小学语文统编版（2024）五年级上册猎人海力布教案配套课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册猎人海力布教案配套课件ppt，共29页。
争做民间故事传讲人——“ 海力布故事会 ”小剧场
民间故事是长期流传于老百姓之间的故事。它们或表现机智幽默，或歌颂善良美好，或感人至深……民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
? 故事的主要内容是什么？ ? 这个故事有哪些重点情节 ? ？这个民间故事想表达什么怎？么样把故事传讲的生动、有趣、吸引人？
表示来往不断地相互敬酒。文中指龙王用宝石感谢海力布救了女儿。（酉，酒）
“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。 ”
海力布急得掉下了眼泪，说：“ 我可 以发誓，我说的话千真万确。相信我的话 吧，赶紧搬走！再晚就来不及了！ ”
“ 誓，约束也。从言，折声。”——《说文解字》
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
得宝石救龙女 闻灾情
运用第二单元所学的提高阅读速度的方法，快速默读课文，梳理课文围绕海力布写了哪几件事？
得宝石劝乡亲救龙女 闻灾情 变石头
活动 一 : 故事内容我传讲用自己的话简要复述故事内容，把故事讲给同桌听。
你还记得以前学过的复述课文的方法吗？借助表格、示意图 等梳理故事内容； 按顺序复述，不遗漏重要情节；人物对话，要把直接引语转化为 间接引语 。
猎人海力布热心助人救白蛇得到宝石劝不愿搬家的乡亲救乡亲变作石头
小白蛇反复强调宝石的禁忌海力布听到灾难将临的消息
有一位热心助人的猎人名叫海力布，他救了____，得到了龙王的酬谢——______，从此能听懂各种动物说的话。有一天，海力布听到
_______，为了 ________，最后________________________________________ 。
“ 海力布故事会 ”小剧场要求传讲人以海力布或乡亲们的口吻，创造性地复述海力布劝说乡亲们搬家的情节， 一起评选出班级“ 最佳传讲人 ”吧。
妙招一 添油加醋有时候，我们在讲故事的过程中发挥想象，适当丰富故事的细节、增加故事的内容，可以让我们的故事更加丰富和生动，让听众觉得更有趣 。
妙招二 绘声绘色讲故事时，配上相应的动作和表情、辅之以变化的声调，可以让听众有身临其境的感觉。这样的传讲更受欢迎。
妙招三 转换角色以故事中人物的口吻讲故事，能够让我们设身处地的感受当时的环境，更深入的理解人物心理。
“最佳传讲人 ”评价标准
走进民间故事小剧场争做民间故事传讲人
活动三 : 人物形象我传讲海力布给你留下了怎样的印象？请用几个词语概括一下海力布在你心目中的形象。
海力布为了乡亲们的安危宁愿牺牲自己，变成一块石头。请你结合所学，介绍石头的 由来，为海力布撰写碑文。
妙招四 故弄玄虚为了激发听众的倾听兴趣，我们在传讲故事的时候还可以改变复述顺序，比如：可以先介绍这块叫作海力布的石头，再讲这块石头的来历。
1.用本节课学到的方法试着创造性地复述故事全文。2.制定合理的阅读计划，搜集更多的民间故事。