新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州2026年高三二诊模拟考试生物试卷含解析

这是一份新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州2026年高三二诊模拟考试生物试卷含解析，共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，做对照，对其相关性能进行测定等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．图表示中心法则，下列叙述错误的是（ ）
A．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
B．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
C．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
2．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（ ）
A．菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基
B．培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌
C．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养
D．观察菌落时，应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征
3．马拉松运动时，运动员进行着系列生命活动调节，以下说法正确的是（ ）
A．裁判员喊出“准备”口号时，运动员很快做好起跑姿势，肾上腺素等增加，说明激素具有迅速调节的特点。
B．长跑过程中，产热主要来自骨骼肌收缩
C．由于大量排汗，分泌抗利尿激素减少，促进肾小管和集合管对水的重吸收
D．比赛过程中血糖浓度稳定不变，主要是因为胰高血糖素和胰岛素等激素的调节作用
4．下列关于酶的叙述，错误的是（ ）
A．温度能影响酶的活性，是因为温度可以直接降低反应的活化能
B．消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制
C．过氧化氢酶催化效果不一定比 Fe3+催化效果好
D．过氧化氢酶与 Fe3+在催化等量过氧化氢分解时，产生的氧气量相同
5．下列组成细胞的化合物中，与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是（ ）
A．磷脂B．糖原C．胰蛋白酶D．丙酮酸
6．随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。下列叙述错误的是（ ）
A．沙漠变绿洲过程中生物量逐渐增加
B．沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替
C．“绿洲”的最终平衡状态取决于人类活动
D．沙漠变绿洲说明人类活动可以改变演替的速度
7．科学研究表明，一定范围内温度的变化会对细胞某些生理过程带来一定的影响。下列有关温度对细胞影响的说法错误的是（ ）
A．一定范围内升高温度会使水分子通过细胞膜的速率增大
B．被动运输不消耗能量，因此低温不会影响被动运输速率
C．在探究温度对水分子通过半透膜速率的影响时至少需要设三组实验
D．胞吞、胞吐过程受温度变化的影响
8．（10分）下图表示某细胞内蛋白质合成过程，其中X表示一种酶，核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同，核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。下列相关叙述正确的是（ ）
A．该细胞合成酶X时需要高尔基体的加工与运输
B．核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上
C．核糖体a、b和c共同参与合成一条多肽链甲
D．核糖体a和d在mRNA上移动的方向不同
二、非选择题
9．（10分）桑椹酿酒使用的多为葡萄酒酵母菌。现科研人员从桑园中分离出发酵性能优良的专用桑樵酒酵母菌E44，并用葡萄酒酵母菌（CK）做对照，对其相关性能进行测定。分析回答下列问题：
（1）分离E44菌株的培养基一般需用______________灭菌，常用的分离方法是平板划线法和______________。研究发现，酿酒酵母菌不能以赖氨酸作为氮源，因此可将分离获得的酵母菌接种在____________________________的培养基上进行鉴定，结果发现菌株不能生长。
