2025-2026学年湛江市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析)
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2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列函数中,在区间上单调递减的是( )
A.B.C. D.
2.为研究某咖啡店每日的热咖啡销售量和气温之间是否具有线性相关关系,统计该店2017年每周六的销售量及当天气温得到如图所示的散点图(轴表示气温,轴表示销售量),由散点图可知与的相关关系为( )
A.正相关,相关系数的值为
B.负相关,相关系数的值为
C.负相关,相关系数的值为
D.正相关,相关负数的值为
3.已知函数的最大值为,若存在实数,使得对任意实数总有成立,则的最小值为( )
A.B.C.D.
4.点在所在的平面内,,,,,且,则( )
A.B.C.D.
5.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数(),则函数的值域为( )
A.B.C.D.
6.某几何体的三视图如图所示,三视图是腰长为1的等腰直角三角形和边长为1的正方形,则该几何体中最长的棱长为( ).
A.B.C.1D.
7.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于( )
A.B.C.D.
8.已知为抛物线的焦点,点在上,若直线与的另一个交点为,则( )
A.B.C.D.
9.古希腊数学家毕达哥拉斯在公元前六世纪发现了第一、二个“完全数”6和28,进一步研究发现后续三个“完全数”分别为496,8128,33550336,现将这五个“完全数”随机分为两组,一组2个,另一组3个,则6和28恰好在同一组的概率为
A.B.C.D.
10.已知双曲线的左、右焦点分别为、,抛物线与双曲线有相同的焦点.设为抛物线与双曲线的一个交点,且,则双曲线的离心率为( )
A.或B.或C.或D.或
11.设i为虚数单位,若复数,则复数z等于( )
A.B.C.D.0
12.以下四个命题:①两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近1;②在回归分析中,可用相关指数的值判断拟合效果,越小,模型的拟合效果越好; ③若数据的方差为1,则的方差为4;④已知一组具有线性相关关系的数据,其线性回归方程,则“满足线性回归方程”是“ ,”的充要条件;其中真命题的个数为( )
A.4B.3C.2D.1
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在长方体中,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A.B.C.D.
14.如图,半球内有一内接正四棱锥,该四棱锥的体积为,则该半球的体积为__________.
15.已知数列的前项和且,设,则的值等于_______________ .
16.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积是______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在中,角、、所对的边分别为、、,且.
(1)求角的大小;
(2)若,的面积为,求及的值.
18.(12分)已知函数.
(1)解不等式;
(2)若函数存在零点,求的求值范围.
19.(12分)在极坐标系中,曲线的方程为,以极点为原点,极轴所在直线为轴建立直角坐标,直线的参数方程为(为参数),与交于,两点.
(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
(2)设点;若、、成等比数列,求的值
20.(12分)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形且∥,侧面为等边三角形,且平面平面.
(1)求平面与平面所成的锐二面角的大小;
(2)若,且直线与平面所成角为,求的值.
21.(12分)
(Ⅰ)证明: ;
(Ⅱ)证明:();
(Ⅲ)证明:.
22.(10分)已知动圆过定点,且与直线相切,动圆圆心的轨迹为,过作斜率为的直线与交于两点,过分别作的切线,两切线的交点为,直线与交于两点.
(1)证明:点始终在直线上且;
(2)求四边形的面积的最小值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
由每个函数的单调区间,即可得到本题答案.
【详解】
因为函数和在递增,而在递减.
故选:C
本题主要考查常见简单函数的单调区间,属基础题.
2.C
【解析】
根据正负相关的概念判断.
【详解】
由散点图知随着的增大而减小,因此是负相关.相关系数为负.
故选:C.
本题考查变量的相关关系,考查正相关和负相关的区别.掌握正负相关的定义是解题基础.
3.B
【解析】
根据三角函数的两角和差公式得到,进而可以得到函数的最值,区间(m,n)长度要大于等于半个周期,最终得到结果.
【详解】
函数
则函数的最大值为2,
存在实数,使得对任意实数总有成立,则区间(m,n)长度要大于等于半个周期,即
故答案为:B.
这个题目考查了三角函数的两角和差的正余弦公式的应用,以及三角函数的图像的性质的应用,题目比较综合.
4.D
【解析】
确定点为外心,代入化简得到,,再根据计算得到答案.
【详解】
由可知,点为外心,
则,,又,
所以①
因为,②
联立方程①②可得,,,因为,
所以,即.
故选:
本题考查了向量模长的计算,意在考查学生的计算能力.
5.B
【解析】
利用换元法化简解析式为二次函数的形式,根据二次函数的性质求得的取值范围,由此求得的值域.
【详解】
因为(),所以,令(),则(),函数的对称轴方程为,所以,,所以,所以的值域为.
