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      2026届贵州省贵阳市第六中学高考数学三模试卷含解析

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      2026届贵州省贵阳市第六中学高考数学三模试卷含解析

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      这是一份2026届贵州省贵阳市第六中学高考数学三模试卷含解析,共15页。试卷主要包含了已知,设,,,则的大小关系是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.如图是2017年第一季度五省GDP情况图,则下列陈述中不正确的是( )
      A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省.
      B.与去年同期相比,2017年第一季度的GDP总量实现了增长.
      C.2017年第一季度GDP总量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1个
      D.去年同期河南省的GDP总量不超过4000亿元.
      2.如图所示,在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线与椭圆交于,两点,且,则该椭圆的离心率是( )
      A.B.C.D.
      3.已知等差数列的公差为-2,前项和为,若,,为某三角形的三边长,且该三角形有一个内角为,则的最大值为( )
      A.5B.11C.20D.25
      4.已知函数的图像向右平移个单位长度后,得到的图像关于轴对称,,当取得最小值时,函数的解析式为( )
      A.B.
      C.D.
      5.已知双曲线()的渐近线方程为,则( )
      A.B.C.D.
      6.已知四棱锥中,平面,底面是边长为2的正方形,,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      7.已知数列中,,且当为奇数时,;当为偶数时,.则此数列的前项的和为( )
      A.B.C.D.
      8.已知(i为虚数单位,),则ab等于( )
      A.2B.-2C.D.
      9.已知定义在上的偶函数,当时,,设,则( )
      A.B.C.D.
      10.设,,,则的大小关系是( )
      A.B.C.D.
      11.如图,在中,,且,则( )
      A.1B.C.D.
      12.已知函数,当时,恒成立,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.实数满足,则的最大值为_____.
      14. “直线l1:与直线l2:平行”是“a=2”的_______条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”).
      15.如图,棱长为2的正方体中,点分别为棱的中点,以为圆心,1为半径,分别在面和面内作弧和,并将两弧各五等分,分点依次为、、、、、以及、、、、、.一只蚂蚁欲从点出发,沿正方体的表面爬行至,则其爬行的最短距离为________.参考数据:;;)
      16.在的展开式中,所有的奇数次幂项的系数和为-64,则实数的值为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数().
      (1)讨论的单调性;
      (2)若对,恒成立,求的取值范围.
      18.(12分)某社区服务中心计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶5元,售价每瓶7元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:摄氏度℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间,需求量为500瓶;如果最高气温低于20,需求量为300瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
      以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
      (1)求六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列;
      (2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为(单位:瓶)时,的数学期望的取值范围?
      19.(12分)已知函数
      (1)若函数有且只有一个零点,求实数的取值范围;
      (2)若函数对恒成立,求实数的取值范围.
      20.(12分)如图,三棱锥中,
      (1)证明:面面;
      (2)求二面角的余弦值.
      21.(12分)如图,湖中有一个半径为千米的圆形小岛,岸边点与小岛圆心相距千米,为方便游人到小岛观光,从点向小岛建三段栈道,,,湖面上的点在线段上,且,均与圆相切,切点分别为,,其中栈道,,和小岛在同一个平面上.沿圆的优弧(圆上实线部分)上再修建栈道.记为.
      用表示栈道的总长度,并确定的取值范围;
      求当为何值时,栈道总长度最短.
      22.(10分)已知椭圆的左顶点为,左、右焦点分别为,离心率为,是椭圆上的一个动点(不与左、右顶点重合),且的周长为6,点关于原点的对称点为,直线交于点.
      (1)求椭圆方程;
      (2)若直线与椭圆交于另一点,且,求点的坐标.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      利用图表中的数据进行分析即可求解.
      【详解】
      对于A选项:2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分别是:江苏、辽宁、山东、河南、浙江,故A正确;
      对于B选项:与去年同期相比,2017年第一季度5省的GDP均有不同的增长,所以其总量也实现了增长,故B正确;
      对于C选项:2017年第一季度GDP总量由高到低排位分别是:江苏、山东、浙江、河南、辽宁,2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分别是:江苏、辽宁、山东、河南、浙江,均居同一位的省有2个,故C错误;
      对于D选项:去年同期河南省的GDP总量,故D正确.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了图表分析,学生的分析能力,推理能力,属于基础题.
      2、A
      【解析】
      联立直线方程与椭圆方程,解得和的坐标,然后利用向量垂直的坐标表示可得,由离心率定义可得结果.
      【详解】
      由,得,所以,.
      由题意知,所以,.
      因为,所以,所以.
      所以,所以,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了直线与椭圆的交点,考查了向量垂直的坐标表示,考查了椭圆的离心率公式,属于基础题.
      3、D
      【解析】
      由公差d=-2可知数列单调递减,再由余弦定理结合通项可求得首项,即可求出前n项和,从而得到最值.
      【详解】
      等差数列的公差为-2,可知数列单调递减,则,,中最大,最小,
      又,,为三角形的三边长,且最大内角为,
      由余弦定理得,设首项为,
      即得,
      所以或,又即,舍去,,d=-2
      前项和.
      故的最大值为.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式的应用,考查求前n项和的最值问题,同时还考查了余弦定理的应用.
      4、A
      【解析】
      先求出平移后的函数解析式,结合图像的对称性和得到A和.
      【详解】
      因为关于轴对称,所以,所以,的最小值是.,则,所以.
      【点睛】
      本题主要考查三角函数的图像变换及性质.平移图像时需注意x的系数和平移量之间的关系.
      5、A
      【解析】
      根据双曲线方程(),确定焦点位置,再根据渐近线方程得到求解.
      【详解】
      因为双曲线(),
      所以,又因为渐近线方程为,
      所以,
      所以.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查双曲线的几何性质,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
      6、B
      【解析】
      由题意建立空间直角坐标系,表示出各点坐标后,利用即可得解.
      【详解】
      平面,底面是边长为2的正方形,
      如图建立空间直角坐标系,由题意:
      ,,,,,
      为的中点,.
      ,,