（2）普遍认为酵母菌的发酵能力与菌株对酒精的耐受性有关。为此，科研人员对E44菌株和CK菌株在不同酒精浓度下的死亡率进行了测定，由实验结果判断E44菌株的酒精耐受性更高，该结果的检测过程中先用次甲基蓝染色，再借助显微镜运用______________法计数后，计算出各菌株的死亡率。次甲基蓝可将死细胞染成蓝色，而活细胞不着色，原因是____________________________。
（3）为进一步确定E44菌株的发酵性能，科研人员分别测定并绘制了E44菌株和CK菌株的发酵性能曲线（如下图）。由图可知，第1d酵母菌降糖速率缓慢，酒精度增长较慢的原因是______________________。从第2d开始，糖度迅速下降，酒精度也较快增长的原因是____________________________。通过对比发现，E44菌株比CK菌株起酵快，发酵平稳，是优良的桑棋酒酿酒酵母菌种。
10．（14分）玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状，受三对等位基因控制。基因型E_F_G_的玉米籽粒有色，其余均无色。回答下列问题。
（1）上述材料表明基因与性状的关系是___________。
（2）玉米群体中，无色籽粒纯合子最多有___________种基因型。
（3）现提供甲（eeFFGG）、乙（EEffGG）、丙（EEFFgg）三个玉米品系，两两杂交。F1的表现型都是___________。
（4）为确定这三对等位基因之间的位置关系，利用甲、乙、丙设计以下实验：（不考虑基因突变和交叉互换的情况），让每两个品系之间杂交得到三组F1，再让三组F1自交得到F2，分别统计三组F2籽粒颜色。
预期的实验结果及结论：
若三组F2籽粒有色与无色的比例均为9：7，则三对等位基因的位置关系是___________；若一组F2籽粒有色与无色的比例为1：1，其他两组籽粒有色与无色的比例均为9：7，则三对等位基因的位置关系是___________；若三组F2籽粒有色与无色的比例均为1：1，则三对等位基因的位置关系是___________。
11．（14分）某科技小组的同学，欲测算农田中某种农作物在晴朗的白天6～9时有机物的制造量，进行了如下操作：在农田中随机选取多个样方；用透明玻璃罩罩住样方内所有植株形成密闭小室，并与二氧化碳传感器相连；分成甲、乙两组，甲组置于自然光下，乙组将玻璃罩用黑布罩住；两组在该时间段内连续采集数据3小时。请回答下列问题：
（1）6～9时，限制光合作用强度的环境因素主要是_____________________，此时间段内测得甲罩内CO2浓度先升高后下降，CO2浓度升高的原因是_________________。
（2）6～9时，甲组罩内CO2浓度最高时，叶肉细胞内光合作用强度_________________（选填“大于”或“小于”或“等于”）叶肉细胞呼吸作用强度，原因是__________________________________。
（3）若该小组测得6～9时甲组罩内CO2平均减少量为a，乙组3小时各罩内CO2平均增加量为b，则__________表示6～9时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与农田中该种农作物有机物的实际制造量会有较大误差。请从非生物因素角度分析，造成误差的原因主要是____________________________。
12．为了探明臭柏幼苗在遮荫处理下的光合特性，通过盆栽实验，测定了 75% 遮荫处理下臭柏的叶面积、叶绿素含量等生理指标。实验结果如下表所示。请分析回答：
（1）叶绿体中含量较少的两种色素是_____。光反应的产物中用于暗反应还原_____物质。
（2）表中自然条件下胞间 CO2 浓度更低，推测其原因是__________。75%遮荫处理一段时间后，臭柏幼苗产生的有利于提升光能利用率的变化是_______。
（3）为了进一步研究臭柏光合作用 O2 产生和 CO2 吸收的部位，有人设计了“叶绿体膜和叶绿体基质” 离体实验。实验Ⅰ：用充分研磨的方法破坏细胞，离心分离生物膜；实验 Ⅱ：用酶破坏细胞壁，离心分离叶绿体；在适宜光照的条件下，分别检测两组实验装置是否产生 O2 和吸收 CO2。
预测实验结果并分析原因：
实验 Ⅰ 结果：______，原因是______。实验Ⅱ结果：__________，原因是__________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】
A、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，A正确；
B、蛋白质是生命活动的主要承担者，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，B正确；
C、生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中，C正确；
