2026届广东省深圳市罗湖外语学校高三下学期一模考试数学试题含解析
展开 这是一份2026届广东省深圳市罗湖外语学校高三下学期一模考试数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,在中,,且,则等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.复数( ).
A.B.C.D.
2.集合,则集合的真子集的个数是
A.1个B.3个C.4个D.7个
3.设过定点的直线与椭圆:交于不同的两点,,若原点在以为直径的圆的外部,则直线的斜率的取值范围为( )
A.B.
C.D.
4.在复平面内,复数(,)对应向量(O为坐标原点),设,以射线Ox为始边,OZ为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理可以导出复数乘方公式:,已知,则( )
A.B.4C.D.16
5.已知平面向量,,,则实数x的值等于( )
A.6B.1C.D.
6.如图,在中,,且,则( )
A.1B.C.D.
7.我国古代数学名著《九章算术》有一问题:“今有鳖臑(biē naò),下广五尺,无袤;上袤四尺,无广;高七尺.问积几何?”该几何体的三视图如图所示,则此几何体外接球的表面积为( )
A.平方尺B.平方尺
C.平方尺D.平方尺
8.已知双曲线的一条渐近线方程为,,分别是双曲线C的左、右焦点,点P在双曲线C上,且,则( )
A.9B.5C.2或9D.1或5
9.如图,网格纸是由边长为1的小正方形构成,若粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )
A.B.C.D.
10.已知,是函数图像上不同的两点,若曲线在点,处的切线重合,则实数的最小值是( )
A.B.C.D.1
11.已知函数,若,则的最小值为( )
参考数据:
A.B.C.D.
12.已知函数在上有两个零点,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知圆柱的上、下底面的中心分别为,,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为______.
14.设函数在区间上的值域是,则的取值范围是__________.
15.在的展开式中,项的系数是__________(用数字作答).
16.已知函数在处的切线与直线平行,则为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(1)当时,求函数的值域.
(2)设函数,若,且的最小值为,求实数的取值范围.
18.(12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,四边形ABCD为平行四边形,BD⊥DC,△PCD为正三角形,平面PCD⊥平面ABCD,E为PC的中点.
(1)证明:AP∥平面EBD;
(2)证明:BE⊥PC.
19.(12分)设函数.
(1)若,时,在上单调递减,求的取值范围;
(2)若,,,求证:当时,.
20.(12分)在平面直角坐标系中,曲线(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和曲线的普通方程;
(2)若P,Q分别为曲线,上的动点,求的最大值.
21.(12分)的内角,,的对边分别是,,,已知.
(1)求角;
(2)若,,求的面积.
22.(10分)已知圆,定点 ,为平面内一动点,以线段为直径的圆内切于圆,设动点的轨迹为曲线
(1)求曲线的方程
(2)过点的直线与交于两点,已知点,直线分别与直线交于两点,线段的中点是否在定直线上,若存在,求出该直线方程;若不是,说明理由.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
试题分析:,故选A.
【考点】复数运算
【名师点睛】复数代数形式的四则运算的法则是进行复数运算的理论依据,加减运算类似于多项式的合并同类项,乘法法则类似于多项式的乘法法则,除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化.
2、B
【解析】
由题意,结合集合,求得集合,得到集合中元素的个数,即可求解,得到答案.
【详解】
由题意,集合,
则,
所以集合的真子集的个数为个,故选B.
【点睛】
本题主要考查了集合的运算和集合中真子集的个数个数的求解,其中作出集合的运算,得到集合,再由真子集个数的公式作出计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
3、D
【解析】
设直线:,,,由原点在以为直径的圆的外部,可得,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理,即可求得答案.
【详解】
显然直线不满足条件,故可设直线:,
,,由,得,
,
解得或,
,,
,
,
,
解得,
直线的斜率的取值范围为.
故选:D.
【点睛】
本题解题关键是掌握椭圆的基础知识和圆锥曲线与直线交点问题时,通常用直线和圆锥曲线联立方程组,通过韦达定理建立起目标的关系式,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.
4、D
【解析】
根据复数乘方公式:,直接求解即可.
【详解】
,
.
故选:D
【点睛】
本题考查了复数的新定义题目、同时考查了复数模的求法,解题的关键是理解棣莫弗定理,将复数化为棣莫弗定理形式,属于基础题.
5、A
【解析】
根据向量平行的坐标表示即可求解.
【详解】
,,,
,
即,
故选:A
【点睛】
本题主要考查了向量平行的坐标运算,属于容易题.
6、C
【解析】
由题可,所以将已知式子中的向量用表示,可得到的关系,再由三点共线,又得到一个关于的关系,从而可求得答案
【详解】
由,则
,即,所以,又共线,则.