      异面直线与所成角的余弦值为即为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了空间向量的应用,考查了空间想象能力,属于基础题.
      7、A
      【解析】
      根据分组求和法,利用等差数列的前项和公式求出前项的奇数项的和,利用等比数列的前项和公式求出前项的偶数项的和,进而可求解.
      【详解】
      当为奇数时,,
      则数列奇数项是以为首项,以为公差的等差数列,
      当为偶数时,,
      则数列中每个偶数项加是以为首项,以为公比的等比数列.
      所以
      .
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了数列分组求和、等差数列的前项和公式、等比数列的前项和公式,需熟记公式,属于基础题.
      8、A
      【解析】
      利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数相等的条件列式求解.
      【详解】

      ,得,.

      故选:.
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数相等的条件,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,是基础题.
      9、B
      【解析】
      根据偶函数性质,可判断关系;由时,,求得导函数,并构造函数,由进而判断函数在时的单调性,即可比较大小.
      【详解】
      为定义在上的偶函数,
      所以
      所以;
      当时,,
      则,

      则,当时,,
      则在时单调递增,
      因为,所以,
      即,
      则在时单调递增,
      而,所以

      综上可知,
      即,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了偶函数的性质应用,由导函数性质判断函数单调性的应用,根据单调性比较大小,属于中档题.
      10、A
      【解析】
      选取中间值和,利用对数函数,和指数函数的单调性即可求解.
      【详解】
      因为对数函数在上单调递增,
      所以,
      因为对数函数在上单调递减,
      所以,
      因为指数函数在上单调递增,
      所以,
      综上可知,.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查利用对数函数和指数函数的单调性比较大小;考查逻辑思维能力和知识的综合运用能力;选取合适的中间值是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
      11、C
      【解析】
      由题可,所以将已知式子中的向量用表示,可得到的关系,再由三点共线,又得到一个关于的关系,从而可求得答案
      【详解】
      由,则
      ,即,所以,又共线,则.
      故选:C
      【点睛】
      此题考查的是平面向量基本定理的有关知识,结合图形寻找各向量间的关系,属于中档题.
      12、A
      【解析】
      分析可得,显然在上恒成立,只需讨论时的情况即可,,然后构造函数,结合的单调性,不等式等价于,进而求得的取值范围即可.
      【详解】
      由题意,若,显然不是恒大于零,故.
      ,则在上恒成立;
      当时,等价于,
      因为,所以.
      设,由,显然在上单调递增,
      因为,所以等价于,即,则.
      设,则.
      令,解得,易得在上单调递增,在上单调递减,
      从而,故.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了不等式恒成立问题,利用函数单调性是解决本题的关键,考查了学生的推理能力,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、.
      【解析】
      画出可行域,解出可行域的顶点坐标,代入目标函数求出相应的数值,比较大小得到目标函数最值.