D、编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误。
故选D。
2、A
【解析】
进行微生物培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。微生物培养成功的关键在于无菌操作，如果培养器具和培养基不能彻底灭菌、培养的过程中有杂菌污染是很容易失败的。筛选目的微生物需要使用选择培养基。接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法。
【详解】
A、分离菌种可以用平板划线法和稀释涂布平板法，后者还可以用于微生物的计数，所用培养基为固体培养基，A正确；
B、接种室、接种箱等常用紫外线消毒法处理，接种环等常用灼烧灭菌法处理，吸管、培养皿等常用干热灭菌法处理，培养基及多种器材用高压蒸汽灭菌法处理，B错误；
C、摇床应对液体培养基培养微生物时操作，纯化培养时，培养皿中的是固体培养基，C错误；
D、观察菌落时，不需要将培养皿盖拿掉，D错误。
故选A。
3、B
【解析】
1、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热维持动态平衡；（3）炎热环境下：主要通过增加散热维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
2、人体内血糖浓度相对稳定，数值范围为0.8～1.2g/L。血糖相对稳定是因为血糖来源和去路达到动态平衡。人体内血糖有三个来源：一是来源于食物中糖类的消化吸收，二是肝糖原的分解，三是体内非糖物质的转化；去路也有三条：一是血糖的氧化分解，二是血糖合成糖原（肝糖原、肌糖原），三是转变为脂肪、氨基酸等。
3、当饮食过咸或者失水过多时→细胞外液渗透压升高→下丘脑的渗透压感受器兴奋→大脑皮层的渴觉中枢→产生渴感→主动饮水；另外下丘脑还能分泌抗利尿激素经过垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，加强对水分的重吸收，使尿量减少。
【详解】
A、听到裁判员喊出“准备”口号时，运动员很快倾身站位做好起跑姿势，这反映了神经调节具有迅速准确的特点，A错误；
B、长跑过程中机体产热增多，此时产热的主要方式是骨骼肌收缩，B正确；
C、机体大量排汗后尿量减少的调节机理是：下丘脑分泌的抗利尿激素增加，从而促进肾小管、集合管对水分的重吸收，C错误；
D、马拉松比赛过程中，人体血糖不断被消耗，这时胰高血糖素分泌量增加，促进肝糖原和非糖物质的转化，维持血糖含量的相对稳定，D错误。
故选B。
本题考查了神经调节、体温调节、水平衡调节、血糖平衡调节的相关知识，要求考生掌握神经调节和体液调节的特点，识记体温平衡、水平衡、血糖平衡的调节的过程，并结合题干信息准确答题。
4、A
【解析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活)。
【详解】
A、温度能影响酶的活性，是因为高温可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久失活，低温可抑制酶的活性，A错误；
B、消化酶是一种分泌蛋白，在细胞外发挥作用，需要囊泡的运输，B正确；
C、酶的活性受到温度和酸碱度的影响，故过氧化氢酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好，C正确；
D、酶的效果是促进反应的进行，故等量的过氧化氢分解时，产生的氧气量是相同的，D正确；
故选A。
5、A
【解析】
细胞生物的遗传物质是DNA，组成元素为C、H、O、N、P。酶的本质为蛋白质，组成元素是C、H、O、N，有的含有P。
【详解】
A、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，酵母菌的遗传物质为DNA，组成元素为C、H、O、N、P，A正确；
B、糖原的组成元素是C、H、O，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，B错误；
C、胰蛋白酶基本组成元素是C、H、O、N，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，C错误；
D、丙酮酸的组成元素是C、H、O，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，D错误。
故选A。
6、C
【解析】
群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。包括初生演替和次生演替两种类型。
（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；
