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      2026届广东省广州仲元中学高考数学五模试卷含解析

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      • 2026-05-15 05:37:21
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      2026届广东省广州仲元中学高考数学五模试卷含解析

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      这是一份2026届广东省广州仲元中学高考数学五模试卷含解析,共19页。试卷主要包含了已知F是双曲线,复数为纯虚数,则,是定义在上的增函数,且满足等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.半径为2的球内有一个内接正三棱柱,则正三棱柱的侧面积的最大值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数是定义域为的偶函数,且满足,当时,,则函数在区间上零点的个数为( )
      A.9B.10C.18D.20
      3.在平面直角坐标系中,锐角顶点在坐标原点,始边为x轴正半轴,终边与单位圆交于点,则( )
      A.B.C.D.
      4.某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为( )
      A.B.1C.D.
      5.记集合和集合表示的平面区域分别是和,若在区域内任取一点,则该点落在区域的概率为( )
      A.B.C.D.
      6.已知双曲线的中心在原点且一个焦点为,直线与其相交于,两点,若中点的横坐标为,则此双曲线的方程是
      A.B.
      C.D.
      7.已知F是双曲线(k为常数)的一个焦点,则点F到双曲线C的一条渐近线的距离为( )
      A.2kB.4kC.4D.2
      8.点为棱长是2的正方体的内切球球面上的动点,点为的中点,若满足,则动点的轨迹的长度为( )
      A.B.C.D.
      9.复数为纯虚数,则( )
      A.iB.﹣2iC.2iD.﹣i
      10.是定义在上的增函数,且满足:的导函数存在,且,则下列不等式成立的是( )
      A.B.
      C.D.
      11.已知定义在R上的函数(m为实数)为偶函数,记,,则a,b,c的大小关系为( )
      A.B.C.D.
      12.定义:表示不等式的解集中的整数解之和.若,,,则实数的取值范围是
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图所示,在△ABC中,AB=AC=2,,,AE的延长线交BC边于点F,若,则____.
      14.在中,,,,则________,的面积为________.
      15.已知等差数列的前n项和为,,,则=_______.
      16.函数的图象在处的切线与直线互相垂直,则_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数,不等式的解集为.
      (1)求实数,的值;
      (2)若,,,求证:.
      18.(12分)已知函数.
      (1)若,求不等式的解集;
      (2)已知,若对于任意恒成立,求的取值范围.
      19.(12分)已知函数.
      (1)解不等式:;
      (2)求证:.
      20.(12分)我国在贵州省平塘县境内修建的500米口径球面射电望远镜(FAST)是目前世界上最大单口径射电望远镜.使用三年来,已发现132颗优质的脉冲星候选体,其中有93颗已被确认为新发现的脉冲星,脉冲星是上世纪60年代天文学的四大发现之一,脉冲星就是正在快速自转的中子星,每一颗脉冲星每两脉冲间隔时间(脉冲星的自转周期)是-定的,最小小到0.0014秒,最长的也不过11.765735秒.某-天文研究机构观测并统计了93颗已被确认为新发现的脉冲星的自转周期,绘制了如图的频率分布直方图.
      (1)在93颗新发现的脉冲星中,自转周期在2至10秒的大约有多少颗?
      (2)根据频率分布直方图,求新发现脉冲星自转周期的平均值.
      21.(12分)已知数列的前项和为,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若,为数列的前项和.求证:.
      22.(10分)已知函数(为实常数).
      (1)讨论函数在上的单调性;
      (2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      设正三棱柱上下底面的中心分别为,底面边长与高分别为,利用,可得,进一步得到侧面积,再利用基本不等式求最值即可.
      【详解】
      如图所示.设正三棱柱上下底面的中心分别为,底面边长与高分别为,则,
      在中,,化为,


