,则,已知数列满足等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,则的大小为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数,,若总有恒成立.记的最小值为,则的最大值为( )
      A.1B.C.D.
      3.设全集,集合,.则集合等于( )
      A.B.C.D.
      4.下列说法正确的是( )
      A.“若,则”的否命题是“若,则”
      B.在中,“”是“”成立的必要不充分条件
      C.“若,则”是真命题
      D.存在,使得成立
      5.欧拉公式为,(虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      6.已知,则( )
      A.2B.C.D.3
      7.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女两名运动员组成. 某班级从名男生,,和名女生,,中各随机选出两名,把选出的人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则和两人组成一队参加比赛的概率为( )
      A.B.C.D.
      8.为双曲线的左焦点,过点的直线与圆交于、两点,(在、之间)与双曲线在第一象限的交点为,为坐标原点,若,且,则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      9.已知数列满足:.若正整数使得成立,则( )
      A.16B.17C.18D.19
      10.设i为虚数单位,若复数,则复数z等于( )
      A.B.C.D.0
      11.双曲线的渐近线方程为( )
      A.B.
      C.D.
      12.若向量,,则与共线的向量可以是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知平面向量与的夹角为,,,则________.
      14.在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线(a>0)的一条渐近线方程为,则a=_______.
      15.已知“在中,”,类比以上正弦定理,“在三棱锥中,侧棱与平面所成的角为、与平面所成的角为,则________.
      16.已知,椭圆的方程为,双曲线方程为,与的离心率之积为,则的渐近线方程为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在正四棱锥中,底面正方形的对角线交于点且
      (1)求直线与平面所成角的正弦值;
      (2)求锐二面角的大小.
      18.(12分)如图,在直三棱柱中,,,为的中点,点在线段上,且平面.
      (1)求证:;
      (2)求平面与平面所成二面角的正弦值.
      19.(12分)已知函数.
      (1)讨论函数单调性;
      (2)当时,求证:.
      20.(12分)团购已成为时下商家和顾客均非常青睐的一种省钱、高校的消费方式,不少商家同时加入多家团购网.现恰有三个团购网站在市开展了团购业务,市某调查公司为调查这三家团购网站在本市的开展情况,从本市已加入了团购网站的商家中随机地抽取了50家进行调查,他们加入这三家团购网站的情况如下图所示.
      (1)从所调查的50家商家中任选两家,求他们加入团购网站的数量不相等的概率;
      (2)从所调查的50家商家中任取两家,用表示这两家商家参加的团购网站数量之差的绝对值,求随机变量的分布列和数学期望;
      (3)将频率视为概率,现从市随机抽取3家已加入团购网站的商家,记其中恰好加入了两个团购网站的商家数为,试求事件“”的概率.
      21.(12分)在①;②;③ 这三个条件中任选一个,补充在下面问题中的横线上,并解答相应的问题.
      在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足________________,,求的面积.
      22.(10分)已知抛物线,过点的直线交抛物线于两点,坐标原点为,.
      (1)求抛物线的方程;
      (2)当以为直径的圆与轴相切时,求直线的方程.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.C
      【解析】
      根据椭圆的定义可得,,再利用余弦定理即可得到结论.
      【详解】
      由题意,,,又,则,
      由余弦定理可得.
      故.
      故选:C.
      本题考查椭圆的定义,考查余弦定理,考查运算能力,属于基础题.
      2.C
      【解析】
      根据总有恒成立可构造函数,求导后分情况讨论的最大值可得最大值最大值,
      即.根据题意化简可得,求得,再换元求导分析最大值即可.
      【详解】
      由题, 总有即恒成立.
      设,则的最大值小于等于0.
      又,
      若则,在上单调递增, 无最大值.
      若,则当时,,在上单调递减,
      当时,,在上单调递增.
      故在处取得最大值.
      故,化简得.
      故,令,可令,
      故,当时, ,在递减;
      当时, ,在递增.
      故在处取得极大值,为.
      故的最大值为.
      故选:C
      本题主要考查了根据导数求解函数的最值问题,需要根据题意分析导数中参数的范围,再分析函数的最值,进而求导构造函数求解的最大值.属于难题.
      3.A
      【解析】
      先算出集合,再与集合B求交集即可.
      【详解】
      因为或.所以,又因为.
      所以.
      故选:A.
      本题考查集合间的基本运算,涉及到解一元二次不等式、指数不等式,是一道容易题.
      4.C
      【解析】
      A:否命题既否条件又否结论,故A错.
      B:由正弦定理和边角关系可判断B错.
      C:可判断其逆否命题的真假,C正确.
      D:根据幂函数的性质判断D错.
      【详解】
      解:A:“若,则”的否命题是“若,则”,故 A错.
      B:在中,,故“”是“”成立的必要充分条件,故B错.
      C:“若,则”“若,则”,故C正确.
      D:由幂函数在递减,故D错.
      故选:C
      考查判断命题的真假,是基础题.
      5.A
      【解析】
      计算,得到答案.
      【详解】
      根据题意,故,表示的复数在第一象限.
      故选:.
      本题考查了复数的计算, 意在考查学生的计算能力和理解能力.
      6.A
      【解析】
      利用分段函数的性质逐步求解即可得答案.
      【详解】
      ,;