      【详解】
      解:作出可行域,如图所示,
      则当直线过点时直线的截距最大,z取最大值.
      由同理
      ,,
      取最大值.
      故答案为: .
      【点睛】
      本题考查线性规划的线性目标函数的最优解问题. 线性目标函数的最优解一般在平面区域的顶点或边界处取得,所以对于一般的线性规划问题,若可行域是一个封闭的图形,我们可以直接解出可行域的顶点,然后将坐标代入目标函数求出相应的数值,从而确定目标函数的最值;若可行域不是封闭图形还是需要借助截距的几何意义来求最值.
      14、必要不充分
      【解析】
      先求解直线l1与直线l2平行的等价条件,然后进行判断.
      【详解】
      “直线l1:与直线l2:平行”等价于a=±2,
      故“直线l1:与直线l2:平行”是“a=2”的必要不充分条件.
      故答案为:必要不充分.
      【点睛】
      本题主要考查充分必要条件的判定,把已知条件进行等价转化是求解这类问题的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.
      15、
      【解析】
      根据空间位置关系,将平面旋转后使得各点在同一平面内,结合角的关系即可求得两点间距离的三角函数表达式.根据所给参考数据即可得解.
      【详解】
      棱长为2的正方体中,点分别为棱的中点,以为圆心,1为半径,分别在面和面内作弧和.
      将平面绕旋转至与平面共面的位置,如下图所示:
      则,所以;
      将平面绕旋转至与平面共面的位置,将绕旋转至与平面共面的位置,如下图所示:
      则,所以;
      因为,且由诱导公式可得,
      所以最短距离为,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了空间几何体中最短距离的求法,注意将空间几何体展开至同一平面内求解的方法,三角函数诱导公式的应用,综合性强,属于难题.
      16、3或-1
      【解析】
      设,分别令、,两式相减即可得,即可得解.
      【详解】
      设,
      令,则①,
      令,则②,
      则①-②得,
      则,解得或.
      故答案为:3或-1.
      【点睛】
      本题考查了二项式定理的应用,考查了运算能力,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)①当时,在上单调递减,在上单调递增;②当时, 在上单调递增;
      (2).
      【解析】
      (1)求出函数的定义域和导函数, ,对讨论,得导函数的正负,得原函数的单调性;(2)法一: 由得,
      分别运用导函数得出函数(),的单调性,和其函数的最值,可得 ,可得的范围;
      法二:由得,化为令(),研究函数的单调性,可得的取值范围.
      【详解】
      (1)的定义域为,,
      ①当时,由得,得,
      在上单调递减,在上单调递增;
      ②当时,恒成立,在上单调递增;
      (2)法一: 由得,
      令(),则,在上单调递减,
      ,,即,
      令,
      则,在上单调递增,,在上单调递减,所以,即,
      (*)
      当时,,(*)式恒成立,即恒成立,满足题意
      法二:由得,,
      令(),则,在上单调递减,
      ,,即,
      当时,由(Ⅰ)知在上单调递增,恒成立,满足题意
      当时,令,则,所以在上单调递减,
      又,当时,,,使得,
      当时,,即,
      又,,,不满足题意,
      综上所述,的取值范围是
      【点睛】
      本题考查对于含参数的函数的单调性的讨论,不等式恒成立时,求解参数的范围,属于难度题.
      18、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)X的可能取值为300,500,600,结合题意及表格数据计算对应概率,即得解;
      (2)由题意得,分,及,分别得到y与n的函数关系式,得到对应的分布列,分析即得解.
      【详解】
      (1)由题意:X的可能取值为300,500,600