      当且仅当时取等号,此时.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查正三棱柱与球的切接问题,涉及到基本不等式求最值,考查学生的计算能力,是一道中档题.
      2、B
      【解析】
      由已知可得函数f(x)的周期与对称轴,函数F(x)=f(x)在区间上零点的个数等价于函数f(x)与g(x)图象在上交点的个数,作出函数f(x)与g(x)的图象如图,数形结合即可得到答案.
      【详解】
      函数F(x)=f(x)在区间上零点的个数等价于函数f(x)与g(x)图象在上交点的个数,
      由f(x)=f (2﹣x),得函数f(x)图象关于x=1对称,
      ∵f(x)为偶函数,取x=x+2,可得f(x+2)=f(﹣x)=f(x),得函数周期为2.
      又∵当x∈[0,1]时,f(x)=x,且f(x)为偶函数,∴当x∈[﹣1,0]时,f(x)=﹣x,
      g(x),
      作出函数f(x)与g(x)的图象如图:
      由图可知,两函数图象共10个交点,
      即函数F(x)=f(x)在区间上零点的个数为10.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查函数的零点与方程根的关系,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,属于中档题.
      3、A
      【解析】
      根据单位圆以及角度范围,可得,然后根据三角函数定义,可得,最后根据两角和的正弦公式,二倍角公式,简单计算,可得结果.
      【详解】
      由题可知:,又为锐角
      所以,
      根据三角函数的定义:
      所以

      所以
      故选:A
      【点睛】
      本题考查三角函数的定义以及两角和正弦公式,还考查二倍角的正弦、余弦公式,难点在于公式的计算,识记公式,简单计算,属基础题.
      4、C
      【解析】
      该几何体为三棱锥,其直观图如图所示,体积.故选.
      5、C
      【解析】
      据题意可知,是与面积有关的几何概率,要求落在区域内的概率,只要求、所表示区域的面积,然后代入概率公式,计算即可得答案.
      【详解】
      根据题意可得集合所表示的区域即为如图所表示:
      的圆及内部的平面区域,面积为,
      集合,,表示的平面区域即为图中的,,
      根据几何概率的计算公式可得,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了几何概率的计算,本题是与面积有关的几何概率模型.解决本题的关键是要准确求出两区域的面积.
      6、D
      【解析】
      根据点差法得,再根据焦点坐标得,解方程组得,,即得结果.
      【详解】
      设双曲线的方程为,由题意可得,设,,则的中点为,由且,得 , ,即,联立,解得,,故所求双曲线的方程为.故选D.
      【点睛】
      本题主要考查利用点差法求双曲线标准方程,考查基本求解能力,属于中档题.
      7、D
      【解析】
      分析可得,再去绝对值化简成标准形式,进而根据双曲线的性质求解即可.
      【详解】
      当时,等式不是双曲线的方程;当时,,可化为,可得虚半轴长,所以点F到双曲线C的一条渐近线的距离为2.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查双曲线的方程与点到直线的距离.属于基础题.
      8、C
      【解析】
      设的中点为,利用正方形和正方体的性质,结合线面垂直的判定定理可以证明出平面,这样可以确定动点的轨迹,最后求出动点的轨迹的长度.
      【详解】
      设的中点为,连接,因此有,而,而平面,,因此有平面,所以动点的轨迹平面与正方体的内切球的交线. 正方体的棱长为2,所以内切球的半径为,建立如下图所示的以为坐标原点的空间直角坐标系:
      因此有,设平面的法向量为,所以有
      ,因此到平面的距离为:,所以截面圆的半径为:,因此动点的轨迹的长度为.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查了线面垂直的判定定理的应用,考查了立体几何中轨迹问题,考查了球截面的性质,考查了空间想象能力和数学运算能力.
      9、B
      【解析】
      复数为纯虚数,则实部为0,虚部不为0,求出,即得.
      【详解】
      ∵为纯虚数,
      ∴,解得.
      .
      故选:.
      【点睛】
      本题考查复数的分类,属于基础题.
      10、D
      【解析】
      根据是定义在上的增函数及有意义可得,构建新函数,利用导数可得为上的增函数,从而可得正确的选项.
      【详解】
      因为是定义在上的增函数,故.
      又有意义,故,故,所以.
      令,则,
      故在上为增函数,所以即,
      整理得到.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查导数在函数单调性中的应用,一般地,数的大小比较,可根据数的特点和题设中给出的原函数与导数的关系构建新函数,本题属于中档题.
      11、B
      【解析】
      根据f(x)为偶函数便可求出m=0,从而f(x)=﹣1,根据此函数的奇偶性与单调性即可作出判断.
      【详解】
      解:∵f(x)为偶函数;
      ∴f(﹣x)=f(x);
      ∴﹣1=﹣1;
      ∴|﹣x﹣m|=|x﹣m|;
      (﹣x﹣m)2=(x﹣m)2;
      ∴mx=0;
      ∴m=0;
      ∴f(x)=﹣1;
      ∴f(x)在[0,+∞)上单调递增,并且a=f(||)=f(),
      b=f(),c=f(2);
      ∵0<<2<;
      ∴a

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