故选:C
【点睛】
此题考查的是平面向量基本定理的有关知识,结合图形寻找各向量间的关系,属于中档题.
7、A
【解析】
根据三视图得出原几何体的立体图是一个三棱锥,将三棱锥补充成一个长方体,此长方体的外接球就是该三棱锥的外接球,由球的表面积公式计算可得选项.
【详解】
由三视图可得,该几何体是一个如图所示的三棱锥,为三棱锥外接球的球心,此三棱锥的外接球也是此三棱锥所在的长方体的外接球,所以为的中点, 设球半径为,则,所以外接球的表面积,
故选:A.
【点睛】
本题考查求几何体的外接球的表面积,关键在于由几何体的三视图得出几何体的立体图,找出外接球的球心位置和半径,属于中档题.
8、B
【解析】
根据渐近线方程求得,再利用双曲线定义即可求得.
【详解】
由于,所以,
又且,
故选:B.
【点睛】
本题考查由渐近线方程求双曲线方程,涉及双曲线的定义,属基础题.
9、C
【解析】
根据三视图还原为几何体,结合组合体的结构特征求解表面积.
【详解】
由三视图可知,该几何体可看作是半个圆柱和一个长方体的组合体,其中半圆柱的底面半圆半径为1,高为4,长方体的底面四边形相邻边长分别为1,2,高为4,所以该几何体的表面积,故选C.
【点睛】
本题主要考查三视图的识别,利用三视图还原成几何体是求解关键,侧重考查直观想象和数学运算的核心素养.
10、B
【解析】
先根据导数的几何意义写出 在 两点处的切线方程,再利用两直线斜率相等且纵截距相等,列出关系树,从而得出,令函数 ,结合导数求出最小值,即可选出正确答案.
【详解】
解:当 时,,则;当时,
则.设 为函数图像上的两点,
当 或时,,不符合题意,故.
则在 处的切线方程为;
在 处的切线方程为.由两切线重合可知
,整理得.不妨设
则 ,由 可得
则当时, 的最大值为.
则在 上单调递减,则.
故选:B.
【点睛】
本题考查了导数的几何意义,考查了推理论证能力,考查了函数与方程、分类与整合、转化与化归等思想方法.本题的难点是求出 和 的函数关系式.本题的易错点是计算.
11、A
【解析】
首先的单调性,由此判断出,由求得的关系式.利用导数求得的最小值,由此求得的最小值.
【详解】
由于函数,所以在上递减,在上递增.由于,,令,解得,所以,且,化简得,所以,构造函数,.构造函数,,所以在区间上递减,而,,所以存在,使.所以在上大于零,在上小于零.所以在区间上递增,在区间上递减.而,所以在区间上的最小值为,也即的最小值为,所以的最小值为.
故选:A
【点睛】
本小题主要考查利用导数研究函数的最值,考查分段函数的图像与性质,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
12、C
【解析】
对函数求导,对a分类讨论,分别求得函数的单调性及极值,结合端点处的函数值进行判断求解.
【详解】
∵ ,.
当时,,在上单调递增,不合题意.
当时,,在上单调递减,也不合题意.
当时,则时,,在上单调递减,时,,在上单调递增,又,所以在上有两个零点,只需即可,解得.
综上,的取值范围是.
故选C.
【点睛】
本题考查了利用导数解决函数零点的问题,考查了函数的单调性及极值问题,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
设圆柱的轴截面的边长为x,可求得,代入圆柱的表面积公式,即得解
【详解】
设圆柱的轴截面的边长为x,
则由,得,
∴.
故答案为:
【点睛】
本题考查了圆柱的轴截面和表面积,考查了学生空间想象,转化划归,数学运算的能力,属于基础题.
14、.
【解析】
配方求出顶点,作出图像,求出对应的自变量,结合函数图像,即可求解.
【详解】
,顶点为
因为函数的值域是,
令,可得或.
又因为函数图象的对称轴为,
且,所以的取值范围为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查函数值域,考查数形结合思想,属于基础题.
15、
【解析】
的展开式的通项为:.
令,得.
答案为:-40.
点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略
(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第r+1项,再由特定项的特点求出r值即可.
(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第r+1项,由特定项得出r值,最后求出其参数.
16、
【解析】
根据题意得出,由此可得出实数的值.
【详解】
,,直线的斜率为,
由于函数在处的切线与直线平行,
则.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用函数的切线与直线平行求参数,解题时要结合两直线的位置关系得出两直线斜率之间的关系,考查计算能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2).