故选:B
本小题考查函数的定义域与值域等基础知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,运算求解能力,转化与化归思想,换元思想,分类讨论和应用意识.
6.B
【解析】
首先由三视图还原几何体,进一步求出几何体的棱长.
【详解】
解:根据三视图还原几何体如图所示,
所以,该四棱锥体的最长的棱长为.
故选:B.
本题主要考查由三视图还原几何体,考查运算能力和推理能力,属于基础题.
7.B
【解析】
由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解.
【详解】
由题意可知,
框图的作用是求分段函数的值域,
当;
当
综上:.
故选:B
本题考查了条件分支的程序框图,考查了学生逻辑推理,分类讨论,数学运算的能力,属于基础题.
8.C
【解析】
求得点坐标,由此求得直线的方程,联立直线的方程和抛物线的方程,求得点坐标,进而求得
【详解】
抛物线焦点为,令,,解得,不妨设,则直线的方程为,由,解得,所以.
故选:C
本小题主要考查抛物线的弦长的求法,属于基础题.
9.B
【解析】
推导出基本事件总数,6和28恰好在同一组包含的基本事件个数,由此能求出6和28恰好在同一组的概率.
【详解】
解:将五个“完全数”6,28,496,8128,33550336,随机分为两组,一组2个,另一组3个,
基本事件总数,
6和28恰好在同一组包含的基本事件个数,
∴6和28恰好在同一组的概率.
故选:B.
本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
10.D
【解析】
设,,根据和抛物线性质得出,再根据双曲线性质得出,,最后根据余弦定理列方程得出、间的关系,从而可得出离心率.
【详解】
过分别向轴和抛物线的准线作垂线,垂足分别为、,不妨设,,
则,
为双曲线上的点,则,即,得,,
又,在中,由余弦定理可得,
整理得,即,,解得或.
故选:D.
本题考查了双曲线离心率的求解,涉及双曲线和抛物线的简单性质,考查运算求解能力,属于中档题.
11.B
【解析】
根据复数除法的运算法则,即可求解.
【详解】
.
故选:B.
本题考查复数的代数运算,属于基础题.
12.C
【解析】
①根据线性相关性与r的关系进行判断,
②根据相关指数的值的性质进行判断,
③根据方差关系进行判断,
④根据点满足回归直线方程,但点不一定就是这一组数据的中心点,而回归直线必过样本中心点,可进行判断.
【详解】
①若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1,故①正确;
②用相关指数的值判断模型的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好,故②错误;
③若统计数据的方差为1,则的方差为,故③正确;
④因为点满足回归直线方程,但点不一定就是这一组数据的中心点,即,不一定成立,而回归直线必过样本中心点,所以当,时,点 必满足线性回归方程 ;因此“满足线性回归方程”是“ ,”必要不充分条件.故 ④错误; 所以正确的命题有①③.
故选:C.
本题考查两个随机变量的相关性,拟合性检验,两个线性相关的变量间的方差的关系,以及两个变量的线性回归方程,注意理解每一个量的定义,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.C
【解析】
根据确定是异面直线与所成的角,利用余弦定理计算得到答案.
【详解】
由题意可得.因为,
所以是异面直线与所成的角,记为,
故.
故选:.
本题考查了异面直线夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
14.
【解析】
由题意可知半球的半径与正四棱锥的高相等,可得正四棱锥的棱与半径的关系,进而可写出半球的半径与四棱锥体积的关系,进而求得结果.
【详解】
设所给半球的半径为,则四棱锥的高,
则,由四棱锥的体积,
半球的体积为:.
【方法点睛】
涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.
15.7
【解析】
根据题意,当时,,可得,进而得数列为等比数列,再计算可得,进而可得结论.
【详解】
由题意,当时,,又,解得,
当时,由,
所以,,即,
故数列是以为首项,为公比的等比数列,故,
又,,
所以,
.
故答案为:.
本题考查了数列递推关系、函数求值,考查了推理能力与计算能力,计算得是解决本题的关键,属于中档题.
16.
【解析】
先由三视图在长方体中将其还原成直观图,再利用球的直径是长方体体对角线即可解决.
【详解】
由三视图知该几何体是一个三棱锥,如图所示
长方体对角线长为,所以三棱锥外接球半径为,故所求外接球的
表面积.
故答案为:.
本题考查几何体三视图以及几何体外接球的表面积,考查学生空间想象能力以及基本计算能力,是一道基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2);
【解析】
(1)由代入中计算即可;
(2)由余弦定理可得,所以,由,变形即可得到答案.
【详解】
(1)因为,可得:,
∴,或(舍),∵,
∴.
(2)由余弦定理,
得
所以,
故,
又,
所以,
所以.
