六年级下册语文成语使用专项二专项训练（不含答案）

这是一份六年级下册语文成语使用专项二专项训练（不含答案），共13页。试卷主要包含了下列加点词语运用不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
1.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）。
A. 为了完成《史记》，司马迁聚精会神，倾注了毕生的精力。
B. 端午节，六1班的同学桀骜不驯，表演了一幕历史剧《屈原》。
C. 雾气缭绕的海面上居然出现了一座城市的影子，真是不可思议。
D. 诵读红色诗词，我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。
2.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。
B. 在辩论会上，李明各抒己见，提出了不少建议。
C. 我们班主任非常和蔼可亲，大家都喜欢她。
D. 姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午。
3.下列加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A. 他百思不得其解，徘徊在公园的林荫大道上。
B. 明天的研学，因下大暴雨而延期，真是自作自受。
C. 如果看问题总是见微知著，终究无法得到正确而深刻的认识。
D. 这种甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
4.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 她演奏的古筝曲深深地打动了听众，真是如雷贯耳，三日不绝。
B. 对于他的这些奇谈怪论，我们早已司空见惯，不足为奇了。
C. 快过年了，人们都忙着预备年货，大街上到处张灯结彩，一派万象更新的景象。
D. 老班长看着我们喝鱼汤，脸上的皱纹舒展开了，露出喜出望外的笑容。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。
A. 学习汉文化已成为当今社会的新潮流，简直令人不可思议。
B. 说起风景如画的西湖，他夸夸其谈，在场的人非常向往。
C. 我们要善于观察，善于分析，见微知著，才能把问题解决在萌芽状态。
D. 妈妈说我吃饭的时候表现很好，不拘一格，做什么吃什么。
6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 他每次考试成绩都名列前茅，大家都司空见惯了，并不觉得吃惊。
B. 这套衣服的设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。
C. 对于那些罪大恶极的交通肇事者要严惩不贷，让他们受到应有的法律制裁。
D. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
7.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 他做事总是马马虎虎，精益求精，一点也不认真。
B. 春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。
C. 小明上课讲话被老师批评，他却嬉皮笑脸，不把老师的话放在心上。
D. 妹妹把玩具扔得满地都是，房间里乱七八糟。
8.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）。
A. 在这阖家团圆的节日里，战士们仍无怨无悔地坚守着岗位。
B. 看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C. 他刚取得一点成绩就得意忘形，到处炫耀，显得很不谦虚。
D. 老师处心积虑地为我们准备复习资料，我们应该好好学习，不辜负老师的期望。
9.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 大家对他的演讲赞不绝口，纷纷鼓掌。
B. 小偷昂首挺胸地从超市走出来，被保安抓住了。
C. 经过努力，我终于在比赛中名列前茅。
D. 暴雨过后，路上积水成渊，行人小心翼翼地走着。
10.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 他写作业时拖泥带水，一会儿玩笔，一会儿发呆，半天写不完。
B. 动物园里的大熊猫笨手笨脚的，憨态可掬，可爱极了。
C. 弟弟把蛋糕吃得一干二净，连渣都没剩，还说没吃够。
D.他津津乐道地谈论着自己的旅行经历。
11.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。
A. 他上课总是心不在焉，眼睛盯着窗外的小鸟。
B. 妈妈做的饭菜味同嚼蜡，我和弟弟都很爱吃。
C. 这次考试他得了满分，便耀武扬威地向同学炫耀。
D. 公园里的花鳞次栉比，吸引了许多游客。
12.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A. 他遇事总是犹豫不决，很难做出决定。
B. 这场演出巧夺天工，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 奶奶和蔼可亲，邻居们都喜欢和她聊天。
D. 他全神贯注地盯着黑板，生怕漏听一个字。
13.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。
A. 他写作业时漫不经心，错误连篇。
B. 班长兢兢业业地为班级策划活动。
C. 春天到了，田野里百花齐放，五彩斑斓。
D. 弟弟把玩具摔在地上，忘乎所以地哭了起来。
14.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）。
A. 他名列前茅后，仍然保持谦虚谨慎的态度。B. 这部动画片绘声绘色，小朋友们都很喜欢。
C. 听到这个好消息，大家兴高采烈地欢呼起来。D. 他囫囵吞枣地读课文，根本没理解内容。
15.下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他器宇轩昂，一看就是学识渊博的学者。
B. 这家餐厅的菜品味同嚼蜡，生意却很火爆。
C. 考试时，他小心翼翼地答卷，生怕出错。
D. 他妙手回春，把破损的玩具修好了。