【解析】
(1)令,求出的范围,再由指数函数的单调性,即可求出结论;
(2)对分类讨论,分别求出以及的最小值或范围,与的最小值建立方程关系,求出的值,进而求出的取值关系.
【详解】
(1)当时,,
令,
∵∴,
而是增函数,∴,
∴函数的值域是.
(2)当时,则在上单调递减,
在上单调递增,所以的最小值为,
在上单调递增,最小值为,
而的最小值为,所以这种情况不可能.
当时,则在上单调递减且没有最小值,
在上单调递增最小值为,
所以的最小值为,解得(满足题意),
所以,解得.
所以实数的取值范围是.
【点睛】
本题考查复合函数的值域与分段函数的最值,熟练掌握二次函数图像和性质是解题的关键,属于中档题.
18、(1)见解析(2)见解析
【解析】
(1)连结AC交BD于点O,连结OE,利用三角形中位线可得AP∥OE,从而可证AP∥平面EBD;
(2)先证明BD⊥平面PCD,再证明PC⊥平面BDE,从而可证BE⊥PC.
【详解】
证明:(1)连结AC交BD于点O,连结OE
因为四边形ABCD为平行四边形
∴O为AC中点,
又E为PC中点,
故AP∥OE,
又AP平面EBD,OE平面EBD
所以AP∥平面EBD ;
(2)∵△PCD为正三角形,E为PC中点
所以PC⊥DE
因为平面PCD⊥平面ABCD,
平面PCD平面ABCD=CD,
又BD平面ABCD,BD⊥CD
∴BD⊥平面PCD
又PC平面PCD,故PC⊥BD
又BDDE=D,BD平面BDE,DE平面BDE
故PC⊥平面BDE
又BE平面BDE,
所以BE⊥PC.
【点睛】
本题主要考查空间位置关系的证明,线面平行一般转化为线线平行来证明,直线与直线垂直通常利用线面垂直来进行证明,侧重考查逻辑推理的核心素养.
19、(1)(2)见解析
【解析】
(1) 在上单调递减等价于在恒成立,分离参数即可解决.(2)先对求导,化简后根据零点存在性定理判断唯一零点所在区间,构造函数利用基本不等式求解即可.
【详解】
(1),时,,
,
∵在上单调递减.
∴,.
令,
,
时,;时,,
∴在上为减函数,在上为增函数.
∴,∴.
∴的取值范围为.
(2)若,,时,,
,
令,显然在上为增函数.
又,,∴有唯一零点.
且,时,,;
时,,,
∴在上为增函数,在上为减函数.
∴.
又,∴,,.
∴
.
,.
∴当时,.
【点睛】
此题考查函数定区间上单调,和零点存在性定理等知识点,难点为找到最值后的构造函数求值域,属于较难题目.
20、(1),;(2)
【解析】
试题分析:(1)由消去参数,可得的普通方程,由可得的普通方程;
(2)设为曲线上一点,点到曲线的圆心的距离,结合可得最值,的最大值为,从而得解.
试题解析:
(1)的普通方程为.
∵曲线的极坐标方程为,
∴曲线的普通方程为,即.
(2)设为曲线上一点,
则点到曲线的圆心的距离
.
∵,∴当时,d有最大值.
又∵P,Q分别为曲线,曲线上动点,
∴的最大值为.
21、(1)
(2)
【解析】
(1)利用余弦定理可求,从而得到的值.
(2)利用诱导公式和正弦定理化简题设中的边角关系可得,得到值后利用面积公式可求.
【详解】
(1)由,得.
所以由余弦定理,得.
又因为,所以.
(2)由,得.
由正弦定理,得,因为,所以.
又因,所以.
所以的面积.
【点睛】
在解三角形中,如果题设条件是关于边的二次形式,我们可以利用余弦定理化简该条件,如果题设条件是关于边的齐次式或是关于内角正弦的齐次式,那么我们可以利用正弦定理化简该条件,如果题设条件是边和角的混合关系式,那么我们也可把这种关系式转化为角的关系式或边的关系式.
22、(1);(2)存在,.
【解析】
(1)设以为直径的圆心为,切点为,取关于轴的对称点,连接,计算得到,故轨迹为椭圆,计算得到答案.
(2)设直线的方程为,设,联立方程得到
,,计算,得到答案.
【详解】
(1)设以为直径的圆心为,切点为,则,
取关于轴的对称点,连接,故,
所以点的轨迹是以为焦点,长轴为4的椭圆,其中,
曲线方程为.
(2)设直线的方程为,设,
直线的方程为,同理,
所以,
即,
联立,
所以,
代入得,
所以点都在定直线上.
【点睛】
本题考查了轨迹方程,定直线问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
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