小学英语人教版PEP（2024）三年级上册（2024）Unit 3 Amazing animals Part B获奖ppt课件

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Run, run, run like a ____.Sleep, sleep, sleep like a ___.Sing, sing, sing like a ____.Hp, hp, hp like a _____.Swim, swim, swim like a ____.
卡片上、下部分均可点击，出现图片说出英文，出现英文说出中文。
Miss White is ging t take the kids t the z tday.
Presentatin
Guess: What d they see at the z?猜一猜： 他们在动物园看到什么？
Let’s g t the z!
Let’s g t the z!
Let’s g t schl.
用来向别人提出自己的建议或征求别人意见的句型:
Let’s +动词原形 答语：OK!(好的!)/ Great!(太棒了!)
Language pints
Lk! What’s this?
It’s a red panda.
Miss White! What’s that?
-What’s this? -It’s a fx.
What’s this?
It’s a fish.
询问距离说话人较近的事物：
-What’s that? -It’s a panda.
What’s that?
询问距离说话人较远的事物：
this: “这个”，指距离说话人较近的事物。
that: “那个”，指距离说话人较远的事物。
Miss White: Let’s g t the z. Kids: Great! Chen Jie: Lk! What’s this?Miss White: It’s a fx. Sarah: Miss White, what’s that?Miss White: It’s a red panda. Mike: It’s cute.
Play with hand shadws.
Think and say
学习词汇：学习句型：
—Let’s g t the z! —Great!—What’s this/that? —It’s a/an ...
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。3. 抄写talk部分对话一遍。4. 跟家人一起玩手影游戏， 并能用所学词汇和句型进行简单问答。5. 完成配套练习