2026恩施州高中教学联盟高一下学期4月期中联考物理试题含答案

这是一份2026恩施州高中教学联盟高一下学期4月期中联考物理试题含答案，共6页。试卷主要包含了BD，53，0，AC，3 N，，方向竖直向下等内容，欢迎下载使用。
（2）0.53，0.41
（3）B
12.（1）AC
（2）3，0.4，（合理即给分）
13．（1）拉力F=20 N，线速度 m/s；
（2）距离
（1）小球在水平面内做匀速圆周运动，受力分析：
竖直方向：拉力的分力与重力平衡Fcsθ= mg，得F=20 N（3分）
圆周运动的半径r=Lsinθ，得
水平方向：拉力的分力提供向心力，得。（3分）
（2）小球脱离轻绳后做平抛运动：
竖直方向：下落高度h=5 m，由，得t=1 s；（2分）
水平方向：位移x=vt，得（2分）
O点到小球平抛初始位置的水平距离为
落地时小球到O点的空间距离：，得（2分）
14.（1）
（2）F=3.3 N
（3）；
（1）小球通过最高点D时的速度大小vD
在D点，小球做圆周运动，向心力由重力和轨道压力提供。根据牛顿第三定律，小球对轨道的压力为，则轨道对小球的压力。
由牛顿第二定律：（2分）
代入、、g=10 m/s2；
（2分）
（2）恒力F的大小
从A到D的过程，由动能定理：（2分）
代入、、、；
（2分）
（3）小球落地时的速度大小v及速度与水平方向夹角的余弦值
步骤1：求脱离时的速度v1
在CD间θ=60°（与竖直方向夹角）处脱离，轨道支持力为0，向心力由重力径向分力提供：
（2分）
约去m，代入数据：
步骤2：分析速度方向与分量
径向与竖直方向成60°，切线与径向垂直，因此切线与水平方向成60°：
水平分量：（水平分量不变）
竖直分量（脱离时）：（方向竖直向下）
步骤3：求脱离点高度
以B为零势能面，O点高度为R=0.6 m，CD间θ=60°处的高度：
步骤4：求落地竖直分量vy
竖直方向做匀加速直线运动，由；
步骤5：求落地速度大小v和夹角余弦
落地速度大小：（2分）
设速度与水平方向夹角为α，则：
（2分）
15.（1），方向竖直向下
（2）
（3）
（1）物块A滑至最低点对轨道的压力由动能定理：
（2分）
化简得：
代入数据计算：
在轨道最低点，由牛顿第二定律（向心力公式）：
代入数据求解支持力；（2分）
由牛顿第三定律可知：物块A对轨道的压力大小为，方向竖直向下。（2分）
（2）物块A、木板B刚接触时的加速度
对物块A水平方向仅受滑动摩擦力，由牛顿第二定律：
约去m，化简得：
代入数据： 方向：水平向左（减速运动）。（2分）
对木板B水平方向受物块A的滑动摩擦力（向右）和地面的滑动摩擦力（向左），
由牛顿第二定律：
化简得加速度表达式：
代入数据计算：（2分）
方向：水平向右（加速运动）。
（3）物块A在木板B上滑动的总路程
①判断运动顺序（先共速vs先撞挡板）
设物块A与木板B达到共速的时间为t1，共速速度为v共，
由共速条件：（1分）
代入数据求解
计算内木板B的位移：
代入数据：因，（1分）
故先共速，后碰撞挡板，且木板B撞击挡板后立即静止（不反弹）。
共速速度：（1分）
②第一阶段相对滑动（0~1 s）
计算t1=1 s内物块A的位移：
代入数据：
此阶段物块A相对木板B的滑动距离：
（1分）
③第二阶段：共速后一起匀减速运动
共速后，A、B整体水平方向受到地面的滑动摩擦力，一起匀减速向右运动至挡板，
匀减速的加速度：，得a=1 m/s2（1分）
一起减速到碰撞挡板前的速度：，得v=0.8 m/s（1分）
此阶段无相对滑动。
④第三阶段：木板B静止后，A继续滑动
木板B撞击挡板后静止，物块A以v=0.8 m/s向右减速，加速度仍为aA=4 m/s2（向左），直至静止。
由运动学公式：化简得相对滑动距离：
代入数据：（1分）
⑤总相对滑动路程（1分）1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
A
C
C
D
C
BC
AD
BCD