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      2025-2026学年山东省济宁市中考数学五模试卷(含答案解析)

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      2025-2026学年山东省济宁市中考数学五模试卷(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年山东省济宁市中考数学五模试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,点A,二元一次方程组的解是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.对于实数x,我们规定表示不大于x的最大整数,例如,,,若,则x的取值可以是( )
      A.40B.45C.51D.56
      2.下列运算正确的是( )
      A.2a+3a=5a2 B.(a3)3=a9 C.a2•a4=a8 D.a6÷a3=a2
      3.如图,在底边BC为2,腰AB为2的等腰三角形ABC中,DE垂直平分AB于点D,交BC于点E,则△ACE的周长为( )
      A.2+B.2+2C.4D.3
      4.如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC.若∠ABC=67°,则∠1=( )
      A.23°B.46°C.67°D.78°
      5.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为( )
      A.3a+2bB.3a+4bC.6a+2bD.6a+4b
      6.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),这种图形变化可以是( )
      A.关于x轴对称B.关于y轴对称
      C.绕原点逆时针旋转D.绕原点顺时针旋转
      8.二元一次方程组的解是( )
      A.B.C.D.
      9.一个圆的内接正六边形的边长为 2,则该圆的内接正方形的边长为( )
      A.B.2C.2D.4
      10.如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.若-2amb4与5a2bn+7是同类项,则m+n= .
      12.据国家旅游局数据中心综合测算,2018年春节全国共接待游客3.86亿人次,将“3.86亿”用科学计数法表示,可记为____________.
      13.小华到商场购买贺卡,他身上带的钱恰好能买5张3D立体贺卡或20张普通贺卡若小华先买了3张3D立体贺卡,则剩下的钱恰好还能买______张普通贺卡.
      14.如图,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点与原点O重合,AB=2, AD=1,点E的坐标为(0,2).点F(x,0)在边AB上运动,若过点E、F的直线将矩形ABCD的周长分成2:1两部分,则x的值为__.
      15.不等式组的解集是__.
      16.如果梯形的中位线长为6,一条底边长为8,那么另一条底边长等于__________.
      17.在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,1.则这位选手五次射击环数的方差为 .
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.该商场两次共购进这种运动服多少套?如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润不低于20%,那么每套售价至少是多少元?
      19.(5分)如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.
      20.(8分)解分式方程:=1
      21.(10分)如图,直线y=kx+b(k≠0)与双曲线y=(m≠0)交于点A(﹣,2),B(n,﹣1).求直线与双曲线的解析式.点P在x轴上,如果S△ABP=3,求点P的坐标.
      22.(10分)2013年6月,某中学结合广西中小学阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?请把折线统计图(图1)补充完整;
      求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;
      如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.
      23.(12分)如图,在等边中,,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm.
      小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
      下面是小聪的探究过程,请补充完整:
      通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
      说明:补全表格上相关数值保留一位小数
      建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
      结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_____cm.
      24.(14分)如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在BD的延长线上,且△EAC是等边三角形.
      (1)求证:四边形ABCD是菱形.
      (2)若AC=8,AB=5,求ED的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      解:根据定义,得