      故选:.
      本题考查了函数值的求法,考查对数的运算和对数函数的性质,是基础题,解题时注意函数性质的合理应用.
      7.B
      【解析】
      根据组合知识,计算出选出的人分成两队混合双打的总数为,然后计算和分在一组的数目为,最后简单计算,可得结果.
      【详解】
      由题可知:
      分别从3名男生、3名女生中选2人 :
      将选中2名女生平均分为两组:
      将选中2名男生平均分为两组:
      则选出的人分成两队混合双打的总数为:
      和分在一组的数目为
      所以所求的概率为
      故选:B
      本题考查排列组合的综合应用,对平均分组的问题要掌握公式,比如:平均分成组,则要除以,即,审清题意,细心计算,考验分析能力,属中档题.
      8.D
      【解析】
      过点作,可得出点为的中点,由可求得的值,可计算出的值,进而可得出,结合可知点为的中点,可得出,利用勾股定理求得(为双曲线的右焦点),再利用双曲线的定义可求得该双曲线的离心率的值.
      【详解】
      如下图所示,过点作,设该双曲线的右焦点为,连接.
      ,.
      , ,
      ,为的中点,,,,

      由双曲线的定义得,即,
      因此,该双曲线的离心率为.
      故选:D.
      本题考查双曲线离心率的求解,解题时要充分分析图形的形状,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
      9.B
      【解析】
      由题意可得,,时,,将换为,两式相除,,,
      累加法求得即有,结合条件,即可得到所求值.
      【详解】
      解:,
      即,,
      时,,

      两式相除可得,
      则,,
      由,


      ,,
      可得

      且,
      正整数时,要使得成立,
      则,
      则,
      故选:.
      本题考查与递推数列相关的方程的整数解的求法,注意将题设中的递推关系变形得到新的递推关系,从而可简化与数列相关的方程,本题属于难题.
      10.B
      【解析】
      根据复数除法的运算法则,即可求解.
      【详解】
      .
      故选:B.
      本题考查复数的代数运算,属于基础题.
      11.A
      【解析】
      将双曲线方程化为标准方程为,其渐近线方程为,化简整理即得渐近线方程.
      【详解】
      双曲线得,则其渐近线方程为,
      整理得.
      故选:A
      本题主要考查了双曲线的标准方程,双曲线的简单性质的应用.
      12.B
      【解析】
      先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可.
      【详解】
      故选B
      本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      根据已知求出,利用向量的运算律,求出即可.
      【详解】
      由可得,
      则,
      所以.
      故答案为:
      本题考查向量的模、向量的数量积运算,考查计算求解能力,属于基础题.
      14.3
      【解析】
      双曲线的焦点在轴上,渐近线为,结合渐近线方程为可求.
      【详解】
      因为双曲线(a>0)的渐近线为,且一条渐近线方程为,
      所以.
      故答案为:.
      本题主要考查双曲线的渐近线,明确双曲线的焦点位置,写出双曲线的渐近线方程的对应形式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
      15.
      【解析】
      类比,三角形边长类比三棱锥各面的面积,三角形内角类比三棱锥中侧棱与面所成角.
      【详解】
      ,故,
      本题考查类比推理.类比正弦定理可得,类比时有结构类比,方法类比等.
      16.
      【解析】
      求出椭圆与双曲线的离心率,根据离心率之积的关系,然后推出关系,即可求解双曲线的渐近线方程.
      【详解】
      ,椭圆的方程为,
      的离心率为:,
      双曲线方程为,
      的离心率:,
      与的离心率之积为,