本题考查二倍角公式以及正余弦定理解三角形,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.
18.(1)或 ;(2).
【解析】
(1)通过讨论的范围,将绝对值符号去掉,转化为求不等式组的解集,之后取并集,得到原不等式的解集;
(2)将函数零点问题转化为曲线交点问题解决,数形结合得到结果.
【详解】
(1)有题不等式可化为,
当时,原不等式可化为,解得;
当时,原不等式可化为,解得,不满足,舍去;
当时,原不等式可化为,解得,
所以不等式的解集为.
(2)因为,
所以若函数存在零点则可转化为函数与的图像存在交点,
函数在上单调增,在上单调递减,且.
数形结合可知.
该题考查的是有关不等式的问题,涉及到的知识点有分类讨论求绝对值不等式的解集,将零点问题转化为曲线交点的问题来解决,数形结合思想的应用,属于简单题目.
19. (1) 曲线的直角坐标方程为,直线的普通方程为 ; (2)
【解析】
(1)由极坐标与直角坐标的互化公式和参数方程与普通方程的互化,即可求解曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
(2)把的参数方程代入抛物线方程中,利用韦达定理得,,可得到,根据因为,,成等比数列,列出方程,即可求解.
【详解】
(1)由题意,曲线的极坐标方程可化为,
又由,可得曲线的直角坐标方程为,
由直线的参数方程为(为参数),消去参数,得,
即直线的普通方程为;
(2)把的参数方程代入抛物线方程中,得,
由,设方程的两根分别为,,
则,,可得,.
所以,,.
因为,,成等比数列,所以,即,
则,解得解得或(舍),
所以实数.
本题主要考查了极坐标方程与直角坐标方程,以及参数方程与普通方程的互化,以及直线参数方程的应用,其中解答中熟记互化公式,合理应用直线的参数方程中参数的几何意义是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
20.(1);(2).
【解析】
(1)分别取的中点为,易得两两垂直,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,易得为平面的法向量,只需求出平面的法向量为,再利用计算即可;
(2)求出,利用计算即可.
【详解】
(1)分别取的中点为,连结.
因为∥,所以∥.
因为,所以.
因为侧面为等边三角形,
所以
又因为平面平面,
平面平面,平面,
所以平面,
所以两两垂直.
以为空间坐标系的原点,分别以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,
因为,则,
,.
设平面的法向量为,则,即.
取,则,所以.
又为平面的法向量,设平面与平面所成的锐二面角的大小为,则
,
所以平面与平面所成的锐二面角的大小为.
(2)由(1)得,平面的法向量为,
所以成.
又直线与平面所成角为,
所以,即,
即,
化简得,所以,符合题意.
本题考查利用向量坐标法求面面角、线面角,涉及到面面垂直的性质定理的应用,做好此类题的关键是准确写出点的坐标,是一道中档题.
21. (Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析(Ⅲ)见解析
【解析】
运用数学归纳法证明即可得到结果
化简,运用累加法得出结果
运用放缩法和累加法进行求证
【详解】
(Ⅰ)数学归纳法证明时,
①当时,成立;
②当时,假设成立,则时
所以时,成立
综上①②可知,时,
(Ⅱ)由
得
所以; ;
故,又
所以
(Ⅲ)
由累加法得:
所以故
本题考查了数列的综合,运用数学归纳法证明不等式的成立,结合已知条件进行化简求出化简后的结果,利用放缩法求出不等式,然后两边同时取对数再进行证明,本题较为困难。
22.(1)见解析(2)最小值为1.
【解析】
(1)根据抛物线的定义,判断出的轨迹为抛物线,并由此求得轨迹的方程.设出两点的坐标,利用导数求得切线的方程,由此求得点的坐标.写出直线的方程,联立直线的方程和曲线的方程,根据韦达定理求得点的坐标,并由此判断出始终在直线上,且.
(2)设直线的倾斜角为,求得的表达式,求得的表达式,由此求得四边形的面积的表达式进而求得四边形的面积的最小值.
【详解】
(1)∵动圆过定点,且与直线相切,∴动圆圆心到定点和定直线的距离相等,∴动圆圆心的轨迹是以为焦点的抛物线,∴轨迹的方程为:,
设,∴直线的方程为:,即:①,同理,直线的方程为:②,
由①②可得:,
直线方程为:,联立可得:,
,∴点始终在直线上且;
(2)设直线的倾斜角为,由(1)可得:,
,
∴四边形的面积为:,当且仅当或,即时取等号,∴四边形的面积的最小值为1.
本小题主要考查动点轨迹方程的求法,考查直线和抛物线的位置关系,考查抛物线中四边形面积的最值的计算,考查运算求解能力,属于中档题.
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这是一份2025-2026学年湛江市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析),共20页。
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