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      贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年五年级下学期期中考试道德与法治试题及答案

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      贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年五年级下学期期中考试道德与法治试题及答案

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      这是一份贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年五年级下学期期中考试道德与法治试题及答案,共5页。试卷主要包含了选择题,选项搭配,判断题,材料分析题,探究实践题等内容,欢迎下载使用。
      二、选项搭配(每题1分,共5分)
      18. ① —— E (尊老爱幼:传承孝敬长辈、关爱幼小的美德)
      ② —— A (勤俭持家:养成节约不浪费的好品质)
      ③ —— B (邻里团结:营造和睦的家庭与邻里关系)
      ④ —— C (诚实守信:做到说话算数、信守承诺)
      ⑤ —— D (遵纪守法:法制进步社会稳定的必要条件)
      三、判断题(每题1分,共5分)
      19. (√)
      20. (×) —— 面对矛盾应理性沟通,而非一味坚持己见。
      21. (√)
      22. (×) ——家庭发生变化时,家庭成员要相互理解帮助。
      23. (×) —— 家庭事务需要共同商议。
      四、材料分析题(共6分)
      24. (1) 你认为王浩浩的哪些做法不正确?请指出并说明理由。
      (回答一种不正确做法1分,说明理由2分,共3分,答案仅供参考,合理即可。三个以内错别字不扣分,三个以上扣0.5分,影响阅读不通顺扣1分)
      答:不正确做法:①只顾玩手机,不主动做家务;
      ②不愿陪长辈聊天;
      ③经常和父母顶嘴。
      理由:①缺乏家庭责任:作为家庭成员,应该主动承担家务劳动,分担父母的辛苦。
      ②不尊重长辈:经常顶嘴是不尊重父母和长辈的表现,破坏了家庭和睦。
      ③忽视亲情交流:沉迷手机忽视了与家人的沟通,导致家庭氛围变差。
      为了让家庭更和睦美好,作为小学生的我们应该怎样做?
      (回答一点1分,共3分,答案仅供参考,合理即可。三个以内错别字不扣分,三个以上扣0.5分,影响阅读不通顺扣1分)
      答:①主动沟通:遇到事情多与父母商量,说出自己的想法,也倾听父母的意见。
      ②承担家务:主动做一些力所能及的家务,如洗碗、扫地、整理房间等。
      ③换位思考:理解父母的辛苦,体谅长辈的感受,不顶撞父母。
      ④传承家风:学习并践行家庭中的优良传统(如勤劳、节俭、诚信)。
      第二部分:公共生活靠大家(50分)
      一、选择题(每题2分,共32分)
      二、判断题(每题1分,共5分)
      41. (×) —— 社区事务与每个人息息相关,小学生也可以提出建议。
      42. (√)
      43. (√)
      44. (×) —— 规则面前人人平等,需要自觉遵守。
      45. (√)
      三、搭配题(每题1分,共5分)
      ① —— B (禁止拨打手机)
      ② —— A (禁止吸烟)
      ③ —— E (禁止攀爬)
      ④ —— C (禁止明火)
      ⑤ —— D (禁止鸣笛)
      四、材料分析题(4分)
      47. (1) 材料一中同学的行为有哪些不当之处?
      (回答一点1分,共2分,答案仅供参考,合理即可。三个以内错别字不扣分,三个以上扣0.5分,影响阅读不通顺扣1分)
      答:①扰乱公共秩序:排队时随意插队,破坏了食堂的就餐秩序。
      ②不文明行为:大声吵闹影响了他人安静就餐的权利。
      ③浪费资源:浪费粮食,随意倒掉饭菜,违背了勤俭节约的传统美德。
      结合材料和所学知识,说一说我们应该如何维护良好的公共生活秩序?
      (回答一点1分,共2分,答案仅供参考,合理即可。三个以内错别字不扣分,三个以上扣0.5分,影响阅读不通顺扣1分)
      答:①自觉遵守规则:在公共场合(如食堂、车站)自觉排队,不大声喧哗。
      ②爱护公共设施、环境: 珍惜粮食,不浪费,保持环境整洁。
      ③尊重他人:在公共生活中考虑他人的感受,不影响他人正常活动。
      ④法律意识:了解并遵守相关法律法规,不做违法乱纪的事。
      五、探究实践题(4分)
      48. (1) 志愿者标志的寓意。
      (回答一点1分,共2分,答案仅供参考,合理即可。三个以内错别字不扣分,三个以上扣0.5分,影响阅读不通顺扣1分)
      答:①爱心与奉献:标志中心是心形,象征着志愿者用爱心去帮助他人,无私奉献。
      ②和平与希望:心形中融合了鸽子的元素,象征着和平、友谊和希望。
      ③手与援助:心形中融合了手的元素,象征着志愿者伸出援助之手,服务社会。
      (2)结合校园生活实际,列举出小学生可以参与的志愿者活动有哪些?
      (回答一点1分,共2分,答案仅供参考,合理即可。三个以内错别字不扣分,三个以上扣0.5分,影响阅读不通顺扣1分)
      答:①校园环保:参与校园卫生大扫除,清理校园死角的垃圾。
      ②图书管理:在图书馆或班级图书角帮忙整理书籍。
      ③互助学习:帮助学习有困难的同学补习功课。
      ④文明劝导:担任“文明小卫士”,提醒同学不乱扔垃圾、遵守纪律。
      ⑤爱心义卖:参与组织旧物捐赠或义卖活动,帮助有需要的人。题号
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