      的渐近线方程为:,即.
      故答案为:
      本题考查了椭圆、双曲线的几何性质,掌握椭圆、双曲线的离心率公式,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1);(2).
      【解析】
      (1) 以分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 设底面正方形边长为再求解与平面的法向量,继而求得直线与平面所成角的正弦值即可.
      (2)分别求解平面与平面的法向量,再求二面角的余弦值判断二面角大小即可.
      【详解】
      解:在正四棱锥中,底面正方形的对角线交于点
      所以平面取的中点的中点
      所以两两垂直,故以点为坐标原点,
      以分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系.
      设底面正方形边长为
      因为
      所以
      所以,
      所以,
      设平面的法向量是,
      因为,,
      所以,,
      取则,
      所以
      所以,
      所以直线与平面所成角的正弦值为.
      设平面的法向量是,
      因为,,
      所以,
      取则
      所以,
      由知平面的法向量是,
      所以
      所以,
      所以锐二面角的大小为.
      本题主要考查了建立平面直角坐标系求解线面夹角以及二面角的问题,属于中档题.
      18.见解析
      【解析】
      (1)如图,连接,交于点,连接,,则为的中点,
      因为为的中点,所以,
      又,所以,从而,,,四点共面.
      因为平面,平面,平面平面,所以.
      又,所以四边形为平行四边形,
      所以,所以
      (2)因为,为的中点,所以,
      又三棱柱是直三棱柱,,
      所以,,互相垂直,分别以,,的方向为轴、轴、轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
      因为,,所以,,,,
      所以,,.
      设平面的法向量为,则,即,
      令,可得,,所以平面的一个法向量为.
      设平面的法向量为,则,即,
      令,可得,,所以平面的一个法向量为,
      所以,
      所以平面与平面所成二面角的正弦值为.
      19.(1)见解析(2)见解析
      【解析】
      (1)根据的导函数进行分类讨论单调性
      (2)欲证,只需证,构造函数,证明,这时需研究的单调性,求其最大值即可
      【详解】
      解:(1)的定义域为,

      ① 当时,由得,由,得,
      所以在上单调递增,在单调递减;
      ②当时,由得,由,得,或,
      所以在上单调递增,在单调递减,在单调递增;
      ③当时,,所以在上单调递增;
      ④当时,由,得,由,得,或,
      所以在上单调递增,在单调递减,在单调递增.
      (2)当时,欲证,只需证,
      令,,则,
      因存在,使得成立,即有,使得成立.
      当变化时,,的变化如下:
      所以.
      因为,所以,所以.
      即,
      所以当时,成立.
      考查求函数单调性的方法和用函数的最值证明不等式的方法,难题.
      20.(1);(2)从而的分布列为
      ;(3).
      【解析】
      (1)运用概率的计算公式求概率分布,再运用数学期望公式进行求解;(2)借助题设条件运用贝努力公式进行分析求解:
      (1)记所选取额两家商家加入团购网站的数量相等为事件,则
      ,所以他们加入团购网站的数量不相等的概率为.
      (2)由题,知的可能取值分别为0,1,2



      从而的分布列为
      .
      (3)所调查的50家商家中加入了两个团购网站的商家有25家,将频率视为概率,则从市中任取一家加入团购网站的商家,他同时加入了两个团购网站的概率为,所以,所以事件“”的概率为
      .
      21.横线处任填一个都可以,面积为.
      【解析】
      无论选哪一个,都先由正弦定理化边为角后,由诱导公式,展开后,可求得角,再由余弦定理求得,从而易求得三角形面积.
      【详解】
      在横线上填写“”.
      解:由正弦定理,得.
      由,
      得.
      由,得.
      所以.
      又(若,则这与矛盾),
      所以.
      又,得.
      由余弦定理及,
      得,
      即.将代入,解得.
      所以.
      在横线上填写“”.
      解:由及正弦定理,得
      .
      又,
      所以有.
      因为,所以.
      从而有.又,
      所以
      由余弦定理及,

      即.将代入,
      解得.
      所以.
      在横线上填写“”
      解:由正弦定理,得.
      由,得,
      所以
      由二倍角公式,得.
      由,得,所以.
      所以,即.
      由余弦定理及,
      得.
      即.将代入,
      解得.
      所以.
      本题考查三角形面积公式,考查正弦定理、余弦定理,两角和的正弦公式等,正弦定理进行边角转换,求三角形面积时,
      ①若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积;
      ②若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积,总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.
      22.(1);(2)或
      【解析】
      试题分析:本题主要考查抛物线的标准方程、直线与抛物线的相交问题、直线与圆相切问题等基础知识,同时考查考生的分析问题解决问题的能力、转化能力、运算求解能力以及数形结合思想. 第一问,设出直线方程与抛物线方程联立,利用韦达定理得到y1+y2,y1y2,,代入到中解出P的值;第二问,结合第一问的过程,利用两种方法求出的长,联立解出m的值,从而得到直线的方程.
      试题解析:(Ⅰ)设l:x=my-2,代入y2=2px,得y2-2pmy+4p=1.(*)
      设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=2pm,y1y2=4p,则.
      因为,所以x1x2+y1y2=12,即4+4p=12,
      得p=2,抛物线的方程为y2=4x. …5分
      (Ⅱ)由(Ⅰ)(*)化为y2-4my+2=1.
      y1+y2=4m,y1y2=2. …6分
      设AB的中点为M,则|AB|=2xm=x1+x2=m(y1+y2)-4=4m2-4, ①
      又, ②
      由①②得(1+m2)(16m2-32) =(4m2-4)2,
      解得m2=3,.
      所以,直线l的方程为,或. …12分
      考点:抛物线的标准方程、直线与抛物线的相交问题、直线与圆相切问题.
      0
      单调递增
      单调递减
      0
      1
      2
      0
      1
      2

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