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      第四单元 第01课时 口算乘法(教学课件) 数学人教版三年级上册(新教材)

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      • 2026-05-15 17:04:15
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      小学数学人教版(2024)三年级上册(2024)四 多位数乘一位数1. 口算乘法教学ppt课件

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      这是一份小学数学人教版(2024)三年级上册(2024)四 多位数乘一位数1. 口算乘法教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了×3=,6个十,①先算2×36,×440,×48等内容,欢迎下载使用。
      能用乘法算式规范解决“求总价”“求总量”“求一个数的几倍”等实际问题,并解释计算策略。
      能从游乐园消费、果蔬运输等生活情境中发现“几个几”的数量关系,抽象出乘法问题。
      通过探索整十、整百数乘一位数的简便算法,理解计数单位累积的算理。
      掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,形成快速计算能力。
      理解简便算法的算理,并能迁移解决多位数乘一位数的复杂问题。
      进一步发展数感、培养运算能力。将生活问题转化为乘法模型,体会数学的实际价值。
      整十、整百数乘一位数的口算
      ①每人20元。②一共3人。
      坐过山车每人20元,3人需要多少钱?
      思考:1.20×3这个算式表示什么意思?
      2.这个算式可以表示20个3吗?
      3.这个算式该如何计算呢?
      方法一:转化为加法计算
      把20×3看作3个20相加。
      20+20+20=60
      方法二:转化为表内乘法计算
      通过下面的计算你发现了什么?
      因为 2×3=6,所以 20×3=60。
      200×3 =
      200 × 3
      ②再在积的末尾添上2个0
      200是2个百,2个百乘3是6个百,就是600。
      两位数乘一位数(不进位)的口算。
      坐碰碰车每人12元,3人需要多少钱?
      2个一乘3,最后把结果相加。
      12 = 10 + 2
      ①把12拆成10和2:
      ②把10和2分别和3相乘:
      12×4 =
      1.先口算下面各题,说一说你是怎样想的。
      10×7 = 20×7 = 200×7 = 21×4 = 23×2 = 32×3 =
      90×4=360(元)
      答:一共用了360元。
      3.一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?
      (1)一共运来多少千克西红柿?
      20×6=120(千克)
      (2)请你提出其他数学问题并解答。
      一共运来多少千克黄瓜?
      30×5=150(千克)
      4.果蔬店运来了6筐西红柿、5筐黄瓜。
      答:一共运来120千克西红柿。
      答:一共运来150千克黄瓜。
      每筐西红柿重20千克,每筐黄瓜重30千克。
      5.(1)4 筒羽毛球一共多少只? (2)一只羽毛球 3 元,一筒多少钱?
      (1)12×4=48(只)
      (2)12×3=36(元)
      答:4筒羽毛球一共48只。
      6.整十数乘一位数且积是240的乘法算式,你能写出多少个?
      432=( )×100+( )×10+( )×1
      1597=( )×1000+( )×100+( )×10+( )×1
      你能用上面的方法试着填一填吗?
      1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法:
      2.两位数乘一位数的口算方法:
      先用0前面的数乘一位数,算出积后,再看整十、整百、整千数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
      先把两位数分成整十数和一位数,分别与一位数相乘,再把两次的积相加。
      1. 绘制本节课知识的思维导图;2. 完成《分层作业》。

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      1. 口算乘法

      版本:人教版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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