专题提升11　碰撞模型的拓展课件 2027届高考物理一轮复习

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这是一份专题提升11　碰撞模型的拓展课件 2027届高考物理一轮复习，共23页。PPT课件主要包含了模型图示等内容，欢迎下载使用。
课程标准　1.会分析、计算“滑块—弹簧”模型有关问题。2.理解“滑块—斜(曲)面”模型与碰撞的相似性,会解决相关问题。
提升点1　“滑块—弹簧”模型
(2026·福建厦门模拟)如图甲所示,一轻质弹簧的两端分别与质量是m1、m2的A、B两物块相连,它们静止在光滑水平面上。现使A瞬时获得水平向右的速度v=3 m/s,并从此时刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,已知m1=2 kg,下列说法正确的是(　　)
A.物块B的质量为3 kgB.弹簧的最大弹性势能为4.5 JC.t2时刻A、B的动能之比为Ek1∶Ek2=1∶4D.从t3到t4时刻弹簧由伸长状态恢复到原长
提升点2　“滑块—斜(曲)面”模型
(2026·湖北模拟)如图所示,质量为M=3 kg、半径为R=1 m的四分之一光滑圆弧轨道放在光滑水平地面上,下端与水平地面相切,质量为m=0.98 kg的木块静止在轨道左侧,质量为m0=20 g的子弹以v0=200 m/s的速度水平向右射入木块并留在其中。已知子弹与木块作用时间极短,木块的尺寸远小于圆弧轨道的半径,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力。求:
(1)子弹射入木块后的共同速度的大小以及此过程中产生的内能;(2)木块沿圆弧轨道上升的最大高度;(3)圆弧轨道的最大速度的大小。[答案]　(1)4 m/s　392 J　 (2)0.6 m　 (3)2 m/s