      解得:.
      故选C.
      2、B
      【解析】
      直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案.
      【详解】
      A、2a+3a=5a,故此选项错误;
      B、(a3)3=a9,故此选项正确;
      C、a2•a4=a6,故此选项错误;
      D、a6÷a3=a3,故此选项错误.
      故选:B.
      此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及合并同类项和幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
      3、B
      【解析】
      分析:根据线段垂直平分线的性质,把三角形的周长问题转化为线段和的问题解决即可.
      详解:∵DE垂直平分AB,
      ∴BE=AE,
      ∴AE+CE=BC=2,
      ∴△ACE的周长=AC+AE+CE=AC+BC=2+2,
      故选B.
      点睛:本题考查了等腰三角形性质和线段垂直平分线性质的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
      4、B
      【解析】
      根据圆的半径相等可知AB=AC,由等边对等角求出∠ACB,再由平行得内错角相等,最后由平角180°可求出∠1.
      【详解】
      根据题意得:AB=AC,
      ∴∠ACB=∠ABC=67°,
      ∵直线l1∥l2,
      ∴∠2=∠ABC=67°,
      ∵∠1+∠ACB+∠2=180°,
      ∴∠ACB=180°-∠1-∠ACB=180°-67°-67°=46º.
      故选B.
      本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,熟练根据这些性质得到角之间的关系是关键.
      5、A
      【解析】
      根据这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长-边长为2b的小正方形的边长+边长为2b的小正方形的边长的2倍代入数据即可.
      【详解】
      依题意有:3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b.
      故这块矩形较长的边长为3a+2b.故选A.
      本题主要考查矩形、正方形和整式的运算,熟读题目,理解题意,清楚题中的等量关系是解答本题的关键.
      6、B
      【解析】
      首先解出各个不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可.
      【详解】
      解:由x﹣2≥0,得x≥2,
      由x+1<0,得x<﹣1,
      所以不等式组无解,
      故选B.
      解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了.
      7、C
      【解析】
      分析:根据旋转的定义得到即可.
      详解:因为点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),
      所以点A绕原点逆时针旋转90°得到点B,
      故选C.
      点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后两个图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.
      8、B
      【解析】
      利用加减消元法解二元一次方程组即可得出答案
      【详解】
      解:①﹣②得到y=2,把y=2代入①得到x=4,
      ∴,
      故选:B.
      此题考查了解二元一次方程组,解方程组利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
      9、B
      【解析】
      圆内接正六边形的边长是1,即圆的半径是1,则圆的内接正方形的对角线长是2,进而就可求解.
      【详解】
      解:∵圆内接正六边形的边长是1,
      ∴圆的半径为1.
      那么直径为2.
      圆的内接正方形的对角线长为圆的直径,等于2.
      ∴圆的内接正方形的边长是1.
      故选B.
      本题考查正多边形与圆,关键是利用知识点:圆内接正六边形的边长和圆的半径相等;圆的内接正方形的对角线长为圆的直径解答.
      10、D
      【解析】
      分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
      详解:∵共6个数,大于3的有3个,
      ∴P(大于3)=.
      故选D.
      点睛:本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、-1.
      【解析】
      试题分析:根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得方程组,根据解方程组,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案.
      试题解析:由-2amb4与5a2bn+7是同类项,得

      解得.
      ∴m+n=-1.
      考点:同类项.
      12、3.86×108
      【解析】
      根据科学记数法的表示(a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数)形式可得:
      3.86亿=386000000=3.86×108.
      故答案是:3.86×108.
      13、1
      【解析】
      根据已知他身上带的钱恰好能买5张3D立体贺卡或20张普通贺卡得:1张3D立体贺卡的单价是1张普通贺卡单价的4倍,所以设1张3D立体贺卡x元,剩下的钱恰好还能买y张普通贺卡,根据3张3D立体贺卡张普通贺卡张3D立体贺卡,可得结论.
      【详解】
      解:设1张3D立体贺卡x元,剩下的钱恰好还能买y张普通贺卡.
      则1张普通贺卡为:元,
      由题意得:,

      答:剩下的钱恰好还能买1张普通贺卡.
      故答案为:1.
      本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:根据总价单价数量列式计算.
      14、或﹣.
      【解析】
      试题分析:当点F在OB上时,设EF交CD于点P,
      可求点P的坐标为(,1).
      则AF+AD+DP=3+x, CP+BC+BF=3﹣x,
      由题意可得:3+x=2(3﹣x),
      解得:x=.
      由对称性可求当点F在OA上时,x=﹣,
      故满足题意的x的值为或﹣.
      故答案是或﹣.
      考点:动点问题.
      15、2≤x<1
      【解析】
      分别解两个不等式得到x<1和x≥2,然后根据大小小大中间找确定不等数组的解集.
      【详解】
      解:,
      解①得x<1,
      解②得x≥2,
      所以不等式组的解集为2≤x<1.
      故答案为2≤x<1.
      本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
      16、4.
      【解析】
      只需根据梯形的中位线定理“梯形的中位线等于两底和的一半”,进行计算.
      【详解】
      解:根据梯形的中位线定理“梯形的中位线等于两底和的一半”,则另一条底边长.
      故答案为:4
      本题考查梯形中位线,用到的知识点为:梯形的中位线=(上底+下底)
      17、2.
      【解析】
      试题分析:五次射击的平均成绩为=(5+7+8+6+1)=7,
      方差S2=[(5﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(6﹣7)2+(1﹣7)2]=2.
      考点:方差.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)商场两次共购进这种运动服600套;(2)每套运动服的售价至少是200元.
      【解析】
      (1)设商场第一次购进套运动服,根据“第二批所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元”即可列方程求解;
      (2)设每套运动服的售价为y元,根据“这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%” 即可列不等式求解.
      【详解】
      (1)设商场第一次购进x套运动服,由题意得
      解这个方程,得
      经检验,是所列方程的根