（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】
A、沙漠变绿洲过程中物种丰富度增加，生物量逐渐增加，A正确；
B、沙漠中可存在数量极少的植物，沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替，B正确；
C、“绿洲”的最终平衡状态取决于当地土壤和气候条件，C错误；
D、人类的活动可以改变群落演替的方向和速度，沙漠变绿洲加快了群落的演替速度，D正确。
故选C。
7、B
【解析】
本题考查温度对细胞生理过程的影响。一定范围内升高温度会使膜的流动性增强，物质运输速率增强。自由扩散和协助扩散虽然不消耗能量，但温度会影响磷脂和蛋白质的运动，从而影响被动运输速率。胞吞、胞吐需要能量，温度会影响呼吸酶的活性，改变呼吸速率，进而影响胞吞、胞吐。
【详解】
A、温度会影响细胞膜的流动性，在一定范围内升高温度，会加快水分子通过细胞膜的速率，降低温度则会减慢水分子通过细胞膜的速率，A正确；
B、对自由扩散和协助扩散来说，低温会影响细胞膜的流动性，从而影响物质运输速率，B错误；
C、在探究温度对水分子通过半透膜速率的影响时，至少需要设置高温组、低温组和处于常温状态下的对照组，C正确；
D、胞吞、胞吐过程需要消耗能量，而温度可影响细胞呼吸速率，从而影响能量供应，故胞吞、胞吐过程受温度变化的影响，D正确。
故选B。
实验遵循的三个基本原则：对照、单一变量和等量原则。
8、B
【解析】
分析题图可知，该图表示原核细胞中遗传物质的表达过程，包括DNA的转录与翻译，酶X表示RNA聚合酶，具有解旋DNA与催化RNA形成的作用。
【详解】
A、题图中表示该细胞的转录和翻译同时发生，可推断该细胞为原核细胞，细胞中不存在高尔基体，A错误；
B、核糖体a和d合成不同的多肽链，即识别不同的启动子，在mRNA的不同位置上结合开始翻译，B正确；
C、核糖体a、b、c各自合成一条多肽链甲，C错误；
D、分析题图可知，核糖体c到a合成的多肽链依次增长，即核糖体a在mRNA上由右向左移动，核糖体f到e合成的多肽链依次增长，即核糖体d在mRNA上同样是由右向左移动，核糖体a和d在mRNA上移动的方向相同，D错误；
故选B。
二、非选择题
9、高压蒸汽灭菌法 稀释涂布平板法 以赖氨酸为唯一氮源 血细胞计数板（或显微镜直接计数） 细胞死亡，细胞膜不能控制物质进出（或失去选择透过性） 酵母正处于增殖阶段，以有氧呼吸为主，产生酒精较少 酵母菌进行无氧呼吸产生大量酒精
【解析】
分析题图可知，第一天酵母菌降糖缓慢，酒精度增长较慢，说明此时酵母菌正处于大量增殖阶段，以有氧呼吸为主，产生酒精较少。从第二天开始糖度迅速下降，酒精度也较快增长，进入发酵阶段，进行无氧呼吸，产生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趋缓，进入后发酵阶段。
【详解】
（1）培养微生物的培养基一般需要用高压蒸汽灭菌法灭菌；常用的分离方法是平板划线法和稀释涂布平板法；酿酒酵母不能以赖氨酸作为氮源，因此，可以将分离获得的酵母菌接种在以赖氨酸为唯一氮源的培养基上进行鉴定，结果发现酿酒酵母不能生长；
（2）统计细胞数量用血细胞计数板；活细胞的细胞膜具有选择透过性，用次甲基蓝不能对活细胞染色，而能使死细胞染成蓝色；
（3）从图中可以看出，第1 d酵母菌降糖缓慢，酒精度增长较慢，说明此时酵母菌正处于大量增殖阶段，以有氧呼吸为主，产生酒精较少；从第2 d开始糖度迅速下降，酒精度也较快增长，进入发酵阶段，进行无氧呼吸，产生大量酒精。
本题主要考查学生筛选特定功能微生物的相关知识，要求学生熟记实验操作中各个步骤的操作方式和目的，并且本题还考查图片分析能力，结合所学的酵母菌的相关知识，对菌株发酵过程中的呼吸方式的变化进行分析。
10、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 7 有色 三对等位基因分别位于三对同源染色体上 其中任意两对等位基因位于一对同源染色体上，另一对等位基因位于非同源染色体上 三对等位基因位于一对同源染色体上
【解析】
1、基因对性状的控制途径有两种，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，另一种是基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
2、题干分析，每对等位基因至少含有一个显性基因才表现为有色，其余均为无色。
【详解】
（1）基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成，而有色和无色是非蛋白类物质，因此基因对性状的控制方式是基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢进而控制生物体的性状。