      故:六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列为
      (2)由题意得.
      1°.当时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      2.时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      综上的数学期望的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查了函数与概率统计综合,考查了学生综合分析,数据处理,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      19、(1);(2).
      【解析】
      (1)求导得到,讨论和两种情况,计算函数的单调性,得到,再讨论,,三种情况,计算得到答案.
      (2)计算得到,讨论,两种情况,分别计算单调性得到函数最值,得到答案.
      【详解】
      (1),
      ①当时恒成立,所以单调递增,因为,所以有唯一零点,即符合题意;
      ②当时,令,
      函数在上单调递减,在上单调递增,函数。
      (i)当即,所以符合题意,
      (ii)当即 时,
      因为,
      故存在,所以 不符题意
      (iii)当 时,
      因为,
      设,
      所以,单调递增,即,
      故存在,使得,不符题意;
      综上,的取值范围为。
      (2)。
      ①当时,恒成立,所以 单调递增,所以,
      即符合题意;
      ②当 时,恒成立,所以单调递增,
      又因为,
      所以存在,使得,且当时,。
      即在上单调递减,所以,不符题意。
      综上,的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查了函数的零点问题,恒成立问题,意在考查学生的分类讨论能力和综合应用能力.
      20、(1)证明见解析(2)
      【解析】
      (1)取中点,连结,证明平面得到答案.
      (2)如图所示,建立空间直角坐标系,为平面的一个法向量,平面的一个法向量为,计算夹角得到答案.
      【详解】
      (1)取中点,连结,,,
      ,,为直角,,
      平面,平面,∴面面.
      (2)如图所示,建立空间直角坐标系,则,
      可取为平面的一个法向量.
      设平面的一个法向量为.
      则,其中,
      ,不妨取,则.
      .
      为锐二面角,∴二面角的余弦值为.
      【点睛】
      本题考查了面面垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
      21、,;当时,栈道总长度最短.
      【解析】
      连,,由切线长定理知:,,,,即,,
      则,,进而确定的取值范围;
      根据求导得,利用增减性算出,进而求得取值.
      【详解】
      解:连,,由切线长定理知:,,
      ,又,,故,
      则劣弧的长为,因此,优弧的长为,
      又,故,,即,,
      所以,,,则;
      ,,其中,,
      故时,
      所以当时,栈道总长度最短.
      【点睛】
      本题主要考查导数在函数当中的应用,属于中档题.
      22、(1);(2)或
      【解析】
      (1)根据的周长为,结合离心率,求出,即可求出方程;
      (2)设,则,求出直线方程,若斜率不存在,求出坐标,直接验证是否满足题意,若斜率存在,求出其方程,与直线方程联立,求出点坐标,根据和三点共线,将点坐标用表示,坐标代入椭圆方程,即可求解.
      【详解】
      (1)因为椭圆的离心率为,的周长为6,
      设椭圆的焦距为,则
      解得,,,
      所以椭圆方程为.
      (2)设,则,且,
      所以的方程为①.
      若,则的方程为②,由对称性不妨令点在轴上方,
      则,,联立①,②解得即.
      的方程为,代入椭圆方程得
      ,整理得,
      或,.
      ,不符合条件.
      若,则的方程为,
      即③.
      联立①,③可解得所以.
      因为,设
      所以,即.
      又因为位于轴异侧,所以.
      因为三点共线,即应与共线,
      所以,即,
      所以,又,
      所以,解得,所以,
      所以点的坐标为或.
      【点睛】
      本题考查椭圆的标准方程以及应用、直线与椭圆的位置关系,考查分类讨论思想和计算求解能力,属于较难题.
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      单调递减
      极小值
      单调递增

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