      答:商场两次共购进这种运动服600套;
      (2)设每套运动服的售价为y元,由题意得

      解这个不等式,得
      答:每套运动服的售价至少是200元.
      此题主要考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量及不等关系,正确列方程和不等式求解.
      19、证明见解析.
      【解析】
      试题分析:根据等腰三角形的性质可证∠DBM=∠ECM,可证△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解题.
      试题解析:证明:△ABC中,∵AB=AC,∴∠DBM=∠ECM.
      ∵M是BC的中点,∴BM=CM.
      在△BDM和△CEM中,∵,
      ∴△BDM≌△CEM(SAS).∴MD=ME.
      考点:1.等腰三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质.
      20、x=1
      【解析】
      分式方程变形后去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
      【详解】
      化为整式方程得:2﹣3x=x﹣2,
      解得:x=1,
      经检验x=1是原方程的解,
      所以原方程的解是x=1.
      此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为
      整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
      21、(1)y=﹣2x+1;(2)点P的坐标为(﹣,0)或(,0).
      【解析】
      (1)把A的坐标代入可求出m,即可求出反比例函数解析式,把B点的坐标代入反比例函数解析式,即可求出n,把A,B的坐标代入一次函数解析式即可求出一次函数解析式;
      (2)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标,设点P的坐标为(x,0),根据三角形的面积公式结合S△ABP=3,即可得出,解之即可得出结论.
      【详解】
      (1)∵双曲线y=(m≠0)经过点A(﹣,2),
      ∴m=﹣1.
      ∴双曲线的表达式为y=﹣.
      ∵点B(n,﹣1)在双曲线y=﹣上,
      ∴点B的坐标为(1,﹣1).
      ∵直线y=kx+b经过点A(﹣,2),B(1,﹣1),
      ∴,解得
      ∴直线的表达式为y=﹣2x+1;
      (2)当y=﹣2x+1=0时,x=,
      ∴点C(,0).
      设点P的坐标为(x,0),
      ∵S△ABP=3,A(﹣,2),B(1,﹣1),
      ∴×3|x﹣|=3,即|x﹣|=2,
      解得:x1=﹣,x2=.
      ∴点P的坐标为(﹣,0)或(,0).
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、一次(反比例)函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式以及三角形的面积,解题的关键是:(1)根据点的坐标利用待定系数法求出函数的解析式;(2)根据三角形的面积公式以及S△ABP=3,得出.
      22、(1)一共调查了300名学生.
      (2)
      (3)体育部分所对应的圆心角的度数为48°.
      (4)1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为1.
      【解析】
      (1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解.
      (2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可.
      (3)用体育所占的百分比乘以360°,计算即可得解.
      (4)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
      【详解】
      解:(1)∵90÷30%=300(名),
      ∴一共调查了300名学生.
      (2)艺术的人数:300×20%=60名,其它的人数:300×10%=30名.
      补全折线图如下:
      (3)体育部分所对应的圆心角的度数为:×360°=48°.
      (4)∵1800×=1(名),
      ∴1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为1.
      23、(1)1.1;(2)见解析;(3).
      【解析】
      (1)(2)需要认真按题目要求测量,描点作图;
      (3)线段BD是线段CE长的2倍的条件可以转化为一次函数图象,通过数形结合解决问题.
      【详解】
      根据题意测量约
      故应填:
      根据题意画图:
      当线段BD是线段CE长的2倍时,得到图象,该图象与中图象的交点即为所求情况,测量得BD长约.
      故答案为(1)1.1;(2)见解析;(3)1.7.
      本题考查函数作图和函数图象实际意义的理解,在中,考查学生由数量关系得到函数关系的转化思想.
      24、(1)证明见解析(2)4-3
      【解析】
      试题分析:(1)根据等边三角形的性质,可得EO⊥AC,即BD⊥AC,根据平行四边形的对角线互相垂直可证菱形,(2) 根据平行四边形的对角线互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根据△EAC是等边三角形可以判定EO⊥AC,并求出EA的长度,然后在Rt△ABO中,利用勾股定理列式求出BO的长度,即DO的长度,在Rt△AOE中,根据勾股定理列式求出EO的长度,再根据ED=EO-DO计算即可得解.
      试题解析:(1) ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,DO=BO,
      ∵△EAC是等边三角形, EO是AC边上中线,
      ∴EO⊥AC,即BD⊥AC,
      ∴平行四边形ABCD是是菱形.
      (2) ∵平行四边形ABCD是是菱形,
      ∴AO=CO==4,DO=BO,
      ∵△EAC是等边三角形,∴EA=AC=8,EO⊥AC,
      在Rt△ABO中,由勾股定理可得:BO=3,
      ∴DO=BO=3,
      在Rt△EAO中,由勾股定理可得:EO=4
      ∴ED=EO-DO=4-3.
      0
      1
      2
      3
      4
      5
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