（2）玉米群体中，纯合子一共有8中基因型，其中只有EEFFGG表现有色，因此无色籽粒纯合子最多有7种基因型。
（3）三个玉米品系两两杂交，F1的基因型均为 E_F_G_，表现型都是有色。
（4）甲和乙杂交得到的F1为EeFfGG，甲和丙杂交得到的F1为EeFFGg，乙和丙杂交得到的F1为EEFfGg，三组得到的F1分别自交，若每组自交后代的性状分离比均为有色9：7，则这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。若其中一组F2籽粒有色与无色的比例为1：1，其他两组籽粒有色与无色的比例均为9：7，则有两对等位基因位于一对同源染色体上，另一对等位基因位于非同源染色体上；若三组F2籽粒有色与无色的比例均为1：1，则三对等位基因位于一对同源染色体上。
本题重点考查考生理解能力、实验结果进行分析能力，对考生的能力要求比较高，属于较难的题目。
11、光照强度和温度（温度可不写） 光照较弱时，呼吸作用产生的多于光合作用消耗的 大于 此时植株的产生量等于消耗量，但植株中有部分细胞不能进行光合作用，所以，此时叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度。 a+b 用玻璃罩罩住样方内作物后罩内温度和浓度等与农田相比都会发生变化
【解析】
1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
【详解】
（1）6~9时，由于光照较弱，植物的光合速率还没有达到最大值，所以此时影响光合作用强度的环境因素主要是光照强度，此时间段内测得罩内CO2浓度先升高后下降，CO2浓度升高的原因是光照较弱时，呼吸作用产生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。
（2）6~9时，罩内CO2浓度最高时，叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度，原因是此时植株二氧化碳的产生量等于消耗量，但植株中有部分细胞不能进行光合作用，所以，此时叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度。
（3）若该小组测得6~9时各罩内CO2平均减少量为a黑暗处理3小时各罩内CO2平均增加量为b，则a+b表示6~9时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与实际会有较大误差，原因是用玻璃罩罩住样方内作物后，罩内温度和二氧化碳浓度等与农田相比都会发生变化。
此题主要考查影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
12、叶黄素、胡萝卜素 C3化合物 光照强度大，净光合率高，消耗CO2较快 总叶绿素含量增加，叶面积增大 实验Ⅰ：能产生O2，但不能吸收CO2 叶绿体被破坏，分离只得到破碎的类囊体膜，叶绿体基质流失（或：实验I中只有类囊体膜，无叶绿体基质，只能进行光反应） 实验Ⅱ：既有O2的产生，也有CO2的吸收 叶绿体类囊体膜完整，叶绿体基质得以保留；（或：叶绿体完整，光合作用能正常进行）
【解析】
光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强，当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强；叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体有分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素有分为胡萝卜素和叶黄素。
【详解】
（1）叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素，其中类胡萝卜素（叶黄素、胡萝卜素）含量较少；光反应的产物[H]和ATP可用于暗反应中C3的还原；
（2）自然条件下照强度大，净光合率高，消耗CO2较快，故胞间 CO2 浓度更低；据表格数据可知：75%遮荫处理一段时间后，臭柏幼苗总叶绿素含量增加，叶面积增大，这些变化有利于提升光能利用率；
（3）实验I中只有类囊体膜，无叶绿体基质，只能进行光反应，故能产生O2，但不能吸收CO2；实验II的叶绿体类囊体膜完整，叶绿体基质得以保留，光反应和暗反应都能进行，故既有O2的产生，也有CO2的吸收。
解答此题需要明确光合作用的过程及发生场所，熟悉影响光合作用的因素，能结合图表信息分析作答。
叶面积（cm2）
总叶绿素
（mg•g-1FW）
胞间 CO2 浓度（μml•ml-1）
净光合速率（μml•m-2•s-1）
75%遮荫
3715
1．67
297
2．27
自然条件
2856
1．21
178
12．05